尊师重道发扬美德的正能量作文八篇-关于尊师重道的校内作文

1、尊师重道发扬美德的正能量作文八篇_关于尊师重道的校内作文 三教圣人无不有师，千古帝王无不有师。当此普度之机，既有掌教祖师，也有传道恩师。父母生我之身，不能了我生死。师父传我大道，才能救我性命。师父之恩情更重于父母之恩情，不敬师父就是忘恩负义，忘恩负义之徒如何能成道？敬重师傅是敬其有道，就是师父年纪小于我，才学不及我，功名不如我，言词不胜我，形象不如我，但你既然拜他为师，就要尊之敬之。若师父年纪大，才学高，功名有，言语、形象皆可佩服，则尊之敬之更不用说。 敬重师父有几个方面：一是要诚意诚意，不行欺瞒师父；二是要说话谨慎，不行冲撞师父；三是要礼貌周到，不行轻慢师父。三者之外，更要听师父叮嘱，凡事只

2、可遵命，不行违命。有能办、应办之事，接受师父交代之后，要不辞劳苦，竭力去做，做不到的事也要尽心尽力去做。自己如有过错，应遵师父劝诫。如犯法规，师父责怪，更要低声下气，虚心受教，知过必改，切莫暗地埋怨。就是师父有差错之时、误责之处，也不行生气争论，久后师父自明。 平常迎接师父到了，饮食必要清洁供给，疾病必要当心侍侯，师父有犯难焦急之事要钱使用，也要量力资助。至于衣服鞋袜等生活用品，也要量力资助。无力者从俭，不论钱财东西多少，只要诚敬供奉。大的尊师行为，替师父办道场，接引原人，安排道场，尽心尽力，勤勤恳恳，做出尊师榜样，使人都知尊师，那功劳就大了。其次或奔跑帮忙，或言语扶持，总要顾住道中大义，显得

3、道中好处，这都是尊师之事。若遇魔考，先要保全师父，护持师尊。师父未免没有过错，有大意之处，也不妨于背后委婉相劝。若劝之不从，也要自己谨守法规，而不照他行为去学，但也不得当面顶撞，扬师之短，彰已之长。 为师的好歹自有上天鉴察，与你后学无干。只要你自己真好，师父即使坏了事也连累不到你。只管尊师究竟，重道究竟，神必记功，断不亏你。况且师父既为师父，办了多年道场，度了多少原人，经了多少魔考，根基缘分总在你后学之上，未必真有坏事。而所谓坏事多属于道听途说或者误会，未必真有其事。作为后学者，正应当按情理替师父想一想，怎能肆意诽谤师父、自招欺师大罪？想想师父从前度你之时，千言万语，苦心嘱咐，恨不得一年半载就

4、把你带到天堂。师恩浩荡，你怎能轻信谣言，诽谤师父呢？ 你们后学自初入门，依法行持，久之孽债上身，染上疾病，慢慢松懈，就把大道看轻了。轻道必定轻师，轻师必定欺师。现在道门中人欺师者不少，如不速改，终将堕落。有因受责怪、忍耐不住而欺师的；有抢功夺果、说师父偏心而欺师的；有贪图钱财、骗取钱财而欺师的；有性情傲岸、脾气怪僻而欺师的；有心术狡诈、搬弄是非而欺师的；有私谋不遂、暗生怨恨而欺师的；有希图外赏、改投他人而欺师的；有假言哄骗、装模作样而欺师的；有受魔考、心生退悔而欺师的；种种欺师叛道行为说之不尽。 总而言之，欺师则欺心，欺心则欺天，欺天则必遭天谴。修道人定要一心重道，一心尊师。听师父言，依师父行

5、，靠得师父，定然沾得师父的光，报得师父的恩。目前群魔并出，纷纷乱乱，闹得世人头昏眼花，也不知谁真谁假，全要靠自己师父教导，指示道魔旁正，才不至于自误前程。有真师即有真根，有真根即有真祖。师之所靠者正是真根、真祖，依其祖必归其根，归其根必尊其师。若不尊师则必定无师，无师即无根，无根即无祖，无祖则不能返本还原。 只有一件，师父不幸为冤孽所使，信邪投魔背叛了天命，灭了祖根，则断乎不行相从。能劝者应力劝师父归正，不能劝者听其入魔，切不行徇其平日恩情而将就。生死大事要紧，只可随师上天堂，不行跟师下地狱。若遇此等师父，劝之不成，无可奈何，则应另访明师，认祖归根。若是无路可访，无师可寻，则只可闭门修已，依法

6、而行，上天自有照看，将来也能返本还原。 尊师重道发扬美德的正能量作文【篇二】 从上学期期中开头，很多同学就发觉了班主任是一位慈爱、和气的好老师，他从不动用“武力”来惩处同学。 正由于这样，本学期开学以来，始终到前段时间，班上极少数人有恃无恐，肆无忌惮地给老师取外号，有意破坏学校的规章制度来哗众取宠，扰乱课堂。“不敬师尊，天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的慈爱、和气的特点，放纵自己，我行我素，真是太不能理解老师的苦心了！ 荀子里说道：“国将兴，必贵师而重傅。”意思说的是，连一个国家的兴盛都要靠老师所教育的学问，那我们又怎么能对细心培育自己的老师不敬呢？ 去上了“树人”培训的同

