人教版六级下册作文教学工作总结_第1页
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文档简介

2018年春季学期六年级作文动一番脑筋、下一番功夫的。下面我就谈谈自己在平时的作文教学中是怎么做的。?一、摸清学生基本情况?二、培养学生的写作兴趣?验成功，树立自信，调动写作积极性。我的做法有以下几点：?教师要突出“从说到写”、“先说后写”、“以说促写”的引导过程。?文开始，再到两句话、三句话逐步完善。?易于理解的和感兴趣的真人真事。?三种方法积累写作素材：?一是在课堂上积累。我告诉学生小学课本里面的文章都是经过严格筛选的,文质累起来。当学生在仿写和使用恰当的时候，我都会给予充分的肯定和鼓励。?最后写段或篇。?四、培养学生良好的写作习惯?（一）仔细审题。?审题时一定要教学生审清对象、审明范围、审准重点。?（二）认真拟题?要精练，不要累赘。?（三）写好开头和结尾?应给读者留下思考和回味的余地等。?（四）书写习惯方面：字迹工整，保持规范。?（五）想象作文教学?话：想象作文就是让学生围绕主题畅所欲言，合理想象，写我所想，抒发真情。?五、注重作文评改?下两方面：?1、他人评价时，也能使学生得以借鉴、吸取别人的闪光点。?出眉批、段批和总批。有时把学生叫到身边一同修改，?使学生知道自己作文好在哪单

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