部编版二年级上册语文 第15课 大禹治水 课后习题重点练习课件_第1页
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1、15.大禹治水重点练习1.读拼音，写词语。hn zi nn do n y bi dn rn wi洪 灾难 道工 业被 单认 为2选词填空。(1)放学了，同学们()走出校园回家去。(2)我()两年被评为“三好学生”。(3)取得了成绩不能骄傲，要()努力，争取更大的进步。连续继续陆续陆续连续继续3.选择词语中加点字的解释。【疏】清除阻塞，使畅通 不亲密，关系远分散疏导()疏散()疏远()【挡】拦住遮蔽筑坝挡水()挡雨()1.可怕的洪水。大水淹没了田地，冲毁了房屋。(1)改为“把”字句：_。 (2)加点词都是_词，写出了洪水的_。大水把田地淹没了，把房屋冲毁了动猛烈2.治洪水。(1)鲧治水填上关联词

2、，理解鲧治水。()鲧只知道筑坝挡水，()九年过去了，洪水仍然没有消退。(2)禹治水禹离开家乡_年，他曾经_次路过自己家门口，_次也没有走进家门看一看。从所填的词中我体会到：_因为所以十三三一禹治水认真、负责。3洪水退了。 (1)根据课文内容填空。洪水终于退了，_渐渐恢复了，百姓重新过上了_的生活。(2)你想学习禹的什么精神？_农业生产幸福禹“舍小家，顾大家”的精神值得我们学习。1.延伸小阅读。夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，于是他就去追赶太阳，想把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖。他一直追呀追，追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把他烤得渴极了。他一口气喝光了黄河的水和渭河的水。最后，渴死在半路上了。夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。(1)给文章选一个题目。()夸父帮人夸父追日(2)用“”画出夸父追赶太阳的原因。(3)夸父的举动，表现了他()的精神。舍己为人、坚持不懈勇往直前让世界充满光明和温暖2我会写话。(先排序，后根据内容写大禹治水的故事)()禹治水，三过家门而不入。()洪水使人们生活痛苦。()禹用疏通河道

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