2022年中心小学学校安全工作总结

1、第34页共34页2022年中心小学学校安全工作总结我校本学期安全工作在平安中顺利结束。回顾全学期工作，既有上级领导的正确指导，也有本校领导的支持、关心和全体教师的齐心协力、通力合作。本学期我们紧扣学校安全工作计划，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力、_健全，职责明确。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具

2、有很强的安全意识。学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校安全负责人和各班主任具体分工负责_实施，把安全工作做为首要任务，全校教师同心协力齐抓共管安全的良好局面。二、制度保证措施到位1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入班级和个人的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。2、教师值周制度。学校领导、教师值周提前到岗，上学、放学时间值周教师坚持在校门口值勤，接送学生，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。3、签订责任书、告家长书制度。学校与科任教师和班主任层层签订责任书，开学前、放假期间(节假日)等发放安全工作告家

3、长书，与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，学校贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。4、建立学校安全意外事故处理预案制度和不断完善学校安全工作规章制度。结合学校本身的实际，制定校内校外_工作预案和安全工作方案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及

4、学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与有关部门通力合作，做好学校安全工作，做好安全隐患的排查和整治工作，开展安全工作的检查、督查工作，学校并_开展一系列道德、法制教育活动，积极配合做好学生上学放学交通安全工作和手足口病、流行性感冒的宣传防疫工作，控制交通安全事故和此类病例在我校零发生率状态。加强了消防安全的宣传教育和管理，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护学校要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我

5、们以安全教育每周一次为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火、大型活动等的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。1、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用班会、班队活动等，对学生进行小学生日常行为规范、校园安全教育讲义、预防未成年人犯罪法等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通

6、事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。3、开设安全教育课，通过各种形式有针对性地以各有关安全方面为主题进行有计划、层层深入地进行全面教育，做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求，让学生把安全放在学校生活的首位。通过以上各方面的努力，我校实现学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例安全责任事故。我们将继续努力，不断反思、总结，找出做得不足的地方进行有力整改，尽力让问题处于零状态。学校安全教育工作总结本学期，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落

7、实有关安全工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事来抓，与学校德育工作紧密结合，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各类安全知识教育、培训活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防、防汛、防雷等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故，取得了较好成绩，现将上半年来的工作总结如下：一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组。学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解到各部门落实到

8、人，做到每一项工作都有对应的人员负责。从而形成了校长直接抓，分管领导具体抓，班子成员、班主任等具体分工负责_实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。2、学校进一步完善安全_工作制度。每周对校园进行一次安全排查，排除安全隐患；班主任每月对学生进行一次安全主题教育每一次教师会议必强调安全工作。3、层层落实安全工作责任制。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。二、完善安全工作制度，加强安全设施管理，健全安全防范体系1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规

9、章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。，2、加强检查，及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。3、加强交通安全宣传和管理。4、加强学校消防管理制度的建设。5、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。6、建立和健全各类校园_应急机制，制定切实可行的校园内的各类_预案.三、积极开展自防自救安全教育，落实各项安全工作1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。学校德育处、紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。2、

10、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。4、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育周”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造

11、全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。5、积极开展夏季预防学生溺水事故安全教育专项整治活动，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题，通过大力宣传，营造氛围，具体开展了一系列的安全教育活动，取得了显著成效。6、做好在开学初、重大节假日和寒暑假前对全校师生进行安全教育工作，每次都给每位学生发一封_。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，并指定专人负责。7、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照

12、、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。8、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校_的安全、法制教育。总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习中小学幼儿园安全管理办法等有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项安全工作的顺利进行。玉联中心小学(_-_学年度)我校在县局、教育组的领导下，一贯把安全工作放在学校工作的首位，坚持预防为主、加强教育、重在管理的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通

13、过齐抓共管，营造全校教职员工关心、支持和参与学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立为校长为组长的安全工作领导小组，学校校长黄文立直接抓，为第一责任人，其它行政具体抓，落实责任，为直接责任人。纪苏珠主任负责永安教学区，肖晓林副校长负责新校教学区、黄少斌副校长负责后勤、保卫，分工负责、互相配合。二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关行政人员、每个教师的目标考核内容，并进行严

