西师大二年级语文上册期末整理复习真题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大二年级语文上册期末整理复习真题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写汉字。j ji s j chn j chu fng chu mi chu d fi shu fi png fi lio nng mn nng cn nng zhung bng mng lin mng j mng 2. 看拼音，写汉字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji w 3. 读拼音，写词语。ci s mi

2、 mng sn ln l shu ji sh png gu y bn jng lng 4. 根据拼音写词语。n l hi zi d p tio go tu dn ji sh kun d hu s 5. 拼一拼，写一写。kn jin y du yu j d sh yun li xin hu 【笔画集训】6. 数一数，填一填。（1）“过”共_画，“何”共_画。 （2）“在”：共_画 第一笔是_。（3）“也”：共_笔，第三画是_。7. 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_。“着”共_画，最后1画是_，组词_。8. 数

3、一数，填一填。“应”字共()画，结构是()。“钓”字共()画，结构是()。“映”字共()画，结构是()。“侧”字共()画，结构是()。“路”字共()画，结构是()。“遥”字共()画，结构是()。9. 我知道，也会填。（1）“船”字共_画，第五画是_。（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，应查_，第三笔是_，组词_。10. 仔细观察,填一填。是结构,部首是。 共有画,部首是。 是结构,部首是,第八笔是。【补全词语】11. 把词语补充完整。多多（_）善 （_）上（_）下 勤奋（_）学 战（_）不胜贪小（_）大 （_）题大（_） 颠（_）倒

4、（_） 轻（_）倒置读书（_）遍 （_）新（_）异 其义（_）见 好学（_）倦同心（_）力 （_）干（_）净 博（_）众（_）（_）风舞动12. 把下面的四字词语补充完整。山（_）水（_） 安（_）乐（_）自（_）自（_） （_）小（_）鼠（_）调（_）顺 名（_）（_）迹（_）气（_）现 （_）井（_）天五（_）十（_）13. 把词语补充完整。碧空（_）（_） （_）（_）无云引人（_）（_） （_）（_）隔绝 一望（_）（_） （_）（_）大笑14. 把下面的词语补充完整。摇（_）摆（_） （_）信（_）疑 （_）张（_）望（_）（_）活现 （_）摇（_）摆 （_）（_）一转15. 把下列

5、词语补充完整。漏网（_）（_） 如（_）得（_）（_）（_）争艳 （_）（_）满园（_）言（_）语 （_）（_）交加（_）假（_）威 坐（_）观（_）【句子训练营】16. 按要求写句子。1例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）_山坡上铺满_小草。2例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子）_3他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）_17. 按要求写句子。1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)_2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)_4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)_5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)

6、_6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个 (连词成句)_18. 把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！1在教室里 专心地 看书 她 聪明的_2泉水 这是 啊 清澈的 多么_3牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了 _19. 照样子，写句子。1他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。我在台灯下读书。 _2最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李飞_，_跑回了家。3大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。小老鼠有_，像_。20. 按要求写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母1试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子：_2红红

7、的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语造比喻句）_例：猪八戒吃西瓜。扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3马小跳写作业。（照样子扩写句子）_【古诗阅读】21. 将诗歌补充完整。山行22. 读下面的小诗，完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发，不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，请夏叔叔把她的头发染成深绿色，请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故，到了冬天，树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，小心翼翼地戴在头上。（1）照样子连一连。春天金黄色夏天白帽子秋天嫩绿色冬天深绿色（2）这首小诗主要写了（选一选）春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化23. 课内阅读。雷锋叔

8、叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖（_） 四处（_）2仿照画线的句子，仿写句子。哪里_，_就出现在哪里。3下列对文中横横线的句子理解正确的一项是（ ）A.在需要人们献爱心的时候，到处都会有像雷锋叔叔那人乐于助人的人。B.雷锋叔叔想去哪里就去哪里。C.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。4你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！_24. 我会背，我会填。江雪（ ）（ ）鸟飞绝，万径（ ）踪灭。（ ）舟蓑笠翁，（ ）钓寒江（ ）。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3解释词语。径

9、：_ 舟：_4读了这首古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？下列说法不恰当的是（ ）A.路上没有人和动物的踪迹。B.渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。C.江水缓缓地流着。25. 延伸阅读。梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1小草的梦是（_）的，花儿的梦是（_）的，露珠的梦是（_）的，小朋友的梦是（_）的。2补写句子。星星爱做梦，梦是_的；_爱做梦，梦是_的；我爱做梦，梦是_的。【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。太阳是我叫出来的一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗

10、？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把公鸡关了起来。第二天，太阳照常从东方升起来了。1短文共有_个自然段，讲了一只_叫太阳的故事。2写出下面两个词语的近义词。肯定（_） 高兴（_）3下列说法正确的是（ ）A太阳是公鸡叫出来的B太阳是自己从东方升起来的4用“ ”在短文中画出公鸡说的话。5读了这个故事，你想对公鸡说点什么？_27. 阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bibi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老

11、山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fnfn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shnshn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1选择加点字正确的读音，画横线。2给第三自然段加上标点符号。3读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_4用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们：_5请为短文拟个题目。_28. 课外阅读。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，

12、他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。1照样子，填一填。电话（丁零零）地响 风儿（_）地吹小鸟（_）地叫 大雨（_）地下2小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画

13、上“ ”。3没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“”。4如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。我造的云房子，有的像_，有的像_，还有的像_。29. 课外阅读。今年八月初，我随着妈妈来到了武夷山，那里群山环绕，树木茂盛，是一个美丽的地方。武夷山有一个水帘洞，水从山崖上流下来，就像一（ ）纺出的丝线，从天而降，有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。这些水正好从一（ ）庙前流过，进了一个潭里，然后顺着一（ ）小沟流进山里。武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰鹰嘴峰。远远望去，鹰嘴峰上碧绿碧绿的，满是树木。向山上走着，可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲，

14、叮咚，叮咚，从岩石上流过。要是下起蒙蒙细雨，武夷山就像铺上一（ ）轻纱，如同仙境一般。武夷山的景色太美了，我喜欢武夷山。1选择恰当的量词填在文中的括号里。座 条条 层 条2我知道武夷山位于（ ）A江西省B安徽省C福建省3短文描写了武夷山的许多景物，其中没有写到的是（ ）A水帘洞B大红袍C鹰嘴峰4下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点？在文中找出答案，画上“ ”。5武夷山给你留下了怎样的印象？用一句话写一写。_30. 阅读理解。马背上的大包袱从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感 赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那 哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1本文共有（_）个自然段。2划掉文中不正确的字。3“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是_4你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省