幼儿园大班幼小衔接家长会PPT

1、大班幼小衔接家长会宣讲人;XXX 时间：20XX.XX某某幼稚园大班幼小衔接家长会Learning ppt togetherLearning ppt together1/19人生中有三大转折关键期3岁家里幼稚园6岁幼稚园小学12岁小学中学Learning ppt togetherLearning ppt together2/19一到上课时间就烦躁、不安、焦虑，甚至哭闹，有孩子则出现上学情绪低落，放学欢跃活跃现象；不愿意提及在校表现和活动；进入不了学习状态，学习习惯差，不能完成学习任务；上课注意力不集中，听课效率低；上学还没几天就开始怕学、厌学；性情发生改变，如变得退缩、烦躁或是攻击行为增多。孩

2、子入学不适表现Learning ppt togetherLearning ppt together3/19哭闹上课坐不住书写困难集体中太自我写作业拖沓速度慢自由活动时不会玩小学老师反馈Learning ppt togetherLearning ppt together4/19为何会出现这种现象？幼稚园与小学本身有很大差异家长意识不到位幼小衔接出现断层Learning ppt togetherLearning ppt together5/19幼稚园教育小学教育宽松活泼严谨规范以动手动脑游戏为主学习基本知识和基本技能培养学习兴趣并进行知识启蒙教育需要完成作业，有考试任务和压力。老师像妈妈一样照料生

3、活，保教一体。老师侧重于学习与品德教育30分钟教学以游戏为主45分钟课堂以听课为主较自由,勉励孩子自由发展。较规范，学校规章严格。多在老师和家长视线范围和老师组织范围内课外由学生自由支配和儿童交往独立性强。幼稚园与小学差异Learning ppt togetherLearning ppt together6/19 依据国家教委进行“幼小衔接”研究表明，因为小学生活与幼稚园生活有着很大不一样，超出60%孩子入学后存在学习适应性严重不足问题。不适应正规学校教育，不适应相对担心学习环境；不适应跟老师、同学相互配合、相互合作不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面要求等等。 幼小衔接很主要Learning

4、 ppt togetherLearning ppt together7/19走上以学习为主正规学习生活过渡是儿童从幼稚园向小学过渡之间衔接是儿童结束以游戏为主学龄前生活030201什么是幼小衔接幼小衔接 高兴成长Learning ppt togetherLearning ppt together8/19端正指导思想，增强衔接意识。从孩子入手，培养良好学习习惯和生活能力。从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接 。从情感入手，激发幼儿入小学愿望 。从研讨入手，加强幼稚园与小学间教学衔接 。幼稚园会怎样做呢？Learning ppt togetherLearning ppt together9/

5、19每学期初各班制订出详细幼小衔接计划方案，期末有总结。学期初定本期所开展活动每个活动有详细方案，活动中有图片活动后都有总结。幼稚园会怎样做呢？ 端正指导思想，增强衔接意识。 Learning ppt togetherLearning ppt together10/19学会生活（自己洗手洗脸、自己吃饭、喝水、入厕；自己穿脱衣服、叠被子等 ）学会为他人服务（“我是能干小帮手”和 “我当值日生”）学会整理书包学会学习幼稚园会怎样做呢？ 从孩子入手Learning ppt togetherLearning ppt together11/19幼小衔接专题家长会家长调查问卷（调查结果分析介绍）家长开放日

6、家园共育栏“父母必读”及时更换幼稚园会怎样做呢？ 从家长入手Learning ppt togetherLearning ppt together12/19与小学教师座谈（参观小学） 幼小衔接交流会幼稚园会怎样做呢？ 从研讨入手Learning ppt togetherLearning ppt together13/19参观小学、观看小学升旗仪式走进小学课堂参观小学校园，观摩小学生上课及课余活动。经过图片、资料、等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后学习与生活。幼稚园与小学老师交换、听评课。1234幼稚园会怎样做呢？ 从情感入手Learning ppt togetherLearning ppt t

7、ogether14/19 1.心理准备 2.学习能力准备 3.自理能力准备 4.交往能力准备家长怎样做好幼小衔接？Learning ppt togetherLearning ppt together15/19提前了解和熟悉小学生学习和生活。重视培养幼儿自信心和任务意识。降低对家长和老师依赖，学会独立。家长怎样做好幼小衔接？ 心理准备010203Learning ppt togetherLearning ppt together16/19自己穿衣、吃饭、睡觉管理好自己物品有事大胆说知道讲卫生注意保护自己有时间观念，做事不拖拉家长怎样做好幼小衔接？ 自理能力准备Learning ppt togetherLearning ppt together17/19家长怎样做好幼小衔接？ 交往能力准备主动与不认识儿童打招呼学会一些处理纠纷方法同搭档一起玩耍时能谦让学会称赞他人、会对人说“对不起”Learning p