14、格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关行政人员及责任人的责任。2、签订责任书。学校每年都和班主任老师签订责任书，明确各自的职责。学校还单独以安全为内容发放家长一封信，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期召开安全例会、定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、

15、体育器材检查等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校_开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学

16、校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校_学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气

17、中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过加强节假日对子女监护的_，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配

18、合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。2022年中心小学学校安全工作总结（二）(_-_学年度)玉联中心小学_年_月第四篇：中心学校安全工作总结强化管理，落实责任，为学生安全保驾护航防溺水工作情况汇报学生安全工作事关学生、家长切实利益，是学校管理的头等大事。我们牢固树立“以人为本，关爱生命”的管理理念，严格落实“安全第一，预防为主”的工作要求，结合我单位地处山区、紧邻水库的地域实际，把防溺水工作作为暑期安全教育和安全管理的重点工作来抓，进一步深化认识、强化责任、健全制度、加强管理，确保防溺水工作有效落实。一、落实安全责任，建立安全工作管理体系一是建立和

19、落实安全责任制。制定安全权力清单和责任清单。依法设置安全管理机构、配备安全管理人员。学校成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各科室、各年级分工负责的安全管理体系，确保安全工作分工明确，责任明晰。二是提升防溺水安全工作实效性。各学校根据学生生源分布、学生年龄等实际情况，制定适合本校学生防溺水安全工作教育机制和工作预案，校长是该项工作的第一责任人，负责防溺水工作的整体规划和具体管理，班主任、思想品德课教师负责防溺水安全教育工作，并把防溺水常识教育作为班会课和思想品德课的必讲内容，同时在期末家长会上，把此项内容作为家长会重点环节，引导家长学习了解该项安全常识，充分认识暑期家长对孩子安全监管的重要性

20、，积极营造学生重视安全、珍爱生命，家长自觉行使监管责任的良好氛围，切实提升防溺水安全工作的实效性。三是建立和完善考核评价和责任追究制度。各学校把安全工作作为班主任考核和班级评价的重要指标，把班级学生对安全教育知识的学习和日常安全工作落实作为评价依据，安全工作是班主任评优和班级管理费发放的重要根据。建立完善安全责任追究制度，在优秀班_、优秀班主任评比中，实行安全工作一票否决制，中心校把学校安全工作情况作为校长、分管校长学年度评优和学校_评优的否决项，切实提升安全管理人员的工作主动性。二、未雨绸缪，强化安全教育，突出抓好重点环节安全管理学校地处库区上游，有_个自然村，其中有_个村居紧邻水库周边，而

21、傍邻主流河道的村居就有十几个，一直存在学生居住分散，不便于安全管理的难题。特别是暑假期间，正临汛期到来，很多学生家长忙于外出打工或忙农活，对学生监管不到位，这给学生暑期防溺水工作带来很大的隐患。为此，淄河中心校把暑期放假前的安全教育作为防溺水工作的重点，主要从以下几个方面做出努力：1.中心校专门召开领导班子会议，专题研究部署暑期安全教育工作和安全工作具体措施，要求各学校把防溺水安全教育作为放假前的重点工作进行安排部署。2.通过_召开家长会，发放致学生家长的一封信，要求学生、家长认真学习了解一封信内容，引导家长进一步加强对学生的安全监管，坚决杜绝学生到水边游玩的现象发生。3.各班主任利用班级_群

22、、群对家长进行防溺水安全教育，并定期联系家长，及时掌握和了解家长对学生安全监管的情况。4.层次签订安全目标责任书。放假前，各学校与班主任、班主任与学生、家长签订安全目标责任书，以此加强学校、班主任、学生和家长对防溺水安全工作的重视程度，把责任落到实处。5.学校有效落实安全教育责任。各学校安排班主任在放假前开展一次安全教育主题班会，以防溺水为重点，对学生进行安全教育，并以学校为单位把教师安全教育教案和课件上报中心校存档，并以此作为对学校安全教育工作落实的考核依据。6.拓宽安全教育渠道。学校在放假前，利用淄博市安全教育试验区平台，对学生和家长进行防溺水专题安全教育。同时，学校利用板报和网站渠道，进

