幼儿园下半年全园德育工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园下半年全园德育工作方案5篇 工作方案是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽一样，那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面我带来幼儿园下半年全园德育工作方案，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 幼儿园下半年全园德育工作方案1 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入群众活动，没有构成规章意识，群众活动的时候，喜欢自由的单独活动

2、的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，进步保教质量，将?纲要?精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作方案如下： 一、总目的 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，专心开展奥尔夫音乐、的特色训练教学工作。在日常的活动中我们将从观看、理解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。?幼儿训练指导纲要?精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。根据我班幼儿的实际状况，

3、参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以比照，理解并把握我班幼儿的进展程度，专心引导，把握好训练的时机，并组织生动，搞笑的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及施行措施 (一)合理支配日常训练教学活动详细措施。 1、制定合适我班幼儿年龄特点及进展程度的教学方案和班务方案。 2、制造和谐，宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜力的进展。 3、根据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动施行前作好充分的教学预备(包括活动材料

4、的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料根据潜力强弱支配预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和进步。 (三)加强班级常规管理，构成良好常规;详细措施如下： 1、根据本班的状况，以?幼儿园班级管理?为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、专心协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)

5、平安训练 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿专心参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。 3、会根据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意平安。 幼儿园下半年全园德育工作方案2 一、指导思想： 根据?幼儿园工作规程?要求，要为幼儿供给安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习保护自己。防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的平安训练为指导思想。 二、目的： 1、进一步进步幼儿平安意识和自我保护力量。让幼儿在有平安意识的根底上，时时提示自己或别人留意平安。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、详细施

6、行： 一日活动中的表达。 坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担忧全物品，并准时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园时说再见，使教师心中有数，以免幼儿丧失。不随陌生人分开或擅自离园，理解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用处，(如：110、119、120)。 进歺时的平安卫生，要求幼儿宁静进歺，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，觉察并准时处理

7、。 户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时认真理解状况，在家长允许的状况下方可放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，觉察后即时处理。 总之，把平安放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的一切力量保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 幼儿园下半年全园德育工作方案3 一、班级根本状况: 我班大局部孩子都已适应幼儿园的集体生活，能宁静地学习，但有局部幼儿不爱学习，时常会为玩具争吵，随意性也比拟大。 二、保育方面: 关心幼儿养成良好的吃饭、大小便习惯;同时，关心幼儿在短时间内融

8、入新生活;最终，要严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境，使幼儿可以安康欢乐的成长! 三、训练教学方面: 1、组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具，对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿可以更信念更乐观的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿，要多关注，适时关心，以进步幼儿的独立力量。 2、在常规的培育上，注意引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是训练，使孩子从小承受文明的熏陶。 四进展目的: (一)安康领域: 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3、对体育运动感爱好，并学习一些根本运动技

9、能。 4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。 (二)语言领域: 1、愿意与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法 4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。 (三)社会领域: 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与同伴交往。 3、知道遵守共同生活中的根本常规，体验与教师、同伴共处的欢乐。 4、培育幼儿做力所能及的事(入厕、脱 衣服等)。 5、培育幼儿爱父母、教师、同伴的情感。 6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，承受成人的建议和指示。 (四)艺术领域: 1、能初步感受宠爱环境、生活

10、和艺术中的美。 2、喜欢参与艺术活动。 3、喜欢做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。 4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法表现熟识物体的粗略特征。 (五)科学领域: 1、在计算活动中，要求幼儿多观看并尝试总结。 2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机训练相结合，本学期重点加强对幼儿动手力量的培育和指导。 4、三四月的时候还预备进展找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进展探究活动。 五、家长工作

11、: 1、新入园的家长工作，熟识班级教师，理解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。 2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级状况的工作。 3、家长园地，让家长把握一些训练信息,，理解幼儿所学的学问及班级活动，做好协作工作，共同携手做好训练工作。 六班级协调: 班级教师将发挥各自所长，互相关心，共同讨论，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。 幼儿园下半年全园德育工作方案4 一、班况分析 经过一学期的训练、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小伴侣们都喜欢上幼儿园。 入园以来，幼儿以往那种自由散漫

