2022-2023学年湖南省郴州市碧塘中学高三物理月考试题含解析

1、2022-2023学年湖南省郴州市碧塘中学高三物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 以下说法不正确的是：（ ）A、有可能出现速度大，加速度小的情况；B、有可能出现速度变化量大，加速度小的情况；C、有可能出现加速度的方向与速度变化量的方向相反的情况；D、有可能出现加速度增加，而速度减小的情况；参考答案：C2. 如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30和45，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放。则在上述两种情形中正确的有( )A质量

2、为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B质量为m的滑块均沿斜面向上运动C两种情形中绳的拉力大小相同D系统在运动中机械能均守恒参考答案：BD3. 关于高中物理实验，下列说法中正确的是 （ ）A利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度B在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量C在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了理想模型的实验方法D在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源参考答案：A4. 如图16所示，两个啮合齿轮，小齿轮半径为10 cm，大齿轮半径为20

3、 cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10 cm，A、B分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的( )A线速度之比为111 B向心加速度之比为421 C角速度之比为111 D转动周期之比为211参考答案：B5. 如图所示，A、B为大小、形状均相同且内壁光滑，但用不同材料制成的圆管，竖直固定在相同高度。两个相同的磁性小球，同时从A、B管上端的管口无初速释放，穿过A管的小球比穿过B管的小球先落到地面。下面对于两管的描述中可能正确的是A.A管是用塑料制成的，B管是用铜制成的B.A管是用铝制成的，B管是用胶木制成的C.A管是用胶木制成的，B管是用塑料制成的D.A管是用胶木制成的，B管是用铝制成的参

4、考答案：答案：AD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图，真空中有两根绝缘细棒，处于竖直平面内，棒与竖直方向夹角为，棒上各穿一个质量为 m的小球，球可沿棒无摩擦的下滑，两球都带+Q的电量，现让两小球从同一高度由静止开始下滑，当两球相距为 时速度最大。参考答案： 7. 测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，有位同学按图所示的电路进行连接，他共用6根导线，即、及df，由于混进了一根内部断开的导线，当他合上开关S后，发现两个电表的指针都不偏转。他用多用电表电压档测量间的电压时，读数约为1.5V。为确定哪一根导线的内部是断开的，可以再用多用表的电压档测量两点间的电压，如果也约为

5、1.5V，则一定是_导线断开；如果测量电压是0伏，则一定是_导线断开。参考答案：aa bb8. （2分）在衰变时产生的也具有放射性，它能放出一个 粒子而变为。参考答案：9. 小球在距地面高15m处以某一初速度水平抛出，不计空气阻力，落地时速度方向与水平方向的夹角为60，则小球平抛的初速度为10m/s，当小球的速度方向与水平方向夹角为45时，小球距地面的高度为10m（g取10m/s2）参考答案：【考点】： 平抛运动【专题】： 平抛运动专题【分析】： （1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动将两秒后的速度进行分解，根据vy=gt求出竖直方向上的分速度，再根据角度关系求出

6、平抛运动的初速度（2）将落地的速度进行分解，水平方向上的速度不变，根据水平初速度求出落地时的速度（3）根据自由落体公式求出高度的大小： 解：（1）小球在竖直方向做自由落体运动，竖直方向的分速度：m/s如图，落地时速度方向与水平方向成60，则tan60=所以：m/s（2）如图，当速度方向与水平方向成45时，vy1=v0=vx1=v0=10m/s，下落的高度：m小球距地面的高度为：h2=hh1=155=10m故答案为：10，10【点评】： 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动知道分运动和合运动具有等时性，掌握竖直方向和水平方向上的运动学公式10. 如图所

7、示(a)，一个质量为m0的物体放在光滑的水平桌面上，当用20N的力F通过细绳绕过定滑轮拉它时，产生2m/s2的加速度现撤掉20N的拉力，在细绳下端挂上重为20N的物体m，如图所示(b)，则前、后两种情况下绳的拉力分别为T1=_N，T2=_N (g取10m/s2) 参考答案：20N, 16.7N11. 密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高时压强增大. 从分子动理论的角度分析,这是由于分子热运动的 _增大了. 该气体在温度T1、T2 时的分子速率分布图象如题12A-1 图所示,则T1 _(选填“大于冶或“小于冶)T2.参考答案：12. 牛顿在发现万有引力定律时曾用月球的运动来检验，物理学史上称为著名的

