小学生班主任工作计划范文5篇

1、精品文档Word格式 小学生班主任工作方案范文5篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是我给大家带来的学校生班主任工作方案范文，盼望大家可以喜欢! 学校生班主任工作方案范文1 这学期我担当二班级的班主任工作，这是我带了一年的班级了。全班48名同学，活泼好动，天真和蔼。今年的班级管理工作我想从以下几方面着手。 一、建立班干部组织。 一班级的时候，我觉得孩子们还小，没有成立班委，主要培育同学自我约束和自觉遵守纪律的意识。经过一年的训练，同学对“纪律有了肯定的熟悉，知道什么时候该怎样遵守

2、，此时选出班干部帮助我管理，对同学来说具备了根底条件。 首先，成立固定的值日组，选出组长，组织每天的清扫卫生的工作，以此也可以训练同学的责任意识。然后，每天选出班里遵守纪律、宁静读书、乐于助人的同学写在黑板右侧的“荣耀榜上，给同学树立典范，为选举做铺垫。再次，利用班会大家共同制定班规，明确是与非，让同学明晰什么不该做。最终，两个星期后确定班干的成员，提出要求，不仅教师提，同学们也提。 二、评比连续，并用赋分的形式显示优劣。 以大行为单位，评比的工程很简洁，看课上那组坐姿端正，眼睛看黑板，读书声音整齐洪亮，教师不在时会自己看书。表现好的加10分，并在课上说明理由。连续加分的组要嘉奖：多玩几分钟、

3、画画、教师讲故事给他们听、小贴纸等。 三、加强课间纪律的管理，是同学玩得平安。 班干部监视，我也多到外面看着。觉察乱跑、打闹的除了制止外，还教他们怎么玩。 四、培育同学良好的学习习惯，端正班风、学风。 1、课上，当有同学都喜欢的活动时，教师就有意识地请做得端正、听的用心的同学来参与、展现。 2、当同学读得大声、正确、写得美丽、速度快时我给以准时明确的表扬，或奖贴纸，让他(她)的书、本变得更美丽。 3、常常给同学讲?龟兔合作赢得赛跑?的故事，教同学树立合作互助的意识，表扬合作好的小组、同桌。 4、利用讲课间隙给同学讲故事、读儿歌，把训练贯穿在日常学习、活动中，避开光讲道理。 5、多用读书作为给同

4、学的嘉奖，平常利用午间到校的时间、早读的一局部时间让读得好的同学展现，大力表扬能宁静读书的同学，使同学心中认同读书是件很好的事，并喜欢上读书，渐渐形成习惯。打造书香班级。 6、把同学的好作品张贴在墙报上、黑板上。 五、同学有问题多与家长沟通，让家长理解同学在校的真实状况，给家长提意见，想方法，共同关心同学成长。 班主任工作琐碎，头绪繁多，我要本着对同学负责、让家长放心、自己安心的原那么，仔细地踏实的工作，盼望这学期带好这个班。 学校生班主任工作方案范文2 一、班级进展目的： 根据目前班级同学状况以及我们学校的培育目的，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德训练，进

5、一步进步同学各专业技术程度的进步，不断促进同学学习力量的进步及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的效劳意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。 二、主要工作支配： 1、熟识班级同学状况，明确同学个人进展目的，以便做到有的放矢。 2、加强班级标准管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中同学日常行为标准要求。特殊加强预备2分钟学惯用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 4、加强班级同学思想道德建立

6、。利用班会、学校大型集体活动等契机对同学进展集体主义训练、法制、平安训练，培育同学集体意识、守法意识、平安意识，促进同学安康进展。 5、加强家校联络，最大程度利用训练资源，进步班级同学训练实效。通过家访等方式家长对学校训练工作的支持和协作，可以好地开展班级管理工作。 三、详细工作支配： 九月份： 1、主题训练活动：?争论“我为校内标准献计献策?、?良好的行为是成功的根底?。 2、乐观校篮球赛：由体育委员负责，发动全班同学乐观报名，为集体争光。 3、月考。 十月份： 1、主题训练活动：争论?我心目中的中同学形象?，学习?中同学日常行为标准?。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，预备文化课期中考试

7、。 3、班级学习成果评比。包括作业标准和笔记标准评比。 十一月份： 1、主题训练活动：结合学校社会考察活动支配，班级进展平安、纪律、卫生、集体主义训练。 2、期中考试及总结分析，调整学习目的，制定下半期工作学习方案。 3、家长会，共同分析同学学习状况，沟通训练心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 十二月份： 1、主题训练活动：元旦庆贺活动;同学心理安康训练、学习心理辅导等等。 2、各文化克复习迎考。 一月份： 1、主题训练活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 2、期末考试。 3、同学学期测评工作;评优工作及假期平安训练。 4、家长会。分析总结学期同学学习及生活状况，假期工作支配班主任工