23、行防溺水安全教育知识普及。加强学生和家长对防溺水知识的了解，提升学生和家长对溺水事故的预防和自救能力。三、引以为戒，高度警醒，切实把防溺水工作落到实处。(一)_月_号发生的事故是惨痛的，为把局安全会议精神落到实处，中心校主要从以下几个方面进行落实：1.及时召开安全工作会议。区教体局安全会议结束后，中心校于4：30在教体局六楼会议室召开中心校分管安全人员、中心校下属三个学校校长、学校分管安全校长、中心校办公室主任等人员会议，及时传达区局安全会议精神，对本校安全工作进行部署。2.明确落实安全工作步骤和措施。各学校立即_班主任开展工作，工作目标是：利用一天时间将安全工作要求通知到每一名学生和家长；工

24、作方式是：利用班级_群、群、电话、手机信息等，如果联系不到，要求上门家访；工作要求是：以家长回复收到信息并熟知内容为准，班主任认真保存家长回复痕迹(短信回复、电话录音等)；完成时间是：_月_日下午五点前。3.加强调度管理确保一个不能少。要求_月_日中心校、各学校值班人员及时调度工作进展，协调处理好工作中出现的问题，确保下午五点前全部完成此项工作。4.定期了解学生近况。要求各班主任在假期剩余时间内，定期通过各种渠道，了解学生在家里的学习和生活近况，并经常提醒学生对防溺水工作的重视。(二)_月_日区局召开安全会议工作后，面对防溺水安全的惨痛教训，中心校立足本校实际，以绝不允许出现学生安全事故为目标

25、，在下午6：01就把会议精神通过手机短信形式进行落实，具体要求如下：根据局安全会议精神，有以下工作需要尽快逐项落实。1.各学校安排班主任通知家长。加强对孩子安全责任监管，坚决杜绝到水边游玩，有效防止溺水事故发生。逐一保存好回复。完成时间今天晚上。2.各学校安排班主任教师进行家访，要求学生家长做出书面承诺，学生、家长签字确认，承诺内容以防溺水为主。学校专人收缴存放。完成时间明天(_月_日)；3.中心校分管负责_协调，各学校分管尽快整理好安全工作材料，特别是告家长一封信、安全责任书、安全承诺书、安全教育材料等备查，明天区里安全督查组进行现场检查。4.各学校每周五汇总本校安全工作开展情况，中心校、各

26、学校值班记录中设安全工作专项内容。及时汇报工作进展给我，收到回复。各学校根据工作安排，于_月_日_中层领导、班主任到校，开展全员家访，并于当天完成了与学生家长的承诺书签订工作，此项工作的成效明显，得到了家长和社会的充分肯定。根据区教体局的安全工作要求及相关会议精神，下一步，中心校将成立专门的安全办公室，安排专职人员负责安全工作，并进一步明确安全工作目标，细化工作分工，强化安全责任落实，加强安全管理过程性监督检查，确保学生安全工作取得更好成效，为学生健康成长、全面发展提供有力保障。中心校_年_月_日安全工作总结安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会

27、稳定、教师队伍安定团结的重要工作。中心校本着“安全、稳定、质量”的宗旨对此项工作十分重视，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。一、加强领导、提高认识。安全工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工

28、作。为此中心校开学初就成立了由李加灵校长为组长，_、李中亮、任永福为副组长，各中小学的校长为成员的安全领导小组。每周都定期召开安全工作会，每学期召开两次以上专项会议对学校安全工作进行专门部署。同时，各中小学校长、幼儿园(园长)向中心校递交了安全工作目标责任保证书。明确了校长、园长为本单位安全卫生工作的第一责任人，分管校长、园长是安全工作的直接责任人，学校职员是所从事的职责范围内的安全第一责任人。二、完善制度，强化管理，重在落实。为有利于安全工作的正常有序开展，中心校进一步制定和完善了各种安全工作制度，如张完乡中小学安全制度、张完乡_年春季安全工作计划、张完乡_年安全工作运行表、张完乡安全工作专

