高中物理第二册动量守恒定律1ppt

1、2021/8/11 星期三1动量守恒定律前面已经学习了动量定理，下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统，在不受外力的情况下，二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动量又将如何？2021/8/11 星期三2引入从生活现象引入：两个同学静止在滑冰场上,总动量为0，用力推开后，总动量为多少？猜想：2021/8/11 星期三3总动量为02021/8/11 星期三4演示：2021/8/11 星期三5接下来通过实验建立模型分析:（气垫导轨实验）实验2021/8/11 星期三6要完成这一实验应做哪几方面的准备工作？2021/8/11 星期三7 1）准备 ： 在已调节水平的 气

2、垫导轨上放置两个质量相等 的滑块，用细线连在一起处于 被压缩状态 2021/8/11 星期三82021/8/11 星期三92）解说实验操作过程：2021/8/11 星期三10 实验结论：两个物体在相互作用的过程中，它们的总动量是一样的2021/8/11 星期三11 理论推导总结出动量守恒定律并分析成立条件推导：2021/8/11 星期三12碰撞之前总动量：P=P1+P2=m11+m22碰撞之后总动量:P=P1+P2=m11+m222021/8/11 星期三13 碰撞过程：F1t= m11- m11 F2t= m22- m22 由牛三定律有:F1t=- F2t m11- m11 = -(m22-

3、 m22 )P=P2021/8/11 星期三14引入概念：1系统：相互作用的物体组成系统。2外力：外物对系统内物体的作用力3内力：系统内物体相互间的作用力2021/8/11 星期三15分析得到上述两球碰撞得出的结论的条件：两球碰撞时除了它们相互间的作用力（系统的内力）外，还受到各自的重力和支持力的作用，使它们彼此平衡。桌面与两球间的滚动摩擦可以不计，所以说m1和m2系统不受外力，或说它们所受的合外力为零。2021/8/11 星期三164动量守恒定律1）内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变2）公式：P= P3）注意点：2021/8/11 星期三17研究对象：系统（

4、注意系统的选取）区别： a.外力的和:对系统或单个物体而言b.合外力：对单个物体而言内力冲量只改变系统内物体的动量，不改变系统的总动量矢量性（即不仅对一维的情况成立，对二维的情况也成立， 例如斜碰）同一性（参考系的同一性，时刻的同一性）作用前后，作用过程中，系统的总动量均保持不变2021/8/11 星期三185分析动量守恒定律成立条件：a)F合=0（严格条件）b)F内 远大于F外（近似条件）c)某方向上外力之和为零，在这个方向上成立2021/8/11 星期三196适用范围（比牛顿定律具有更广的适用范围：微观、高速）7小结2021/8/11 星期三20练习题 质量为30kg的小孩以8m/s的水平速度跳上一辆静止在水平轨道上的平板车，已知平板车的80kg，求小孩跳上车后他们共同的速度2021/8/11 星期三21思考：子弹打进与固定于墙壁的弹簧相连的木块，子弹与木块作为一个系统动量守恒否？2021/8/11 星期三226.作