2022-2023学年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校物理九年级第一学期期中学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1关于内能，下列说法中正确的是（）A0C的物体没有内能B具有机械能的物体不一定具有内能C物体内能的大小与温度无关D物体具有内能也可以同时具有机械能2如图所示，小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到金属箔张开，下列说法正确的是A玻璃棒和金属球都是导体 B电流的方向是从玻璃棒到验电器C玻璃棒带正电，验电器带负电 D两

2、片金属箔带异种电荷3甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的st图象如图所示，下列说法正确的是A0t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动Bt1t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇Ct2t4时间内甲的速度小于乙的速度D0t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大4如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是( )ABCD5如图所示的实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（ ）A图甲中，两塑料吸盘间的空气被挤掉后能吊起重物B图乙中，摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑C图丙中，用力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面D图丁中，抽去玻璃板，上瓶中的气体颜色逐渐变深6四

3、冲程汽油机，在压缩冲程活塞运动的过程中，关于气缸内气体，下列说法错误的是（）A密度增大B分子热运动加快C内能减少D温度升高7有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是（ ）AR甲=R乙=R丙BR甲R乙R丙CR甲R丙R乙D无法确定8如图所示，若电源电压是，电压表的示数是，则两端的电压是（）A B C D9小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是A密度B硬度C导电性D磁性10如图甲所示，用相同的酒精灯分别对质量相等的a、b两液体加

4、热，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙），不计液体热量散失，则结合图中的信息作出的下列推断正确的是（ ）A加热相同时间，a吸收的热量多，所以a的比热容大B加热相同时同，b吸收的热量少，所以b的比热容小C升高相同的温度，a吸收的热量少，所以a的比热容小D升高相同的温度，b吸收的热量多，所以b的比热容小11甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是（）A甲带正电，丙带正电B甲带正电，丙带负电C甲带负电，丙带正电D甲带负电，丙带负电12下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是（ ）A同一物体温度升高，它的内能增加B物体温度越高，它的热量

5、就越多C要使物体内能增加，一定要吸收热量D要使物体内能增加，一定要对物体做功二、填空题13如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为550N地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N14如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气.当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞_，气体内能_，温度降低，瓶内水蒸气发生_（填物态变化名称）现象，从而出现“白雾”.15如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度（1）油量表可以用_表改装而成. （2）油量

6、表的零刻度线是否与电流表原零刻度线相重合：_(填“是”或“不是”)。 （3）油量表的刻度值从左往右是逐渐_(填“增大”或“减小”）的。 （4）电阻R是在油箱_(填“没有油”或“装满油”）时对电路起到保护作用。16如图所示，用两节新的干电池串联给灯泡L1和L2供电，此时电压表测的是_的电压，若将电压表和电流表调换一下位置，电压表的示数是_V，电流表的示数是_A。三、实验题17（8分）如图是“测量小灯泡电阻”的实验(1)图甲是小马同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出：_、_(2)纠正错误后，某次测量时电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示，该电流表的示数为_A，则小灯泡的电阻为_ (3)

7、另一同学分别测出小灯泡在不同亮度下的电阻，然后求出平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？答：_，其原因是：_18（8分）某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表： （1）分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的_有关。（2）分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量_（选填“相同”或“不同”）。 （3）分析第 1、4 次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度_（选填“相同”或“不同”）。（4）

8、由上述分析可以得出_（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。 （5）该实验采用的物理学研究方法是控制变量法和_。19（8分）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关；丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝，参数如表，如图所示，是为完成探究连接的实验电路。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1 (1)实验中应通过比较_的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的；(2)若要验证乙同学的猜想，则应

9、该选用_两根电阻丝（填编号）进行对比实验；(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证_同学的猜想；(4)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）；(5)选择不同的合金丝进行相应的实验用到的物理研究方法是_；此方法在探究物理问题时经常用到，下列4个实验中没有用到此方法的是_。A探究影响压力作用效果的因素实验B探究平面镜成像特点实验C探究浮力大小与哪些因素有关实验D探究影响摩擦力大小的因素实验四、作图题20（8分）请在图中用笔画线代替导线连接电路要求：两灯并联

10、，电流表测L1的电流，开关S同时控制两盏灯泡（_）21（8分）如图是常用的塑料夹，O为支点，请在简化图中画出阻力F2的力臂和在A点施加的最小动力F1。五、计算题22（10分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20升高到70已知水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值为4.2107J/kg求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量（2）燃气灶烧水的效率23（12分）小明家用煤气灶烧水，经测量，燃烧0.6kg的煤气，能使50kg的水从20升高到80已知水的比热容为4.2103J/（），煤气的热值为4.2107J/kg求： （1）完全燃烧0.6kg的煤气放出的热量_ （2）

11、煤气灶烧水的效率_参考答案一、选择题1、D【解析】A内能是所有分子的动能和势能之和，故任何一个物体都有内能，故A选项错误；B任何一个物体都有内能，故不一定具有内能错误，故B选项错误；C物体的内能与温度、物质的状态、种类都有关，故C选项错误；D任何一个物体都具有内能，当物体运动时，既具有内能，又具有机械能，故D选项正确。故选择D。2、B【解析】A. 玻璃棒不容易导电，玻璃棒属于绝缘体；金属球容易导电，属于导体，故A错；B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子而带正电，验电器不带电，当玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器移动到玻璃棒，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器，故B正确；C. 玻璃棒带正电

12、，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故C错误；D. 据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D错。故选B.【点睛】利用下列知识分析判断：（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的；（4）人们规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反3、D【解析】A由图知，0t1时间内甲通过的路程比乙大，根据v=，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A错误；B由图知，t1t3时间内甲的路程