29、项排查整治活动实施方案、张完乡_应急预案处理办法等对本年度各学校的安全工作作了比较全面的部署，使我乡的安全工作有章可循，有据可依。同时，狠抓了各项制度的落实。每月各学校都要对本校安全情况进行自查并上交中心校学校校舍及校舍辅助设施和其他危及师生人身安全的隐患自查表，学校副校长和后勤主任每月对学校用电线路、校舍进行查看，中层干部每周对师生言行举止进行监督登记，每天有教师值班，负责当天的学生安全，少先队对安全情况每日一查，并及时通报检查结果，从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。学校开展了“安全伴我行”、“开学第一课”、“法在我心中”、“文明监督岗”、“崇尚科学_迷信”主题教育活动，通过不同形式

30、宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。三、加强宣传，树立安全第一的意识。为了让全乡每位学生和教师进一步提高对安全工作重要性的认识，中心校适时下发了暑假值班注意事项、张完乡中心校关于做好新学年学校安全工作_、中秋节假期值班注意事项、张完乡_年秋季安全工作计划、_年秋冬季学生安全注意事项、张完乡秋冬季安全工作须知、给学生家长的一封信以及教育部_应对当前天气变化做好中小学安全防范工作的紧急_和教育部通知要求做好冬季中小学幼儿园安全工作、省市县加强校车管理_等文件。各学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，开学以来全乡共计制作宣传板一次，主办以安全为主题的主题班会_次，主办以安全知识教育为中心的

31、黑板报、手抄报_次，安全知识竞赛_次，各种形式的标语、横幅_多幅，各校每周升国旗通过国旗下的讲话都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。四、加强管理，增强安全工作的效果。1、认真开齐开好安全教育课、法制教育课，让安全教育进入课堂。我乡严格按照县局的安排，认真开齐开好了安全课，劳动课。同时，在课时中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。2、部分学校校园里开辟宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换一次板报内容。与此同时我乡各校

32、每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识教育。学校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会等各种形式，向师生广泛宣传法律知识和交通安全知识，对学生进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。3、_师生开展了法制、安全讲座。暑假开学初张完一中、_、中心小学聘请乡派出所教导员张鑫到学校各做了一次讲座，同时我乡各校还及时_学生开展由少队举办的各种安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，极大减少安全卫生事故的发生。4、对学生上下楼梯进行严格的管理，楼梯画出黄线，都设有“安全出口”标志，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。为进一步增强学生放学后的安全工作

33、，我乡小学实行了路队制，对各校学生放学后按路线对学生进行编组，打乱学生的年级界限，每一路线年龄较大的学生为该小组组长，负责学生安全到家。与此同时，学校还在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意安全，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。5、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。6、采取多种方法搞好学校的环境卫生。尤其是做好寄宿学校的饮食卫生工作。7、认真开展矛盾排查工作，将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。各学校在工作中认真开展矛盾排查工作，做到每月排查一次，对教师、领导、师生、教师与家

34、长之间的矛盾及时排查出来，并及时处理，把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。通过努力，我乡各校近年来没有发生一起重大安全事故，无一例火灾、建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无_、_、_、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我乡各校的安全工作真正做到了让人民群众满意的目标。五、存在的主要问题我们学校安全工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，

35、社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守生缺乏家长监管给我校安全工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，极大增加了学校安全工作的难度。总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决学校、师生存在的安全隐患，不断提高我校安全工作水平。2022年中心小学

36、学校安全工作总结（三）一、坚持德育为首，促进学生健康快乐发展以养成教育为重点，以“小学生日常行为规范”为切入点，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。1、注重德育教育的全员参与。树立人人都是德育工作者的意识。在实施行为规范教育过程中，构建了领导重视，全员参与、人人负责的管理模式。尤其是重视班主任队伍的建设，提升班主任德育的能力。2、注重校园“人文文化”的建设。学校美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力。营造美丽的校园环境，让我们的学生置身在这样一个树木

37、四季长青，红花绿草，生机盎然的花园中快乐的学习，愉悦的成长。3、充分利用现有资源，精心设计校园环境文化，创设校园文化“主题教育墙”，引导学生“学会做人，善行实践”、“见贤思齐、追求卓越”、“热爱科学、创新发展”等良好习惯，激励学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”;教室内有序地布置着学生的作品，构成了优雅、美丽的校园文化风景线。4、注重德育工作与教学工作相融合。坚持教学的教育性原则，共同关注学生身心成长过程，帮助学生建立积极的学习观、人生观、价值观和世界观。要求教师充分挖掘学科知识中的德育因素，确立教学的德育目标，并有机的融合到教学的全过程之中。同时，把德育教育与学科学习结合起来，以培养学生良好