8、作方案。 学校生班主任工作方案范文3 时间消逝，我从私立学校出来，成为一位农村学校教师已经有五年了，这五年中始终担当班主任工作，这里有成功的喜悦，也有失败的圆满，但我最大的感受是充实，这一点可能是全部班主任的心声。班主任是班级同学的组织者、指导者和训练者，是同学安康成长的引路人，是联络班级与科任教师，沟通学校与同学家庭以及社会训练力气的桥梁。它不仅需要爱心与细心，更需要制造，因为你面对的是布满制造力的孩子，而且随着社会的进展，孩子的问题也越来越多了。因此，我们的班级工作也应当富有制造性，下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法。 一、班主任要擅长表扬，奇妙批判，以典型作为典范。 案例：我们班的

9、汤刚健同学，父母在工厂上班，平常和奶奶生活在一起。他的行为习惯差，常常不按时完成作业，教师批判几句就逃学，在班的影响也很大。后来，我就到他的家里去，跟她的奶奶和他屡次谈心，从正面、侧面去理解他。期间，只要他获得点滴进步，我都实行不同程度的鼓舞，使他产生了亲切感、信任感，情愿与我们心灵沟通，这样使他从思想上熟悉到错误，改正错误。在班里也给他自我表现的时机，使他感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就汤刚健同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似缺点的同学，带动他改正缺点。 分析：学校生喜欢得到教师的表扬和鼓舞，这对他们是荣誉的享受，更能增加他们的士气和力气。当然，“金无足赤，人无完人，由于每个同学

10、的家庭环境、社会环境、自身的心理素养不同等方面的影响，同学中存在着较大的差异。有的勤奋守纪，有的厌学做坏事。做为教师，要正视同学的差异，对于问题同学，要从关爱的心态动身，对他们要晓之以理，动之以情，用人格力气去感化他们。 二、班主任要以身作那么。 案例：我们六班级的同学，常常在学校劳动，如：拔草、整理校内等，有些同学会做，而有的同学不会，这时我就拿起工具和他们一起干，有时也亲自教教他们，同学们看到教师和他们一起干时，都争着、抢着干;清扫卫生时，有的同学很自觉，有一些同学和其他同学不合作，自己扫一点就丢下卫生工具去干别的，我常常训练他们要合作，培育团结意识，甚至我替他们扫，渐渐的同学们养成了好习

11、惯，把卫生清扫的干干净净的，这样教室的环境卫生特别好;我有时写字时一点粉笔掉在地上，或一小张纸掉在地上，都亲自把它捡起来送到垃圾箱中，同学们看在眼里，记在心里。后来，同学们每遇到劳动，不但乐观参与，而且还保质保量的完成。 分析：班主任凡要求同学做到的，自己首先要做到。可见典范的力气是无穷的，何况是自已的教师呢? 三、班主任要对同学一视同仁 案例：预备铃响之后，我拿着书本走进教室，观察黑板上还留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地问道“今日谁值日?为什么不擦黑板?班上鸦雀无声。我见没人容许，火气上来，进步嗓门又问了一遍。这时，坐在后排的姚奇斌跑上来，匆忙擦了起来。这是一个学习较差的同学，成果

12、靠后，常常拉我班成果的后腿。只见他仔细而有力的擦着黑板的每一角落，弄得教室内粉尘飞扬。此时，我说：“同学们，都瞧见了吧，这就是由于一个人的不负责造成的。不知是谁小声嘟囔了一声：“今日不是他值日。我的心微微一怔，这时，一个成果优异的同学慢腾腾地站了起来，用几乎听不到的声音说：“今日是是我值日。我愕然了，干咳一声，说：“你先坐下，下回留意。这时，姚奇斌同学擦完黑板，低着头走到座位上。我无意中听到同学的窃窃小语：“汤琳琳不做值日，教师就不会责罚她;上次，我忘了擦黑板，就被罚了。“谁叫你的成果不好?“教师就是偏心我呆住了，陷入了深深的深思中。那节课，我不知怎样上的，当我直视姚奇斌时，只见他在回避我，下

13、课了，我叫他去了办公室，第一次让他坐在椅子上，面对面我向他表达了我的歉意。 过这件事，我体会颇深，下面就谈谈我从今事中得到的一些个人体会： 首先，一个合格的教师要公平对待不同同学。 不少教师认为只有学习好的同学才是人才，对他们总是高看一眼，平常的态度和评价也是较为乐观的，而对那些学习有困难的同学那么打心眼里看不上，认为他们根本不是读书的材料，将来不会有大长进，对他们的评价总是消极的。通过这个案例，我明白了，由于环境的急功近利，从校内到校外、从教师到家长，一提到学困生，好似叫人担忧。社会上的人听说是学困生，就摇头;家长知道自己的孩子是学困生，心里面就有说不出的难受;班主任听说是学困生，就不愿承受