7、学都深有感受。通过比较，他们都觉得英语老师Ms Lee才是最棒的，我们班的其他老师也是特别优秀和负责任的。有这么好的老师来教我们，我们应当懂得感恩和珍惜才对，怎么能无礼怠慢呢？ 陈老师，一个退休反聘回来的高级老师，在个别同学一次次“紧逼”之下，不得不用嘶哑的喉咙维持“宁静”，一句“你滚出去”莫非让一些同学听起来会觉得舒适吗？老师年纪大了，有时还会被标准班的同学气得面红耳赤。提高班竟然也有一些不尊师的同学。我不知道，这些人来这里“提高”些什么？连起码的待人敬师都没做到，其他数学和英语的“提高”还有什么实际意义？ 如今，陈老师刚来学校时悦耳的嗓音没有了，现在，多的是嘶哑的喊声；原来脸色自然的红润没

8、有了，有的只是气得满脸的紫红。一点点小错算得了什么呢，没有人能不犯错。可究竟老师就是老师，更何况论年龄来说，可算是吾辈奶奶级的人物了，暂不说神圣的吧，如今对于她，我们是连起码的怜惜都没有了。怎么能用“老师疯了”一类的话来损害老师呢？依我看来，疯狂的不是老师，而正是这些忤逆的“弟子们”！ 伤仲永一课我们早就学过了：“今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？”如今，我们大多数人并没有什么天赋，原来就是平常人，本应当好好跟着老师仔细学习，现在我们倒好，不但不愿上进学好，反而来戏弄老师，这样下去，不是搬起石头砸自己的脚吗？老师教我们几年还会有下一拨新的同学，我们要学不好，学歪了，那可是一辈子

9、的事情啊！ “尊师重道”一直是我中华民族的优良传统。更何况，老师他们是与我们朝夕相处，对我们悉心关爱的良师益友，敬重感谢还来不及，我们千万不能再来损害他们的了。 同学敬重老师，其实就是敬重自己；同学爱戴老师，才能更好的成就自己。 尊师重道发扬美德的正能量作文【篇三】 今日，我们班举办了敬拜圣贤活动，开头我们唱了校歌，对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼，了解了适周问礼的精神内涵，听了黄主任和马雪梅老师的讲话。 其中我最有感受的是适周问礼的内涵，在同学的讲解中提到一句话严师出高徒，其实严师不是指严峻的师父，说的其实是同学，敬重老师的同学，从这句话中就说明古人多么敬重老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上，

10、比如程门立雪的杨时，还有前面提过的适周问礼的仆人公孔子，无一不是尊师的典范。 尊师不是一件很难的事，有时一件小事也能体现出尊师。尊师，尊师，敬重的是老师，不论从哪方面尊师，都要从小事开头，就算是上课仔细听讲，课下主动完成作业，这也叫尊师。尊师的小事做多了，你干什么都会想到老师了，就会觉得，是由于有老师在，有老师的悄悄奉献，才会有我们脑子里的学问。有人觉得师父领进门，修行靠个人。学成归来都是自己的功劳，与老师无关，我就可以不去尊师了，这是不对的，是，学习好自己有很大的功劳，可是假如没有一个好的老师将你们带入学问的海洋，打开学问的大门，你能学习到各种的学问吗？ 尊师重道是中国的一个重要的文化珍宝，

11、尊师并不是一个没用的多余的要求，而是一个同学必需拥有的传统品行，是中国文化传承的重要一环，尊师的程度，就是老师对那人的关注程度，所以说严师出高徒。 尊师重道发扬美德的正能量作文【篇四】 尊师重道，自古以来就是中华民族的传统美德。 韩愈在师说中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。老师之所以被称为人类灵魂的工程师，就是由于他们担负着训练下一代的使命。他们传递学问与道理，也是在传递人类文明的炬火，一代又一代，生生不息。因此，尊师重道显得更加重要。 古往今来，尊师重道的故事比比皆是。 张良，汉初三杰之一。在沂水圯桥头，一位老人有意把鞋脱掉扔到桥下，高傲地叫张良去捡，还命他给自己穿鞋。张良压

12、住怒火，尊敬地照做。老人见他并未生气，就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头，老人早已在桥上，斥责他误时，约他五日后再来。其次次又是如此。第三次，张良干脆半夜就到桥上等，他经受住了考验。老人给他一本太公兵法，让他细细研读。张良读后，收获良多，最终关心刘邦成就大业。 徐特立与.的师生情也非常令人动容。1937年2月1日，徐特立60岁生日这一天，正忙于制定抗日救国大计的.，怀着对老师的敬重、仰慕和感谢之情，写了一封情深意浓的长信，其中提到：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生字里行间，充盈着一位同学对老师的敬重之情和挚爱之意。 除此之外，孔子与项橐的故事、程门