38、的倾听习惯、两分钟预备习惯、上下楼梯靠右走、课间文明休息为着落点，开展“学习习惯大比拼”活动。如“与好习惯手拉手”、“减缓紧张的考试情绪”的班队课和心理辅导课，共同聚焦学生的全面发展。5、注重少先队员自我教育。努力创建和谐校园、文明校园、艺术校园，更是激励促进少先队教育的新发展，培养学会感恩、诚信宽容、勤奋学习、热情谦虚、关爱他人、尊敬长辈、坚毅勇敢、与人分享、体验生活快乐的健全人格。6、注重校外教育的拓展延伸，增强教育的合力。坚持德育工作与家庭教育相融合。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动，邀请镇派出所进行安全教育宣传活动;办好家长学校，开展了“家校协

39、同，促学生养成良好的行为规范”、“良好的开端是成功的一半”、“减轻压力，科学复习，提高效率”为主题的家长会，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。二、以身作则，加强领导班子建设班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。强化学习意识，打造学习型班子。工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。主动参加各类培训学习，如教育培训学习，在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中，感悟了先进的管理理

40、念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。强化质量意识，提升课程指挥力。要求行政人员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科，起到了领头做用。在其中，班子成员能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。行政人员主动向广大教师们学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。强化务实作风，打造服务型班子。倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走进教师、贴近学生，力争在硬性管理上科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师为教职工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。本学期，行政人员以身作则，实施人本管理，首先，我们克服偏见，

41、对所有的教师一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足教师的合理建议，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神需求，争取多方面的意见与建议，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力，我们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。三、凝聚校园精神，促进教师发展内涵学校重视教师的思想管理和目标管理，引导教师树立正确的价值观与教育观，增强责任意识，深化师德教育，弘扬爱岗、敬业和精业精神。因为学校的发展，都离不开一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的教师队伍。学校利用政治学习，加强师德规范教育。努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱

42、乐善教，使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。对青年教师有目的、有针对性地进行培养，创造条件支持教师外出学习培训。在实际教学中，充分发挥老教师的传、帮、带作用，对青年教师进行指导。四、优化教学管理，全面提高教育质量树立全面教育质量观，坚持以教学为中心，强化教育质量意识，提高学校核心竞争力充分挖掘发展潜力，把提高教育质量作为学校生存与发展的第一要务。1、重视学校课程的整体规划。课程计划是学校的大法，课改背景下需要学校结合实际进行有效实施。我们严格按照国家课程计划进行教学活动，强化专课专用、专时专用，促进学生全面、主动地发展。保质保量上好每一节课，提升学校课程的执行力，让课程成就

43、孩子的未来。2、强化教学常规管理。结合学校实际，对教师备课、上课、作业设计与批改、辅导复习、教师听课等教学常规进行适当的补充和细化。进行了“课堂教学五环节”、“作业有效性的探索”、“如何上好复习指导课”的研究，同时，要求老师比作业设计要做到少而精，有选择性、有代表性，建立错题本，随时了解学生的作业情况;作业面批与讲评要有针对中心小学学校工作总结_镇中心小学学校工作总结_镇中心小学学校工作总结镇中心小学学校工作总结(_-_学年度)光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们_镇中心小学在镇中心学校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期学校以“给学生幸福的童年

44、，给教师完整的人生”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我校利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的

45、中小学教师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校20的教师年龄结构偏大(_岁以上的教师_名)，即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

46、二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在镇中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一周一抽查，一月一检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲

47、主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。3、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校常态开展推门听课、听课评课、课内比教学等活动，全面打造快乐课堂，让“三段六步”的课改模式，在我校遍地开花。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。去年冬季，我校开展了为期一个月的“大手拉小手”送课下乡活动。活动中，_名优质课教师先后深入_、_、_和_等_小学，共计送去语文、数学、英语等学科十多节优质课，受到了当地学校师生的欢迎和喜爱。最近，我校全体教师在“