14、。我自己在这件事中，也因带了有色眼镜对待学困生，才导致引起同学的纷纷议论;也影响了自己的教师形象。作为训练者既要培育尖端人才，又要面对全体同学，一视同仁，公平对待，这才是正确的训练。 其次，一个优秀的教师尽量开掘学困生的闪光点。 和优秀生相比，后进生并不是一无是处，假设常常深化班级，细心观看就不难觉察，每个后进生的身上都有闪光的地方，都有得意之处。同学是进展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性，班主任要努力查找并准时觉察后进生身上的闪光点。如案例中的学困生姚奇斌，他的闪光点很明显：喜欢教师，关心集体，爱惜同学，有责任感。假设今后我能充分利用他的闪光点心，赐予充分的信任，坚信姚奇斌同学定能发挥所

15、长，为班集体做出奉献，也定能转差为优的;也到达了我们要红花盛开，也要绿叶郁葱的训练效果。 再次，一个有责任感的教师应当敬重爱惜学困生。 美国作家爱默生说“训练成功的秘诀在于敬重同学。因此，敬重是爱的详细表现形式，是建立师生感情的根底。在学习中，同学的情感得到的敬重，他们潜在的力量得到充分的释放。尤其是对学困生的敬重更是对他们一种最大的鼓励，也是给了他们一种向上的动力。教师的敬重和爱惜会使同学感到暖和。只要我们训练者多给他们一份爱，每个人都来关心学困生，爱惜学困生，促使学困生向乐观方向转化，是完全做得到的。案例中，我就忽略大意没有做到敬重梁继荣同学的一片苦心，不准时给以表扬;让其他同学误认为“差

16、生无论做什么有益于集体的事，都是不会得到教师的欣赏的。从而更自暴自弃了。这是我需要补救的工作。 最终，一个成功的教师更应加强自身修养。 一位老校长曾语重心长地告知我：“一个教师爱好同学是正常的，爱学困生是难能珍贵的。韩愈先生也说：“师者，所以传道、授业、解惑也。理论证明，一个成功的班主任，要依靠自己的高尚品德和才智，依靠自己的感召力、吸引力，从德、智、体、美等方面对同学进展培育、训练、陶冶、感染、示范，将他们集中分散在一起，以到达训练之目的。这就要求我们教师不断地加强自身修养，具备崇高的思想品德，坚决的信念，为人师表，要像蜡烛一样，把自己的全部光和热献给光明;要像粉笔一样，为播种文明献出自己雪

17、白朴实的一生。原苏联训练家加里宁曾经指出：“教师所特地接触的是人才，而且是最年轻和最富于敏感的人才。他们是将来的建立者、制造者。因此，我们不仅要爱那些天赋较好的同学，也要对那些缺少天赋而自卑的同学以理解和敬重，对那些“有缺点的同学以爱惜和严格要求，要到处关心他们，多和他们谈心，多倾听他们的心声。处事公正、仪态大方、奖惩得当、有指导艺术，同学才会信任，教师才有威信。 学校生班主任工作方案范文4 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备： 一、根本状况分析： 全班共有同学32人，其中男生19人，女生13人

18、。三班级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%。看分数还可以，总体状况良好，同学活泼好动，思维灵敏，乐观向上，但是由于上个学期教师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题同学，主动学习的习惯还有待加强。 二、指导思想： 在学校的指导下，根据学校工作，以突出表达同学主体为中心，加强同学干部队伍建立，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的思想政治训练、道德训练、法制训练、心理安康训练，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论力量的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。努力培育同学的学习爱好，使他们学会学习，

19、全面进步同学的综合成果为宗旨。 三、根本措施和做法。 1、理解同学思想状况。 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对同学的状况可以说，只是从以前教师那里获得一点点。但同学的内心世界，我一窍不通，况且同学每天都在变化。为了深化理解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解同学状况，增加师生感情消退同学与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，理解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消

20、失较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 (3)进展家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，理解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。施行班级小组互助学习。 (1)组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进展形象详细的爱国主义训练。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 (2)检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中

21、独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，喜欢劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 (4)帮助后勤抓好就餐纪律，保证同学就餐平安。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班

22、主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目的、培育良好的班风。 共同的目的是班集体形成和进展的动力。班主任在理解和讨论同学的根底上，向全班同学提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用

23、班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的时机，同时也培育了同学既能当指导，又又能被指导的适应力量。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进展个别训练工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，班主任必需做好这些特别同学的训练工作。 学校生班主任工作方案范文5 一、班级根本状况和目的： 本班共

24、有同学64人，其中男生34人，女生30人。有相当一局部同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。 二、工作内容及措施： 1、三观训练 (1)加强队风队纪训练，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育同学懂爱、施爱和有礼的道德品质。进展世界观训练。 (2)充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。鼓舞同学乐观参与学校所组织的活动，在普遍进展爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。进展人生观训练。 (3)充分利用班队会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