人教版高一政治多彩的消费 新课标 人教

1、2021/8/9 星期一1第三课 多彩的消费江苏省如皋市石庄高级中学2021/8/9 星期一2消费及其类型一、影响消费的因素2021/8/9 星期一3成员数 从事职业 家庭月收入 1号家庭4人 夫妻俩均为普通农民，女儿和儿子分别读初中和高中 1000元2号家庭 3人丈夫是某公司经理，妻子在某家银行上班。大学毕业两年的儿子从事IT行业 30000元3号家庭 3人夫妻俩均为某私营企业的职工，该公司因经营不善濒临倒闭。女儿今年上高一。4000元2021/8/9 星期一4在其它条件不变的情况下,哪个家庭的消费水平最高?为什么?三号家庭的收入水平也不算底,他们在消费时会受到某些因素的制约吗?假设现在每个

2、家庭的收入都增加1000元,你认为对哪一类家庭的影响最大?如果要提高社会的总体消费水平该怎么办?2021/8/9 星期一5消费及其类型一、影响消费的因素1、居民的收入对消费的影响（1）居民当前收入水平对消费的影响。（2）居民的未来收入预期对其消费的影响。（3）居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。2021/8/9 星期一63、其它因素2、商品价格水平高低对消费的影响商品的性能、质量、外观、包装、售后服务、广告、服务态度等也成为影响消费的因素。2021/8/9 星期一72021/8/9 星期一82021/8/9 星期一92021/8/9 星期一102021/8/9 星期一11二、消费的

3、类型1、按照产品的类型，可以分为有形商品消费和劳务消费。2、按照交易方式，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 3、按照消费的目的，可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一132021/8/9 星期一14三、消费的结构 1、消费结构的含义。阅读课本P23回答： （1）消费结构的变化通常用什么加以说明？ （2） 什么是恩格尔系数？ （3） 恩格尔系数与生活水平的关系怎样？2021/8/9 星期一15 2、恩格尔系数的含义。恩格尔系 数食物等生活必需品支 出 额家庭生活消费总 支 出 额3、恩格尔系数与生活水平的关系=100202

4、1/8/9 星期一16树立正确的消费观一、消费心理面面观2021/8/9 星期一17我、同学、生日礼物每年当自己和一些好同学过生日的时候，丹丹都要和同学们互送礼物。这不，下个月又有好几个同学的生日，丹丹和爸爸又开始商量着买礼物的事情了。生活情景2021/8/9 星期一18情景（一）女儿：嗨，小婷的生日礼物真难买啊！爸爸：有何难啊！商店里礼物多着呢！女儿：不是为这爸爸：那为啥啊！女儿：嗨，上个月，她天天下“流星雨”，这个月因“大长今”迷入了“韩流”之中。我是弄不清楚她下个月会爱好什么？爸爸：哦，原来是这样啊！从众心理-盲目从众不可取2021/8/9 星期一19情景（二）女儿：还有就是不知道送啥给

5、小刚？爸爸：那就问他当前最喜欢哪个明星啊？女儿：不是，他这人挺怪的！与众不同！爸爸：怎么怪啦？女儿：就说一个吧！新买的牛仔裤非得在膝盖部位抠两洞，还不能一样大小。 爸爸：啊！求异心理-过分标新立异是不值得提倡的2021/8/9 星期一20情景（三）女儿：还有阿哲！爸爸：他的礼物也很为难吗？女儿：小璐说她准备送一只进口MP3给她。爸爸：啊！进口MP3很贵的！女儿：可我总不能比她差吧，那会很没面子的！ 爸爸：啊！ 攀比心理-虚荣攀比是不健康的 2021/8/9 星期一21消费心理面面观 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 理智求实乐融融 2021/8/9 星期一22二、做理智的消费者2021/

6、8/9 星期一23探究活动小明同学的消费困惑（1）中考分数比分数线少2分，普通工人家庭，省重点4万元。（2）向父母要钱，买名牌产品，买书籍较少，而且购物冲动，爸爸批评他“没有头脑的瘸子”（3）吃快餐，随手丢塑料快餐盒，遭到居委会的批评（4）爸爸：“勤俭节约”小明：“勤俭节约已经过时了”量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗 2021/8/9 星期一24 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我国人民的传家宝；是社会主义现代化建设的需要，是国家和民族精神的象征。 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 社会主义荣辱观2021/8/9 星期一25知识图表2021/8/9 星期一26按交易方式不同分发展资料消费享受资料消费影响消费的最主要因素消费及其类型居民的收入消费品的价格消费的类型按产品类型不同分有形商品消费劳务消费钱货两清的消费贷款消费租赁消费按消费目的分消费结构恩格尔系数、恩格尔系数与生活水平的关系（最基本、较低层次消费）生存资料2021/8/9 星期一27 量入为