13、立雪的典故，无一不能表现尊师重道的精神。 但是，敬重师长，不仅只是一份简洁的敬重，更是对真理的追求。亚里士多德曾说：“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在师说中也提到：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”“尊师”源于“重道”，无论是谁，只要他身上有值得我们借鉴的地方，就应当敬重他，见贤思齐，这也是尊师重道的表现。 如今，随着.的进展，尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而，始终如一的，都是那份敬重与感谢，以及对真理的信仰。正所谓道之所存，师之所存也”，尊师重道的美德，也应当随着真理，一代一代传下去。 尊师重道

14、发扬美德的正能量作文【篇五】 生命花朵的绽放，源自你们心血的浇灌。题记 老师，是你们，担负着“长江后浪推前浪”的使命，让我们懂得了浪的汹涌，并惊异于它的漂亮。 老师，是你们，怀着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，让我们闲逛在学问的海洋，并不断制造奇迹。 老师，是你们，抱着“青出于蓝，必胜于蓝”的信念，让我们得以披荆斩棘，扬帆远航。 所以，作为90后的我们更要去敬重，爱戴老师。 “老师”这个词在我们心中是神圣的，在现实生活中“老师”也是友好的。在一个风和日丽，阳光明媚的早晨，我睡得像猪一样，那可真叫一个“香”呀!轻风吹拂着，我被这“突然”惊醒了。脑海中快速闪出一句话：Imover!然后闪

15、电般地起床，刷牙，洗脸，抓两下头发，再一手提书包，一手抓着两个馒头，以飞人刘翔百米冲刺的速度跑到教学楼下，还没来得及喘一口气就蹭蹭地飙到四楼，再咚咚地跑到教室门口，一抬头，哇塞。老师眼里正冒着火，脸上表情严厉。我的心怦怦地跳动，好可怕就在这几秒钟的时间里，我本以为老师会很生气地呵斥一声“站在外面去”，然后再生气地离开。当我鼓起士气抬头看老师时，正碰上老师温柔的目光。随后，老师就友好地说：“快进去吧，下次不要迟到哦。”当时我心花怒放，就微笑地说了一声“感谢”! 老师听到了“感谢”这个词，脸上绽放出欣慰的笑容。当时老师的笑容如春天的第一缕阳光，令人憧憬，放开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜，含在口中，

16、甜到心里;如冬天漫天飘飞的雪花，永久那么纯净。瞬间，我发觉，原来生活中一些平常的言语就可表达对老师的敬重。 师者，传道授业解惑也。始终以来，人们都是以这个角度去看待老师，其实现在的老师做的远不止这些。使那些既没有金钱酬劳又辛苦的事。他们都会心甘情愿地担当。 上一次，我们学校涨洪水，各个地方受阻，危急无时无刻不在发生。当时住在公寓的我们举步维艰。老师们却赤脚踏水来看我们，还给我们送吃的。看到这个场景，我们泪如雨下，有人问：为什么你的眼里常含泪水?我说：由于感动与你我同在。 老师对我们说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 我们对老师说：“谁言寸草心，报得三春晖。” 青春舞曲，歌咏青春的活力。

17、青春舞曲之尊师，彰显青春的漂亮! 尊师重道发扬美德的正能量作文【篇六】 孔子带领他的同学周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了，只好白天躺下睡觉，遗忘了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子，当他看到他的老师饥饿时，特别难受。他心里想：老师老了，怎么能受得了这样的熬煎呢?假如他想不出方法，他可能会有危急。颜回没有什么好办法，只好向别人乞讨。这一次，我遇到了一位和善的老妇人，给了他一些白米饭。颜回兴奋地把米拿回来，很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快，饭做好了。孔子刚睡醒，突然闻到一股米饭的香味。真惊奇，他站起来看了看。刚出门。他观察颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里

18、。孔子既兴奋又生气：他兴奋吃饭；他很生气，由于颜回太粗鲁了，老师没有吃，但他先吃了。过了一会儿，颜回恭尊敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭，对孔子说：“今日能遇到一个好心人送饭，真是太好了。”饭好了，请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说：“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭祀他的老人。颜回抢过一碗饭，赶忙说：“不!”不!大米不洁净，不能用来祭祀。” 孔子假装不解地问：“为什么说它不洁净呢?”严回答说：“我做饭的时候，没有留意到炭灰掉在上面。我感到很尴尬。请把它倒出来。很遗憾，但是我不能把脏米给老师!吃完饭，我抓起沾着炭灰的米饭吃。撒了灰的米怎么能当祭品呢?孔子听了颜回的话，意识到自己已经消退了对颜回的误会，觉得这个弟子是一个和善的人。 尊师重道发扬美德的正能量作文【篇七】 站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线!感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。 感谢您老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常