13、不再变化，处于静止状态，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故B错误；C由图知，t2t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的速度大于乙的速度，故C错误；D由图知，0t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故D正确；4、A【解析】由题意可知，两个灯泡是互不影响的，所以它们应是并联的；而开关能同时控制这两个灯泡，所以开关应是干路上的；符合以上两点的电路图是A图，故应选A5、C【解析】A 两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物，利用了大气压力，与分子间引力无关，故A错误；B带电体能吸引轻小物体，靠的是静电力，不是分子间引力，故B错误；C用力才能把与水面接触

14、的玻璃板拉离水面是由于分子之间存在引力，故C正确；D 抽去玻璃板，上瓶中的气体颜色逐渐变深是气体的扩散，不是分子间引力，故D错误。故选C。【点睛】分析清楚各图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识分析答题。6、C【解析】在压缩冲程中，活塞对气缸内的气体做功，气体的质量不变，但体积变小，所以气体的密度增大，且气体的内能增加，温度升高，分子热运动加快，故选C。7、B【解析】甲、乙、丙三根铜导线，材料相同，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，则甲的电阻大于乙的电阻；乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则乙的电阻大于丙的电阻，可知甲的电阻最大，丙的电阻最小。故选B。8、C【解析】串联电路的总电压等于各用电器两端

15、的电压之和，所以L：。选C。9、C【解析】物质的物理特征铜条、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片都不能导电，是绝缘体，所以是根据导电性的不同来分组的，故选C。10、C【解析】我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；比较物质吸热能力的方法：使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收热量的多少，吸收热量多的吸热能力强【详解】AB由乙图知，加热相同时间，a升温快，则a液体的比热容小于b液体的比热容，故AB错误；CD升高相同的温度，b加热时间长，吸热多，

16、则a液体的比热容小于b液体的比热容，故C正确、D错误11、C【解析】已知三个带电体，乙带负电，乙排斥甲，根据同种电荷互相排斥，所以甲带负电；又因为乙、丙互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以丙一定带正电故选C.【点睛】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合丙球带负电这个已知条件判断12、A【解析】要解答本题需掌握：温度、内能和热量的区别和联系，知道改变物体内能的方式有做功和热传递。【详解】A同一物体，温度越高，内能越大，故A正确；B热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故B错误；CD做功和热传递都可以改变

17、物体的内能，故CD错误。故选A。二、填空题13、1.5 330【解析】地面对手的支持力的力臂l10.9m0.6m1.5m；根据杠杆的平衡条件可求得地面对手的支持力的大小：14、做功 减小 液化 【解析】第一空、第二空做功可以改变物体的内能，对物体做功物体的内能增加，物体对外做功，物体的内能减少；用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，第三空受温度降低的影响，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气这是通过做功的方式改变的内能，属于能量的转化15、 电流表 不是 增大 装满油【解析】解答：A. 此时油量表串联在

18、电路中，所以油量表应该是由电流表改装而成的，故A正确；B. 当油箱内一点油也没有时，油量表的示数为0；但是整个电路中还有电流，故电流的示数不为0，故B错误；C. 因为电流增大时电流表指针向右偏转，所以，油面越高时，示数越大；即越往右示数越大，故C正确；D. 据图可知,电阻R是在油箱装满油时防止电路短路，即对电路起到保护作用，故D错误；点睛：油面升高，浮标上升，浮标推动指针下移，滑动变阻器R连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电流表的示数变大，说明油量增多16、L2 3 0 【解析】1由图可知，两灯串联，此时电压表并联在L2的两端，测量的是L2的电压。2若将电压表和电流表调换一下位置，则电压表

19、串联在电路中，电压表测量的是电源电压，因为一节干电池的电压是1.5V，而电源是用两节新的干电池串联而成的，则电源电压为3V，所以电压表示数是3V。3由于电压表相当于断路，则电路中无电流，即电流表示数为0A。三、实验题17、滑动变阻器接线错误 电流表正负接线柱接反 0.3 8 不对 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化 【解析】（）滑动变阻器在实验中应“一上一下”串联在电路中；电流应从电表的+接线柱流进，-接线柱流出；由图甲可知，错误有：滑动变阻器同时接下面的两接线柱；电流表的正负接线柱接反了；（2）由图乙知，电流表使用的是00.6A量程，分度值为0.02A，所以电流表此时的示数为0.3A；小灯泡

20、的电阻为R8；（3）因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以不能取平均值作为小灯泡的电阻18、质量 不同 不同 甲 转换法 【解析】（1）物质吸收的热量与物质种类、质量和升高的温度有关，研究吸热与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变，比较表中数据相同量和不同量，分析得出吸热与变化量的关系；（2）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；（3）转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。【详解】（1）分析第1、2次或第3、4次实验数

21、据，同种物质和升高相同的温度，质量不同，加热时间不同，吸热不同，得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少与物质的质量有关；（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量和升高的温度相同，加热时间不同，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，加热时间不同，即吸收的热量不同；（3）分析第1、4次实验数据可以发现质量不同，升高的温度相同、加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度不相同；（4）由表中第1、3次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：甲的吸热能力更强；（5）该实验采用的物理学研究方法是转换法和控制变量法。19、电流 cd 甲 减小 控制变量法 B 【解析】(1)1实验中是通过比较电流的大小来比较电阻的大小。(2)2要验证导体的电阻与导体的材料有关，应控制长度和横截面积相同，改变导体材料，故应该选择cd。(3)3 b、c两根电阻丝的材料和横街面积相同，长度不同，探究的是导体的电阻与导体的长度的关系。(4)4当长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小。(5)5实验主要运用了控制变量法。6A、C、D三个实验中都有多个影响因素，采用的是控制变量法，只有B探究平面镜成像的特点实验中没有用到控制变量法。故选B。四、作图题20、【