学生美术学期末总结书五篇

1、精品文档Word格式 学生美术学期末总结书五篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。下面是我带来的五篇同学美术学期末总结书，盼望大家喜欢! 同学美术学期末总结书1 作为一名美术教师，我认为首先要信任每一位同学，敬重同学，关爱同学，要让同学承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当根据教学的内容和同学的特点，充分调动同学参加教学，或争论，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导同学学习美术。另外，作为一名教师我还要充分利用大自然的环境让同学喜欢自然感受自然，

2、曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而喜欢自己的家乡喜欢自己的生活，用来调动同学学习的主动性，这样将让同学生气勃勃地学好美术。详细的做法如下： 一、激发同学学习美术的爱好 心理学讨论证明：“最大最长久的学习动机，是同学对学科内容的内在爱好，只有这种“内在爱好才能激发同学的求知欲。同学普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新奇感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各种方法激发同学的学习爱好，用启发的语言激发同学想像;用各种试验性的手段

3、来进步同学的参加力量从而发挥他们的主动参加意识进步课堂的互动气氛。同学做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让同学用钢笔。铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂理论要有层次性。针对不同同学提出不同要求，多多利用美术来表达同学自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个同学在理论过程中始终保持深沉的爱好。 二、培育同学制造思维力量 教师在教学中处于辅导作用，担负着在学问与同学之间架起一座桥梁，使同学在把握学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合同学的实际，表达肯定的根底理论，又要进展技法的演示;既要指导同

4、学的技法的操作，又要指导同学的训练，使理论和技法转化为同学的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓舞同学的创新意识。可以通过展现优秀的同龄同学美术作品，激发制造意识;可以提出问题并给同学思索想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞同学大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在同学的实际绘画练习和动手操作的过程中，让同学边画边添加，边做边想像，转变色彩，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价同学绘画时，注意过程。让同学获得成就感，从而培育同学的制造思维力量。 三、进步教师的自身素养，进步教学质量 教师要培育同学制造性思维活动，首先要使自己成为一名制造者，要不断探求新的教学方法，制造出富有共性

5、的独特的新奇的教学方式，力争使更多同学乐观参加教学活动。 训练教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步美术教学质量。 我任教一班级的美术教学，一周共计16节课，另外还有美术爱好课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五仔细。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真修改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的修改方法，使同学对美术更有爱好，同时进步同学的美术

6、程度。另外，授课后根据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进展沟通，理解同学，改良教法，打破学法，着重培育同学的综合理论力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。在教学过程中我总结了很多的阅历当然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让同学想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满兴趣想象的艺术风格，进步同学绘画的质量。 总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中

7、，我都以培育同学力量，进步同学的素养为目的，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 四、主要工作 本学期我校开展了一系列的比拟大的学科活动，其中美术方面的有宣扬海报、展览橱窗、书画竞赛等任务，不仅涉及到美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效。 总之，本期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将连续努力。从而使自己能更好的进展训练教学工作。 同学美术学期末总结书2 一学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。不仅仔细执行了学校训练教学工作方案，也在连续推动

8、我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来，创新选修课课程的设计和支配，改革美术选修课的教学方法和学习形式，施行素养教学，收到很好的效果。 本学期我担当了2班级、4班级一共8个班的教学，以及校队二课堂儿童画的教学。综合的、敏捷的课程设置，让同学学习的更自由、更实在、更有爱好，也更有制造力，是真正以培育同学的美术综合素养为目的的美术文化训练。 从本学期的教学来看，总共有以下几点体会： 一、加强美术课堂教学 学校加强了美术教师的思想业务学习，不仅在校内绽开了听课说课，常常除外学习听课的理论活动也让我们的教学程度进步不少，严格把好教师的教学关，从思想

9、熟悉的高度进步教师对课堂教学的重视。 二、创新美术课程的设计和支配 在美术选修课的课程设置上，美术组进展了大胆而又创新的改革，组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和同学，根据教师的专业特点和同学的爱好需要来设置。 三、改革美术课的教学方法和学习形式。 本学期的美术活动一改正去传统的教学方法和活动形式，把活动嬉戏引入课堂，打破教室的束缚，把同学“放出教室，充分利用校内这个大环境，组织同学学习理论。同学动手的时机多了，视野也开阔了，活动体验也增多了，想象思维力量也增加了，同学的爱好自然也就高涨了。 四、学校的宣扬工作 本学期前后为学校的宣扬工作进展了各种各样的电脑设计，版面设计，分别有招生办宣扬

