小学主题班会教案-20篇-

1、交通安全训练主题班会 杏山中心校 孙国仁 2022.7.5 活动目的：1、让同学在沟通活动中熟识一些常见的交通标志；2、让同学明白交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章；3、通过本次活动,让同学明白交通、活动、意外大事中必备的安全 学问；4、懂得安全的重要性, 并把自己学到的安全学问传达给四周的人们,做安全训练的小小宣扬员；活动过程：一、谈话导入,引入主题播放天堂里有没有车来车往这首歌,生仔细听,营造氛围；歌曲完1、主持人：同学们,我们是早上八-九点钟的太阳,祖国的将来属于我们,我们将来的生活将是多么美好；但是,生活中仍有很多需要我们留意的事情,我们需要增强自我爱护的才能；2022 年,我国

2、有 1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡；少先队员们,面对危急和困难,我们该怎么办.让我们行动起来,学习和把握自护自救的学问,国结起来,互帮互助,淡定地面对危急和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行 . 主持人合：主题队会现在开头 . 2、主持人：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外；因此,我们必需留意交通安全；现在,我们一起来 明白一下交通方面的常识；A、 同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上 一位同 学扮演的小交 -警出场,表演交 -警手语,再对图片进行解说；B、交通学问竞赛； 分两组队员来判定哪些行为是留意了交通安全的,而哪

3、些是特别危急的 . 答对题多者为胜 ；3.主持人：我们在学校里或外出活动时,也要留意安全；否就,后果 就不堪设想；. 二、争论：这些行为对吗 A、在人多的地方或公路上踢球 ; B、在教室里追赶狂打 ; C、集体出教室时,不讲秩序,拥挤 ; D、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打 闹; E、在河边玩耍：F、看喧闹,为追求看得清晰的惊险奇妙而登高爬壁; . .G、看到路上有断了的电线,捡起来玩; 1、主持人：同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀不过,假如万一发生了安全事故的时候,我们又应当怎么做呢安全小卫士出场 安全小卫士：我来考考大家,你们知道哪些特别 的电话号码

4、 .它们有什么样的好处呢 . 三、总结学守就、规范 做规范学校生主题班会教案杏山中心校 孙国仁活动时间： 2022 年 10 月 10 日活动地点：三（ 2）班教室活动目的：1、学习守就、规范的内容,使同学们对“ 守就规范” 有更加深刻的熟识；更好地懂得和运用守就规范； 帮忙同学树立的抱负信念,养成良好行为习惯；2、提高同学的道德修养,坚固树立规范意识,增强自觉性；培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好同学；活动预备：1、守就、规范2、班主任制定活动方案,指定主持人活动过程（一）班主任谈话导入同学们,俗语说“ 水入方杯就方、入圆杯就圆”,我们学校生年龄小,任何好的行

5、为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,学校生守就和规范,就是训练学校生养成良好的行为习惯,做一名合格学校生；对于学校生守就 和规范有的同学已经会背了； 今日,我们就连续“ 学习守就、规范做合格学校生” 的活动；请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动；（二）熟记并懂得守就 、规范阳：我们从一年级就学习守就和规范谁能背诵中学校生守 就？（生自愿举手背诵后主持人作适当评判）魁：利用班会时间我们常常学习守就、规范,同学们对其中的内容已特别明白；下面我们进行一个有关守就、规范的学问竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟识,（知识竞答）1、学校生日常行为规范的第1 条内容是什么？2、学校生守就的

6、第 6 条内容是什么？3、交通方面应当留意哪些事项？（三）将平常的行为和守就 、规范的要求对比找出自己的不足 阳：同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家肯定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来简单做起来难,下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何根据守 就、规范做的；生自由说；要说出自己不足并对比规范说说自己应当如何改正 魁：看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守就、规 范,可要做规范的同学很不简单,我们要在平常时刻留意自己的言 行,从一点一滴做起；（四）自由记忆守就 、规范阳：我们要想做一名合格的学校生必需熟记守就、规范中的具体内容；给同学们 8 分钟的时间看谁记得又快又好；同学自由记忆 阳指名背诵并作简短小结；（五）班主任总结 习惯和我们天天相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍, 净化的是自己的灵