12、、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面，他们可以独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请教师帮助;在常规方面，他们可以遵守纪律，不再乱走乱跑了。 透过一学期的训练教学工作，觉察以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有局部幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比拟自我所以接下去的训练教学工作，教师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这局部孩子融入群众生活。 根据以上状况，我们将在今后的训练、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同共性，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有方案、有目的的训练。 本学期班级工作人员将连续以热心、急躁、细心的工

13、作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活! 二、本学期工作的主要目的及任务： 1、幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进展卫生常识训练，对个别幼儿进展重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的帮助下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 2、训练管理方面： 根据本班幼儿的实际程度和爱好，确立相应的训练目的和要求;根据“纲要目的和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的训练目的、要求和训练资料及形式.在教学活动

14、中，有目的、有方案引导幼儿专心参加、主动学习，引导他们学惯用多种感官感知事物，鼓舞他们动手操作，学会觉察问题和独立解决问题 三、幼儿训练教学工作： 合理利用分区、分组、群众、方案活动、嬉戏等形式，确保训练目的和任务的完成。 我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心争论，汲取其他班的特长。 仔细开展科学领域以外的“语言、社会、安康、情感等领域的探究活动。 仔细参与园内观摩教学活动，从中互相学习与进步，专心并准时参与各种培训，进步自身素养与业务潜力。 1.重视个别训练 幼儿年龄相差较大，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不

15、同性格的幼儿，我们要施行不同的训练方法，找到合适不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2.环境布置 根据主题资料准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。 教师互相协调，共同完成。 并且，为了让幼儿增加对四周环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子理解环境与人类的关系。 3、家长工作 严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。 鼓舞家长专心参与志愿活动，觉察本班的专心分子进展表彰。 透过网页，让更多的家长理解幼儿园。 向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步理解幼儿的在园生活状况。 透过家长园地，使家长理解我们的训练资料，并且使家长

16、理解一些最新的幼儿训练学问和育儿学问。 做好家访工作，普访一次，家园同步共同训练好幼儿。 四、每月工作支配： 二月份： 1、做好开学各项工作，安定幼儿心情。 2、师生共同预备材料，进展环境布置的更换。 3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。 三月份： 1、家长会。 2、让幼儿明白“三八妇女节，谅解妈妈的辛苦，学会关心别人。 3、自制体育器械为幼儿增加更丰富的活动材料。 4、开展“平安活动周。 四月份： 1、开展小班纸工竞赛。 2、丰富成长档案工作。 五月份： 1、向幼儿进展“五一爱劳动训练。 2、向家长开放半日活动。 3、预备“六一系列活动的预备工作。 六月份： 1、支配好“六一系列活动。 2

17、、完善成长档案工作。 七月份： 1、对幼儿进展平安训练，祝幼儿过个快乐、平安的暑假。 2、做好幼儿升中班的连接，做好学期完毕工作。 幼儿园下半年全园德育工作方案5 一、班况分析 我班幼儿在动作进展方面已经表现出明显的个体差异。我们觉察，这些差异与他们的先天身体素养、性别、共性及早期教养环境有关。为了给幼儿供给尽可能多的活动时机和条件，小班的一日生活必需由形式多样的嬉戏贯穿，如通过运动嬉戏进展幼儿粗动作、在活动区供给各种工具和材料进展幼儿精细动作。对幼儿动作进展的个体差异，我们要予以充分的理解和接纳，并为每位幼儿供给有效的关心。 二、教学目的 1、以乐观开心的心情参与集体活动和嬉戏，能在活动中体

18、验欢乐，萌发爱集体的情感。 2、理解自己的爱好、愿望，体验和感谢别人对自己的爱，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 3、情愿为别人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我效劳力量。能遵守一日生活中的根本规章，能简洁评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。 4、理解家乡的物产和名胜古迹，喜欢自己的家乡。保护家乡的美丽环境，愿意与人交往，学习谦让和共享，具有初步的社会公德意识。 5、理解与自己生活关系亲密的四周成人的劳动，敬重劳动者，懂得疼惜劳动成果。 6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成英勇、自信、合作等良好品质。 三、详细措施 1、引导幼儿理解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 2、在日常活动中，引导幼儿体验感受别人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和别人赐予的关爱。 3、乐观鼓舞幼儿以开心的心情参与各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并情愿赐予关心。 4、引导幼儿在日常活动中养成急躁听取别人意