48、一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的前沿阵地。按照镇中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了镇小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。2、以贯彻实施新小

49、学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。3、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以

50、校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。2、重新编排了适合学生年龄特点的空竹操。“抖空竹”是我校的传统项目。自_年开展这项特色活动至今已八年了。八年来，我们的抖空竹活动受到了社会各界的广泛关注，也得到了广大家长的支持。由于我们的这项活动开展的有声有色，得到了社会和上级领导的认可，_年_月我校被_省教育厅授予”中华文化传承艺术学

51、校”。本学期，由于我校只剩下1_年级学生，这对我们以往的空竹特技表演带来了不便，因此，我们又新编排了一套空竹操和空竹舞，这样适合低、中年级学生参与活动，使他们学起来容易，玩起来得手。我们今后将继续努力，把这项抖空竹活动项目传承下去。3中心小学学校工作总结_乡镇中心小学年度学校工作总结乡镇中心小学年度学校工作总结过去的一年，我校在各级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和关心支持下，坚持以_和_、党的_、_中、_精神、_和国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_年)为指导，按各级党委政府和上级主管部门的要求，认真贯彻党的教育方针，深入学习、贯彻和落实_，团结带领全体教职工，抢抓机遇、深化改革、务

52、实创新、扎实工作，圆满完成了既定的各项工作任务，现将工作总结如下。一、围绕市教育局工作思路，全面加强学校管理学校紧紧围绕_市教育局“五全五抓五突破”的思路(“五全”：全面贯彻教育方针；全面推进素质教育；全面加强学校管理；全面提高教育教学质量；全面解决好突出问题。“五抓”：抓党建，统领教育发展全局；抓班子，带出高素质的教师队伍；抓管理，促进学校规范化建设；抓科研，提高教育教学质量；抓督导，提升学校办学水平。“五突破”：学校均衡发展方面有突破；教育改革创新方面有突破；提高教学质量方面有突破；打造名教育方面有突破；在缓解城市就学难方面有突破。)和“抓基础、重全面、提素质、出特色”的奋斗目标，抓住中心

53、工作，抓实重点工作，提高办学质量。二、“两基”、“普实”工作实现了“高水平、高质量”的目标，学校信息化建设取得新突破学校始终把“两基”的巩固提高工作放在“重中之重”的位置，坚决克服畏难情绪和松懈麻痹思想，坚持依法办学、依法治校、依法执教，切实加大教育法律法规的宣传力度，多渠道筹措资金，加强学校硬件设施建设，绿化美化校园，努力办好食堂。严格按照相关文件要求按时兑现特困生、寄宿生生活补助和民族生生活费，认真执行“两免一补”惠民政策，积极开展勤工俭学，积极争取社会爱心人士资助、救助贫困学生。_学年全镇小学阶段入学率达_%，巩固率达_%，毕业率达_%。与此同时，学校馆室建设得到了进一步加强，中心小学严

54、格按“普实”标准，深入各完小调查研究，加大“普实”薄弱校点的建设与督促指导，及时拨付资金添置实验所需器材，对相关科学教师组织学习培训，进一步规范实验室建设、管理和使用，_学年，全镇小学科学演示实验开出率达_%，分组实验开出率达_%。积极加强信息技术教育，使现代教育技术设备充分发挥作用，通过多方努力，学校基本实现了每所完小至少有三套多媒体教学设备，中心完小每班都有多媒体教学设备，各校拥有能基本满足教学使用的计算机教室，同时也实现了互联网网线接入到每一间教室，_个教室中除_间教室没有计算机外，其它教室均没有教学用计算机、交互式或长焦投影设备，经过两年来的努力，全镇现共有电子白板_台、长焦投影_台、

55、交互式_台，基本完成了“三通两平台”建设任务。加大各校图书建设，在全市“薄改”项目的不断深入，学校图书室藏书日益猛增，各完小师生拥有图书比例已超出标准。为不让这些书有效发挥价值避免闲置，学校依托打造阳光校园创建工作，积极开展师生共读活动、班级阳光书架建设和假期“爱读书、读好书、好书相伴快乐假期”活动，这对教师教学水平的提高、学生视野的拓展和学习兴趣的激发发挥了重要作用。三、教育改革稳步推进，学校管理日趋科学规范_年_月_日，学校成功召开了_市镇中心小学_届一次教职工代表大会，在教代会上进一步修订完善了部分学校内部管理制度和方案，讨论通过了_市镇中心小学教师职务晋升及教师流动实施方案、_市镇中心