8、“月地检验”已知地球半径，表面附近重力加速度为，月球中心到地球中心的距离是地球半径的倍，根据万有引力定律可求得月球的引力加速度为 又根据月球绕地球运动周期，可求得其相向心加速度为 ，如果两者结果相等，定律得到了检验。参考答案：， 13. 如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，A为沿传播方向上的某一质点（该时刻位于平衡位置），该时刻A质点的运动方向是_（选填“向右”、“向左”、“向上”、“向下”）。如果该质点振动的频率为2Hz，则此列波的传播速度大小为_m/s。 参考答案：向下 8三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示,质量为M的滑块A放在气垫导

9、轨B上,C为速度传感器,它能将滑块滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块4自导轨顶端由静止释放，将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记入表中.（g取9.8m/s2) 要由此装置验证机械能守恒定律，所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导线），滑块,气垫导轨(带气源），髙度可以调节的斜面，此外还必需的器材有_；A毫米刻度尺 B.天平 C.秒表 D.打点计时器 .弹簧测力计选择适当的物理量在图中所示的坐标纸上作出能直观反映滑块经传感器时的速度与斜面髙度的关系图象;(需标出横纵坐标所代表的物理量）由图象分析滑块沿气垫导轨下滑时

10、机械能是否守恒.若守恒，说明机械能守恒的依据，若不守恒，说明机械能不守恒的原因.你的结论是_参考答案：15. (1)用游标上刻有20个小格的游标卡尺测量一个工件的直径，得到如图甲所示结果，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，则工件的直径为_cm.(2)图乙所示螺旋测微器的读数为_mm.参考答案：)1.050；7.500；四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 下图是简化后的跳台滑雪的雪道示意图。整个雪道由倾斜的助滑雪道AB和着陆雪道DE，以及水平的起跳平台CD组成，AB与CD圆滑连接。运动员从助滑雪道AB上由静止开始，在重力作用下，滑到D点水平飞出，不计飞行中的空气阻力，经2s在水平方向飞行

11、了60m，落在着陆雪道DE上。已知从B点到D点运动员的速度大小不变。（g取10m/s2 ）求：（1）运动员在AB段下滑到B点的速度大小；（2）若不计阻力,运动员在AB段下滑过程中下降的高度（3）若运动员的质量为60kg，他下滑到B点的速度大小为 ,他在AB段滑行过程克服阻力做了多少功？参考答案： (1)运动员从D点飞出时的速度依题意，下滑到助滑雪道末端B点的速度大小是30 m/s （4分）(2)在下滑过程中机械能守恒，有下降的高度 （6分）(3)根据能量关系，有运动员克服阻力做功（6分）17. 如图甲所示，MN、PQ为间距L=0 .5m足够长的平行导轨，NQMN，导轨的电阻均不计。导轨平面与水

12、平面间的夹角，NQ间连接有一个R=4的电阻。有一匀强磁场垂直于导轨平面且方向向上，磁感应强度为B0=1T。将一根质量为m=0.05kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨上，且与导轨接触良好。现由静止释放金属棒，当金属棒滑行至cd处时达到稳定速度，已知在此过程中通过金属棒截面的电量q=0.2C，且金属棒的加速度a与速度v的关系如图乙所示，设金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行。取g=10m/s2。求：（1）金属棒与导轨间的动摩擦因数；（2）cd离NQ的距离s；（3）金属棒滑行至cd处的过程中，电阻R上产生的热量；（4）若将金属棒滑行至cd处的时刻记作t=0，从此时刻起，让磁感应强度逐渐减小，为使

13、金属棒中不产生感应电流，则磁感应强度B应怎样随时间t变化（写出B与t的关系式）。参考答案：（1）当v=0时，a=2m/s2=0.5 （3分）（2）由图像可知：vm=2m/s 当金属棒达到稳定速度时，有 （6分）（3） （5分） （4）当回路中的总磁通量不变时，金属棒中不产生感应电流。此时金属棒将沿导轨做匀加速运动。 18. 如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距；另一台倾斜传送，传送带与地面间的倾角，C、D两端相距，B、C相距很近。水平传送带以沿顺时针方向转动。现将质量为的一袋大米无初速度的放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变的传到倾斜传送带的C端。米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为，取（1）若倾斜传送带CD不转动，则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？（2）若倾斜传送带CD以的速率沿顺时针方向转动，则米袋从C端运动到D端的时间为多少？