第6课 全球航路的开辟 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

1、 第三单元 走向整体的世界“尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。但是真正的世界历史应从1500年开始 。” 斯塔夫里阿诺斯全球通史 “世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。 马克思第6课 全球航路的开辟第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(15-16世纪）（动因、过程） （结果） 第三单元 走向整体的世界新航路开辟影响对世界 影响：对西欧的影响：对亚非拉影响：人口迁移、物种交流（“哥伦布大交换”）商品世界性流动形成全球贸易网络推动了资本主义的发展世界市场开始形成打破世界多元格局破坏原有发展轨迹造成巨大灾难人类历史由分散走向整体开启真正意义上的世界历史第6课 全球航路的

2、开辟课文结构：第一目：新航路开辟的 动因和条件第二目：新航路的开辟第三目：其他航路的开辟15世纪末到16世纪初开辟的欧亚、欧美航线15世纪末到17世纪中叶开辟北至北冰洋、南至大洋洲的航线 新旧航路的比较旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆 路转往欧洲的转口贸易路线。新航路：十五、十六世纪之交，欧洲航海家开辟的通往印度和美 洲等世界各地的航路。 旧航路路线图新航路路线图西班牙女王伊莎贝尔一世星盘新航路开辟的动因与条件多桅帆船罗盘针地圆学说1、经济根源：资本主义萌芽的出现3、社会根源：对黄金的狂热追求4、宗教因素：传播天主教一、新航路开辟的动因和条件2. 商业危机：奥斯曼土耳其占

3、据传统商路7. 客观条件：造船技术，航海技术和地理知识的进步6. 主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持 5. 精神动力：人文主义、冒险精神(根本原因） 地圆 洋流 季风快速多桅 帆船（直接原因）动因条件 星盘 罗盘新航路开辟伊比利亚半岛1487-1488年太 平 洋大西太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲葡萄牙非洲沿岸好望角原路返回迪亚士航线：洋1492-1493年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲哥伦布航线：欧洲美洲14971498年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲达伽马航线：欧洲-好望角-印度1519-15

4、22年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲麦哲伦航线：穿越大西洋太平洋印度洋返回欧洲简况一个中心欧洲两个方向西东哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达伽马两条航线四个人物西欧非洲（好望角） 印度西欧美洲西欧 二、新航路开辟的简况（开辟欧美航路）（开辟欧亚航路）(麦哲伦船队)2.其他国家航海家的航海国家时间人物成果英国1497年卡伯特父子发现了_1578年_到达美洲南端的_法国16世纪_到达拉布拉多半岛荷兰16世纪巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图17 世纪初_探索经北冰洋通向亚洲的航路16421643年塔斯曼环航澳大利亚,到达_和塔斯马尼亚岛俄罗斯

5、17 世纪初开辟了_到北冰洋的航线纽芬兰岛德雷克合恩角卡蒂埃哈得逊新西兰北太平洋荷兰 巴伦支三次航行北冰洋英国哈得逊 探索北冰洋通向亚洲的航路英国德雷克 到达美洲南端 合恩角塔斯曼 到达 新西兰 、塔斯马尼亚岛法国卡蒂斯 到达拉布拉多群岛英国卡伯特父子发现纽芬兰岛俄国开辟北太平洋到北冰洋的航线【材料一】被称为“踩着鳕鱼群的脊背就可以走上岸”的纽芬兰渔场,是世界著名渔场之一。它同日本北海道渔场、欧洲北海渔场、秘鲁渔场齐名。鳕鱼也成了16世纪欧洲贸易中最重要的商品之一。纽芬兰岛是怎样被发现的?其发现背景是怎样的?阅读材料，回答问题：(2)背景:西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线;

6、英国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。(1)1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛。(2)优势:荷兰造船业世界领先,故远洋探险的次数和规模都比较大。【材料二】15-16世纪时,荷兰的造船业居世界首位。仅在首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂,全国可以同时开工建造几百艘船。荷兰的造船技术是当时世界上最先进的,船的造价比英国低1/3到1/2。欧洲许多国家都到荷兰订购船只。 荷兰进行远洋探险的情况如何? 与同时期其他国家相比较有何优势?(1)荷兰多次探寻经北冰洋通向亚洲的航路,还不断探寻南半球,到达澳大利亚和新西兰等地区。小结：新航路开辟背景经过一个中心两个方向两条航线四个人物意义进一步丰富了人类的地理知识开辟了众多重要的新航线通过海上航线建立主