2022一年级部编语文上册期末知识点综合复习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编语文上册期末知识点综合复习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音写词语。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 2. 拼一拼，写一写。shu gu sh bn xio nio l zhng xn zhng w yu zo shang shn ln 3. 看拼音，写词语。zhng jin m rn zo chng yn dng（_） （_） （_） （_）shu ch hun l shng wng g wn（_） （_） （_） （_）4. 读拼音

2、，写词语。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_） ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h ho（_）5. 读拼音，写词语。qng co sh qing qng zu qng shu qng tin xn qng shng q yn jing 【笔画填空】6. 我会写笔顺，会填空。火：_，共（_）画，第二笔是（_）。爸：_，共（_）画，第二笔是（_）

3、。各：_，共（_）画，第二笔是（_）。木：_，共（_）画，第二笔是（_）。门：_，共（_）画，组词（_）。7. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。例： 日： （有4笔）山_（有_笔）火_（有_笔）虫_（有_笔）手_（有_笔）耳_（有_笔）8. 正确写出下列生字的笔画笔顺。凶：_永：_绕：_团：_9. 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_（先左后右先中间后两边），相同笔顺规则的字还有：_、 _。2“妈”字是_（左右上下）结构，我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_，这些汉字都与_有关。4照样子，填一填。（1）日白 人（_） 了（_）（2）日+月=明 木+木=（

4、_） 口+八=（_）10. 我会写，我会填。 “成”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“那”字的笔顺是 。【形近词】11. 比一比，组词语。底（_） 爪（_） 火（_） 羊（_） 住（_）低（_） 瓜（_） 伙（_） 样（_） 主（_）12. 比一比，组成词语。刀（_）已（_）入（_）午（_）力（_）己（_）人（_）牛（_）13. 我会比一比，再组词。抱（_） 河（_） 今（_） 梅（_） 印（_）跑（_） 荷（_） 令（_） 海（_） 迎（_）14. 比一比，再组词。金（_） 江（_） 为（_） 广（_）全（_） 红（_） 办（_） 厂（_）青（_） 过（_

5、） 王（_） 因（_）春（_） 对（_） 主（_） 国（_）15. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）【连词成句】16. 我能把句子补充完整。 （1）我的小书包里有_。 （2）_常常_。 （3）树上的桃子_。 （4）松鼠的尾巴像_。17. 照样子，写句子。1我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。_一边_，一边_。2这里的景色非常美。_非常_。 3风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中_。4给句子加标点。小壁虎转身一看（_）高兴得叫起来（_）我长出一条新尾巴啦（_）18. 我会照

6、样子写句子。例：我们正忙着搬东西呢！1_正忙着_呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。2_那么_，那么_。例：水渐渐升高了。3_渐渐_。例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。4_很大很大，_很多很多。19. 给词语宝宝排队，让它们变成句子。（1）红红的 枝上 挂在 辣椒_（2）屋里 亮亮 跑出去 从_（3）从 家门口 流过 小河 悄悄地_20. 照样子，完成下列题目。1例：（碧绿） 碧绿碧绿（_） _ （_）_2例：松鼠在树上（跳）来（跳）去。 _在_（_）来（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我画了个太阳。（红红的）我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很

7、美的）_。【古诗阅读】21. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。（1）我的小窗口像什么？（2）读儿歌，连一连。春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？22. 阅读诗歌，回答问题静夜思床前明_，疑是地上霜。举头望_，低头思_。（1）把诗句补充完整。床前明，疑是地上霜。举头望，低头思。（2）诗中划线字“疑”的意思是。（3）这首诗表达了作者对的思念之情。23. 按课文我读对联识汉字填空。我读对联识汉字祖国_美人民_多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大

8、地百花_喜到人间万事_（1）这里有_副对联。（2）根据课文，补充完整。祖国_美人民_多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大地百花_喜到人间万事_24. 读儿歌，回答问题。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的， 葡萄是她的， 红枣是她的， 风铃是她的。（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。（3）一年有四季，分别是、。25. 重点段落品析。小池（宋） 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）这首诗的作者是代。（2）“小荷才露尖尖角”

9、中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。小兔过生日六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！1短文共_句话。2小兔的生日是_。3_、_、_和_来祝贺小兔生日快乐。4你还能写出几个和它们部首相同的字吗？ （1）送 _ _ （2）草 _ _5按要求写字。都 送 家 心上下结构 独体字 左右结构 半包围结构27. 阅读乐园。昆虫音乐会草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；蛐蛐儿拉响小提

10、琴，后台伴奏不嫌累。青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。1儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“ ”在文中画出来。2昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“”圈 出来。3读一读，想一想，再照样子连一连。蝈蝈 花间 背歌词蛐蛐儿 草尖上 小合唱金龟子 后台 独唱蜜蜂 叶下 拉小提琴4青蛙没能参加的原因是（ ）A它不是昆虫。B青蛙擂 的鼓 不好听。28. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的

11、松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。1短文一共有（_）个自然段。2风伯伯一共说了（_）句话。3短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。（_）（_） （_）（_）4找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。5如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？_29. 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。荷花水面上，探(tn)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒( shu xn)一样，睁( zhn)开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_个自然段，第二自然段有_句话。2根据短文内容填上合适的词语。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为_。30. 阅读儿歌，回答问题。冬爷爷的胡子冬爷爷，胡子长，亮晶晶，硬邦邦。挂在哪儿？树枝上、屋檐下、山崖旁风娃娃，很喜欢，吹呀吹，荡啊荡，吹得胡子响叮当。响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，送给爷爷做拐杖！1冬爷爷的胡子挂在哪儿？用“ ”画出来。2冬爷爷的胡子其实是_。3冬爷爷的胡子还可以做什么？仿照儿歌填一填。响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，送给_做_！【看图写