下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、PEP小学英语六年级下册第二单元第一课时教学设计一、教学目标1.通过结合日常生活具体实例,理解什么是“过去时”;2.通过对比动词原型形式和过去式的区别,掌握动词如何变过去式;3.通过结合一般现在时的提问方式,能够使用过去时进行提问。二、教学重难点1.重点(1)掌握动词过去式的变化规则;(2)掌握如何对一般过去时进行提问。2.难点(1)动词过去式的变化规则;(2)如何理解现在与过去的时空转换。三、教学准备1.教具:PPT;2.周末提前布置作业,使学生回家进行帮父母做一些家务或者做一件自己认为有趣的事情。四、教学过程1.“Last weekend”主题引入(1)教师先通过讲出自己上周末做的事情,从
2、起床到入睡一天中干的事情,通过PPT,播放自己周末的活动照片,注意:此项活动需要学生使用常见的英语单词词汇进行表达,与本单元重点词组:。(2)老师提问学生上个周末做了什么事情,这时候学生可能不知道用过去式进行表达,老师要尝试引导学生先用现在时态回答,将学生的答案记录下来,写在黑板上。2.引入“过去”的概念(1)通过学生的回答,按照黑板上的例子,从对比中感受什么是“过去”。(2)通过将教师上周末做的事情的举例,先把事情转化成一般现在时。向学生提问:“同学们,有哪些事情是你觉得你周末会做,而你平常却不会做的呢?”比如说I usually get up at 6:30,but I got up at
3、 8:30 last weekend,通过一般现在时与一般过去时的结合,感受什么是“过去”。(3)引入“一般过去时”的概念,给出例子,让学生区别什么是一般现在时,什么是一般过去时。3.动词过去式的变化规则(1)提问:同学们,回想一下,你们刚才是怎么回答上周做的事情呢?如果同学用汉语回答,那就继续问答,在汉语中我们加了一个时间就可以表示上周,但是在英语中我们应该如何表示呢?同学可能回答:也加一个时间。老师:哦?是这样吗?我们来看一下Lets try,我们来听一听Sarah和Mike周末都做了什么吧?(2)大家有听出除了加了一个时间,还有什么不同吗?给出听力的句型:-How was your we
4、ekend,Mike?-It was OK.I cleaned my room and watched TV.并指向黑板,刚才他们写下的动词,对比两者有何不同。(3)学生发现动词的过去式都是+ed,引入提问现在你的状况进行对比:-How are you?-I am fine.从学生的对比中得出结论,am/is/are的特殊变化形式。给出练习几组常见的动词短语词组,使学生巩固这个知识。3.句型掌握(1)那同学们,你们知道了老师,想做的事情,有没有想知道其他小朋友上周末都做了什么呢?看你能不能从他的事情中找到你也喜欢做的事情呢?我们该如何用英语来询问呢?下面让我们跟着录音先来看看这篇Lets ta
5、lk,来看看Mike和他的爷爷的对话吧!(2)同学们,你们知道,Mike和他的爷爷分别做了什么吗?What did Mike/Mikes grandfather do last weekend?用英语提问,再用汉语翻译。学生列举动词,使用动词的+ed的形式来列举。(3)同学们,刚才很多同学介绍了他通常会做的事情,用我们所学过的句型回顾一下,应该怎么来提问呢?-What do you usually do on schoolday?-I usually have classes with you.(4)那么问题来了,那我想问大家上周做了什么应该怎么提问呢?看看课本Mike和他的爷爷是怎么对话的?引入句型What did you do last weekend?(5)句型对比What do you usually do on workday?和What did you do last we
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级物理第一次月考卷(考试版A3)【测试范围:人教版2024,1~2章】(湖北专用)
- 八年级物理第一次月考卷(考试版A3)(辽宁专用人教版2024第1~3章第2节)
- 河南省开封市2025年高三两校下学期联考语文试题含解析
- 河北省邢台八中2024-2025学年高考语文试题总复习卷含解析
- 消防应急管理系统故障排除及自查的重要性
- 河北省承德一中2025年高三语文试题周练试卷含解析
- EHS培训教材课件
- 广东省阳东广雅学校2025年高三线上测试语文试题试卷含解析
- 广东省蓝精灵中学2025届高三下学期期末考试语文试题分类汇编含解析
- 广东省广州市广东第二师范学院番禺附中2024-2025学年高中毕业班质量检查(II)语文试题含解析
- 小学三年级奥数题库100道及答案(完整版)
- 《愤怒的小孩》电影观后感
- 专题03 地球上的大气-5年(2020-2024)高考1年模拟地理真题分类汇编(北京专用)(解析版)
- 《世界神话传说》整本书阅读(教学设计)2023-2024学年统编版语文四年级上册
- 2024-2030年HPC产业深度调研及行业发展趋势与投资战略研究报告
- Unit 3 Getting Along with Others 大单元整体教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)必修第一册
- 2024哈尔滨地铁集团招聘【重点基础提升】模拟试题(共500题)附带答案详解
- 《中药储存与养护》考试复习题库(含答案)
- 组织机构变更与调整制度
- 工程机械租赁服务方案及保障措施
- 会计人才培养方案调研报告
评论
0/150
提交评论