2022-2023学年湖南省衡阳市市珠晖区第一中学高一物理上学期期末试题含解析

1、2022-2023学年湖南省衡阳市市珠晖区第一中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（30）， 下列说法正确的是（ ）A力F最小值为B若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成角C若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向必成角D若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可成2角参考答案：ABD2. （单选）一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到vt=18m/s，通过的位移是S=70m，这个物体5s内的平均速度是( )A、1

2、4m/s B、15m/s C、6m/s D、无法确定参考答案：A3. 半径为r和R（rR）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体 A、机械能均逐渐减小B、经最低点时动能相等C、在最低点对轨道的压力相等D、在最低点的机械能相等参考答案：CD4. 关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A物体加速度增大时，速度也增大B物体速度变化量越大，则加速度越大C物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D物体加速度不断减小，速度可以不断增大参考答案：C5. 下列哪些物体的运动可以

3、近似看作是抛体运动A斜向上抛出的铅球 B加速上升的气球C空中行驶的飞机上落下的炸弹 D匀速下落的雨滴参考答案：AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （填空）（2015春?青海校级月考）如图所示，船以速度v匀速向右划行，通过绳跨过滑轮拖动汽车运动，当绳与水面夹角为时，汽车向右运动的瞬时速度为 参考答案：vcos运动的合成和分解解：设绳子与竖直方向的夹角为，将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于小车的速度，根据平行四边形定则得，v车=vcos，故答案为：vcos7. 人用力使脚向下蹬地，使自己跳起来在用力瞪地向上运动的过程中，人对地的压力 _地对人的

4、支持力，地对人的支持力 人的重力（在该两空中选择填写“大于”、“小于”或者“等于”）。参考答案： 等于 8. 电磁打点计时器是一种使用_（填“高”或“低”）压交流电源的计时仪器；若电源的频率为50z，则每相邻两个点间的时间间隔为_；如果在计算速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50z，这样计算出的速度值与原来相比是_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。参考答案：低 0.02 偏小9. 一个半径比地球大两倍，质量是地球质量的36倍的行星，同一物体在它表面上的重力是在地球表面上的_倍。参考答案：10. 光滑斜面的倾角为300，有两个相同的小球,分别用光滑挡板A、B挡住，挡板A沿竖直方向，挡

5、板B垂直斜面。则两挡板对小球1、2的弹力大小之比为 ；斜面受到1、2两小球压力大小之比为 . 参考答案： ， 11. 地球绕太阳公转周期和轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转周期和轨道半径分别为t和r，则太阳质量和地球质量的比值为 参考答案：【考点】万有引力定律及其应用【分析】地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向心力可求出太阳的质量月球绕地球公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向心力可求出地球的质量【解答】解：地球绕太阳公转，由太阳的万有引力提供地球的向心力，则得：解得太阳的质量为：M=月球绕地球公转，由地球的万有引力提供月球的向心力，则得：解得月球的质量为

6、：m=所以太阳质量与地球质量之比为：故答案为：12. （5分）一物竖直上抛，空气阻力大小恒为重力的，若物体经6 s落回原处，从抛出至上升到最高点所用时间为。参考答案：6（2）s13. 如下图所示，在高15m的平台上，有一个小球被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，小球在空中运动的时间是_s ，已知小球落地时的速度方向与水平方向成60角，不考虑一切阻力，则小球被弹簧弹出时的速度的大小为_m/s。(g10m/s)参考答案：s， 10m/s。三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，

7、输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，下面列举了该实验的几个操作步骤A按照图示的装置安装器材B将打点计时器接到电源的直流输出端上C用天平测量出重锤的质量D先松手释放纸带，再接通电源打出纸带E选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是（填入相应的字母）。参考答案：BCD15. 某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，

8、这时，橡皮筋对小车做的功记为W当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源（填“交流”或“直流”）（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是DA放开小车，能够自由下滑即可不是 B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小

9、车所在的位置，下列说法正确的是BA橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处 D小车已过两个铁钉的连线参考答案：考点：探究功与速度变化的关系版权所有专题：实验题；动能定理的应用专题分析：（1）测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺；打点计时器的电源应该选用交流电源；（2）橡皮条做功完毕，速度最大，动能最大；（3）要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分解答：解：（1）打点计时器的电源应该选用交流电源，打点计时器打点周期等于交流电的周期；（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，

10、故ABC错误，D正确（3）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态；小车在两个铁钉的连线的左侧，尚未到两个铁钉的连线处，故ACD错误，B正确故答案为：（1）交流；（2）D（3）B点评：本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理，从实验原理的角度分析即可四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2 s速度变为6 m/s，假设刹车过程车辆做匀减速直线运动，求：(1)刹车后2 s内前进的距离及刹车过程中的加速度大小；(2)刹车后前进9 m所用的时间；(3)刹车后8 s内前进的距离 参考答案：17. 如图所示，在某次工地义务劳动中，晓晓负责在水平地面上推小车到距工地L远处的垃圾站倒垃圾，倒完垃圾后推空车返回原处。已知他推车的功率恒定为P ，小车受到的阻力总是小车总重量的k倍，小车质量为M。求：（1）当所装垃圾质量为m时，晓晓的最大行进速度；（2）假设他一推车就可以达到最大速度，那么他来回一次推力总共做多少功？参考答案：（1），（2）返回时，18