10、版面更新设计，礼品包装设计，贺卡设计，喜报设计，运动会会标以及标语牌设计，教师座位牌底板、招生简章、录用通知书的排版和设计。通过设计各类的宣扬，让自己的电脑专业程度也有了肯定程度的进步。 五、虚心学习，进步教师自身素养 在自身的素养中，我还应当更加的丰富自己的素养，更好的授课给同学，加强美术课堂与社会生活的联络。同学往往在生活视野和生活体验上表现缺乏，就更需要与外界加强联络，增进理解，开阔视野，进步艺术修养。 同学美术学期末总结书3 岁月如梭，转瞬一个学年过去了。在这个学年中，根据我校的实际需要，我担当了初三17个班的美术课，回忆这一学年，既劳碌，又充实，更有很多值得总结和反思的地方。现将本学

11、年的工作做一个小结，借以促进进步。 一、加强学习，不断进步思想业务素养。 “学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的文章如?训练的转型与教师角色的转换?、?教师怎样与新课程同行?等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催促着我不断学习。有时机还通过技能培训、外出听课、竞赛等使自己在训练教学方面不断进步。在区教师根本功竞赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获

12、得了三等奖;在指导同学参与艺术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导同学参与艺术等级考试中顺当通过b级。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。 二、务实创新，仔细开展教学、教研工作。 训练教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步美术教学质量。在训练教学工作中，我仔细遵照?教学大纲?的要求，遵循美术训练原那么，根据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每

13、一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，进步了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度，同时将美术课程内容与同学的生活阅历严密联络在一起，强调学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值，平常我有心将这些心得总结成文，其中?美术教学中进步同学制造力量的理论讨论?、?学校美术教师整体程度评价体系的构建与讨论?分别获三等奖，?

14、新课程下学校美术共性化教学的理论讨论?、?美术课堂心理环境的营造与调适?分别立项讨论。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉及到许多美术宣扬工作，有的更需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，因为他们不但能让我学到许多学问，而且更能体会到自身的价值和存在的缺乏，所以我根本上可以做到“任劳任怨、优质高效。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在考虑着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论

15、中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的。 同学美术学期末总结书4 二十一世纪是一个学问不断更新的社会，因此，不仅需要教师把握必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。以下将我的工作心得及工作总结，仅供参考。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强同学的美术体验 电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得特别明显。美术欣赏教学具有熟悉、训练、审美三个主要功

16、能。是进步同学艺术修养的重要途径。根据传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导同学欣赏作品的突出美点，体会的创作意图，进展多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人阅历的差异，特殊是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实阅历和欣赏习惯，使同学难以理解作品所表达的思想。为理解决这一教学难题啊，采纳录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品?格尔尼卡?时，同学感到不行理解这种表象形式。为了引导同学读懂画家在表现什么，深入体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让同

17、学仔细观看，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了同学与作品的间隔 ，使他们在肯定程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法，进步课堂教学效益 美术课中有许多学问比拟抽象，同学不简单理解，但如今电脑有许多软件如Photoshop6。0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如?形态的分析与构成?一课，关于表现方法的教授，我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使同学一目了然，轻松把握。 利用电脑教学不仅形象、直观，更简单激发同学的爱好，激起制造欲望。在?漫画?一课中

18、我利用Flash制作各种动画效果，并参加生动活泼的音乐，使同学置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。 三、同学利用微机，设计创作更加简洁简单 好的设计构思需要高品质的制作来表现。同学在设计制作中经常面临着实际制作的效果同预先设想不同的状况，这样就不得不重作。随着电脑技术的进展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，同学利用微机来进展美术的设计是一种快捷高效的方法。在?图案?课中，应用Photoshop6。0工具面板和颜色面板，利用复制和添色功能来设计抱负的图案。当颜色感觉不舒适时可更换颜色，为同学的设计供给了更大的选择余地和更宽阔的想象空间。 四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的

19、良性互动 要想获得良好的教学效果，必需准时留意同学反应的信息，并根据反应的信息准时调整教学方法和内容，做到教师和同学的双向沟通实现教和学的良性互动。 点评同学的作品，是同学进展沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使同学可以在计算机里更直接的观看、分析、修改别人的作品，发挥了同学参加教学的乐观性。 电脑媒体的消失为美术教学增加了新的火力，为教与学制造了很多便利条件，受到广阔师生的欢送。只要我们不断探究，仔细钻研，就可以为美术教学质量的进步做出奉献。 同学美术学期末总结书5 光阴似箭，岁月如梭，转瞬一个学期已至尾声，回忆本学期本人所从事的我校的美术教学工作，顺当完成了教学任务，虽

20、欢乐与学问同在，但进步与迷惘并存。现作一番总结，以便仔细讨论，扬长避短，为以后的教学供给关心。 一、 教学方案的贯彻 严格、仔细、有序、按时的执行在本学期初制定的教学工作方案，遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，努力实现素养训练，保质保量地完成了本期的训练教学工作。 二、 教学工作的进展 1、我任教学校美术课共6个班，每周10节课，2个自习。在日常教学中，课前仔细做好充分预备，细心设计教学，充分利用教材、课件、生活资源、自制教学图片等材料，充分调动同学自身乐观性，并结合各班的实际，敏捷上好每一节课。尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真修改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的修改方法，每节课前先表