怎样帮助中学生防止和克服早恋课件

1、怎样帮助中学生防止和克服早恋 人生各年龄段的分期 01岁为婴儿期 13岁为幼儿期 37岁为学龄前期 714岁为学龄期 1020岁为青春期 2059岁为青年期 大于60岁为老年期 特征是男女性别特点的表达。第一特征 又称主性征，两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志。第一特征在出生时就基本具备。第二特征 又称副特征，可显示两性差异的生殖器以外的男女身体的外形区别的特征。第二特征却要先进入青春期后才出现。第二特征是第一特征相对而言的，是人体内性激素的结果。 青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年过渡的关系时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期，人的生理和心理都会发生显著变化。 青春期

2、的生理变化 青春期在神经内分泌的影响下，身体生长迅速，出现了生长发育的第二个高峰，男女在身体形态上有了明显的变化，主要体现在第二特征上。青春期的心理变化有了独立意识，但又有较强的依赖性。有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长老师诉说。有时会发现逆反心理。喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性欣赏。什么是早恋 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小的青少年这一特定群体里的恋爱行为。如中小学生的恋爱就属于早恋。 早恋自我判断标准排他性：有反对对方与其他异性交往的心理。依恋性：有一日不见如隔千秋之感。模糊性：情人眼里出西施，有对方什么都好的感觉。 早恋危害的原因分析 1.经济尚

3、未独立 社会角度分析： 2.事业上尚未定向 心理、生理角度分析：1.中学生思想尚未成熟 2.过早的恋爱会引起心理变态。早恋对人生的不利影响1.身体上由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。2.心理上对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者通常因为对对方的苛刻要求而造成情绪变化；又有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡。3.干扰学习4.早恋会使青少年缩小社会范围，因为爱有专注性，排他注。5.早恋由于青少年心理发展很不成熟，加上外界的压力，多半不成功。早恋失败给双方带来严重创伤心理：会对以后

4、的婚恋产生前极作用，甚至轻生。身体可能失去当母亲的权利。 早恋有何危险1.早恋往往难以持久，大多是没有结果的。2.早恋多半是不理智、不成熟的选择，造成过度狂热和痴迷，从而影响学业、影响人生。3.早恋在遇到波折-情感转移、争吵、分离等情况时，易产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等。4.早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、坠胎的严重后果。如何处理早恋？（当事人） 收到他人的爱慕信息后一、正确对待 要清楚的认识到这只是一时的冲动，难得永久。我们自控力差，感情用事，容易“越轨”。假如早恋，精力和

5、时间上，必然发现与学习争精力、争时间的矛盾现象最终牺牲学习，从而影响前途，表失机遇，祸害终生。二、妥善解决拒绝但要有策略1.注意保护对方的自尊心，不宜张扬、侮辱挖苦、嘲讽、训斥、谩骂对方；2.必要时请求老师、家长、朋友（善良）的帮助；3.要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是浮夸的表现。 当你对异性萌生爱意时，可采取：1.转移法 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。2.冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。3.搁置法 即中上恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁、珍贵的友谊。正确处理早恋（旁观者）尊重“人”的教育，才是科学的好的教育。 防止“早恋”应先从

6、家长做起，平时要使孩子感到父母是可以亲近和倾诉的对象，使他们的心情放松，自然就不会把心思放在某个异性朋友身上了。 帮助青少年正常的异性交往：1.强调 男女生的集体交往，反对个别交往、个别约会。（自我保护）2.交往过程中的“度”：不必过于拘谨，也不过分随便；不过分冷淡，也不过分亲昵；不过分严肃，也不过分卖弄。总之，男女有别、真诚坦率，落落大方。如何建立积极向上、健康发展的异性关系？1.自然交往。在与异性交往的过程中，语言、表情、行为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过于夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。2.适度交往。与异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性

7、交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往的双方造成心灵伤害。3.真实坦诚：异性朋友也需真实坦诚。4.留有余地：与异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题要回避。交往中的身体接触要有分寸些。“早恋”言论早恋是单纯、幼稚、非理智的。早恋的人不懂得责任，不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质，不懂得爱情是要对附加的生命需要起码的物质质料，爱情以外的天空依然是广阔的美好的。2.早恋不是洪水猛兽，家长老师要理智对待。3.早恋不可避免分散意志和精力，必然会影响人生的奋斗目标。早恋是真心恋爱开始以前的垫身，可当它是一颗糖果，但绝对不能代替眼下的正

8、餐。青少年正在一列高速行驶的列车里，窗外的景色很美，但如果在下车浏览景色，于就再也赶不上这趟列车了 异性交往中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自信心的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。偶然 徐志摩 我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心乐不必讶异更无需欢喜-在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你有你的、我有我的方向你记得也好最好你忘掉在这交会时互放的光亮妙龄时光不要轻易去爱要不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的痕迹你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让故意有的过眼之烟伸出彼此的手握紧令人歆羡的天真与纯真 来的快去得快的情

9、绪-是否有过一双温柔的眼曦让你砰然心动？是否有个灿烂的笑容让你挥之不去？是否有个熟悉的名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事情！少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少年少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真心的感情，来得快去得也快。 爱需要学习，爱需要能力！与其匆匆步入爱河，不如静静对待成长！ 天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很累， 况且年龄又很小。寄语： 别急着做出决定 精彩的还在后面。 有关“早恋”的言论1.早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引。然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情的刺伤。2.花季的情感是一种最好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。3.人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不要在春天就去挥霍夏天，莫让情感航船过早靠岸。4.早恋是一枚包着糖衣的芒果。5.花开得太早是个美丽的错误。6.早恋只是人生的一道风景，虽美确如海市蜃楼，可以欣赏，却不可追随。7.没有人愿意观赏提前开放的花朵，它的情态太娇太懒；没有人