56、小学奖励性绩效工资考核分配实施方案和镇中心小学岗位津贴(_%)部分月考核量化表等制度和方案。通过对这些方案、制度的修订完善，进一步明确了改革的各项目标和任务，促进了一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍的形成，培养了一批德才兼备、好学上进、爱岗敬业、遵章守纪的教师队伍，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。同时学校对青年教师充分信任、着力培养、严格要求、大胆使用，增强了青年教师的责任感和使命感，一大批中青年教师迅速成长起来。这些制度的落实，充分体现了“多劳多得、优质优酬、责重多得”的分配原则，进一步形成了教育教学工作中公开透明、公平竞争的良好态势和人才资源的优化配置，优化了

57、管理机制，在全校形成了“比能力、比奉献、比贡献”的良好氛围。德育工作注重养成教育培养，教学及学校安全工作，重点落实常规工作，注重过程管理和督促检查，阳光校园建设形成常规。使学校各项工作有计划、有实施、有痕迹、有检查、有考核，学校管理日趋规范科学。四、加强以人为本、积极向上、追求卓越的班子团队建设一年来，学校按照“开拓创新、民主务实、廉洁高效”的要求，把加强党的执政能力建设理论与提高班子管理水平紧密联系起来，班子成员具有良好的精神状态、强烈的事业心和对集体高度负责的使命感。一是班子成员团结和谐，作风务实，勤政高效，是一个充满激情的领导集体；二是领导班子强化廉政建设，认真落实抓好“四风”建设，做到

58、校务公开，强化校内管理、加大监督和约束，对聘岗晋职、干部任用、绩效工资分配、大宗物资采买、重大项目建设、招生、收费等原则性问题坚持班子成员集体讨论研究，严格执行国家政策和相关规定，自觉接受纪律检查与群众监督；三是班子依法治校意识强，注重民主管理。充分发挥工会组织的作用，紧密团结和依靠广大教职工，全面关心教职工的工作、学习和生活，经常与教职工交流思想，沟通感情，鞭策鼓励。同时，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益，关心教职工的身体健康，解决教职工的实际困难，重视教职工的精神文化生活，开展了丰富多彩的文体活动。五、创新德育工作形式，创设和谐的育人氛围一年来，学校以高度的使命感和紧迫感重视加强德育

59、工作，注重思考和分析当前德育工作面临的新形势、新挑战、新任务，研究制定新的措施。抓好班主任这支德育工作主力军，各完小结合重大时政，利用升降旗仪式、班会、团队活动等对全体学生进行了理想前途教育，培养了学生科学的世界观、人生观和价值观，加强理想信念、爱国主义、集体主义教育，培养学生健全的人格。加强生命、生存、生活的“三生”教育，让学生懂得生命的珍贵，生存的重要，生活的品味。结合当今儿童的特点，实施知恩、感恩、报恩教育，从小培养学生会做人、会合作的品质。此外，学校积极对学生进行民主法制教育，聘请法制副校长到校开展法制专题讲座，增强学生的法制意识，培养学生自信、自强、自律、宽容、合群等健康心理品质，促

60、进了学生人格的健全和发展。各完小还广泛开展社会实践活动，鼓励他们积极参加义务植树、志愿者服务等活动，培养了学生爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚情怀，锻炼他们的社会实践能力。六、重视教育科研，稳步提高教学质量一年来，学校紧紧围绕“靠质量求生存”的理念，狠抓教育教学管理，强化教育科研意识，改革课堂教学，引入激励竞争机制，学校教育教学质量稳中有升。学校高度重视教师的培训工作，采取“走出去，带回来”的方式，鼓励教师到外地、外校学习观摩，学习他们先进的办学理念、管理模式和教学方法，再把学习观摩的成果利用校本培训平台与全镇教师交流分享。学校先后有_余人次参加了省、州、市级培训和外校听课观摩学习，通过各种途径和