传师德优秀教师事迹五篇

1、传师德优秀教师事迹五篇在世界上最宏大的人除了亲生父母外，还有一个就是教会我们学问的老师。为什么说是老师呢？由于老师在我们成长的道路上是不行或缺的一部分，她教会我们很多学问，让我们游览在学问的海洋。接下来是为大家整理的关于传师德的优秀老师事迹，便利大家阅读与鉴赏!传师德的优秀老师事迹1告知你一个小秘密吧!从我读幼儿园开头，教过我的老师有二三十位了吧!他们都是好老师，不过给印象最深入的，应当是一班级八班的向老师和杨老师。她们长着乌黑发亮的头发，一双珍珠般的光明的大眼睛，还特别爱笑，笑起来和气可亲。说她们是一对双胞胎吧，不是，由于她们不是一个姓啊!说是吧，唉!听说了吧!这次半期测试，一班级八班，语数

2、成果又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上，不是全级第一名吗？我就说嘛，干活不累，需要好伙伴嘛!言归正传，还是说说我吧!记得我刚入学的时分，来到这个生疏的环境里，从前的我胆子很小，从来不敢举手发言，也不情愿和同学沟通，就是下课时也很少走出教室。后来老师就主动找我谈心，一有空还陪我一起玩。遇到我不懂的题，老师牺牲休息时间，给我“开小灶”。我作业做得很慢，老师从不气愤，总是耐烦地给我讲解。后来，在老师的帮忙和激励下，我学会了与人相处，性格变得开朗起来。上课当我答复题时，老师会用激励的眼睛看着我，当我答复完后，用言语激励我。老师的关怀，让我变得有自信，我爱我的老师，也爱上了我们的校内。光阴似箭，

3、不知不觉一年就要过去了。两位老师不但让我学会了学问，更重要的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲文明的小同学，在我的记忆中只有妈妈才这样关怀我、爱惜我。听了我的介绍，相信你也会喜爱她们的，这就是我最爱的好老师。传师德的优秀老师事迹2说起老师，在五年的小同学活中，我遇到了许很多多的好老师，有的幽默幽默，有的和气可亲，有的要求严格而在我的印象中最深入的就是华老师了。她是我得语文老师。华老师中等的身体，微微有些发福，一头潇洒的头发，几条皱纹也已静静地爬到了她的脸上，她穿着整齐大方，非常了解我们。华老师是一个任劳任怨的人。有一次由于疲惫过度而感冒了，嗓子也说不出话来。，但她并没有请假，而是忍耐着病痛给我

4、们上课，她对自己感冒的事从不提。她的声响是那么的嘶哑，她的声响是那么的微弱。看着华老师这一举一动我伤心不已，在心里说：华老师，你休息吧!可华老师还是坚持把课给上完了。在学习上，她就像一位导游，带着我们在学问的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着胜利的喜爱，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像妈妈一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个同学心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师!曾经有一段时间，我的作文质量不好，为此我也付出了不少努力，可成果照旧不好转。在那段时间里，我的心情糟透了，对自己的希望也越来越渺茫，然而，有一天华老师在班

5、上读我的作文，夸赞我的作文写得好，但也指出缺乏之处，突然，我感觉到一种暖和，我抬起头，老师正在笑眯眯地看着我，说了一句以后留意便连续上课了.就是由于这四个字，让我重新燃起了信念和希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”华老师，您像燃烧的蜡炬，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求任何回报!十年树木，百年树人；插柳之恩，我终生难忘!传师德的优秀老师事迹3记得，在汽车的咆哮声中，她，推开了行路的同学，用血肉之躯筑起一座屏障，任凭车轮压过她的身体也要为同学着想；记得，在楼房“轰隆”一声倒塌时，她坚定地把他的同学送到安全地带，而丢下了自己的孩子，让她的骨肉永远，永远地倒在了血泊里；记得，在西南边陲贫困的

6、山洞，他抛弃了优越的条件，不惜用自己仅有的财产为贫困同学们买书买本，把贫瘠的山洞变成了充满师爱的天堂这是一阵多么扣人心弦的旋律!这，便是师爱的声响!有个老师，经常用她的行动告知我，什么是爱!上一周，她病得厉害，就差没有昏倒在地了，还坚持来给我们上课，而且还是那么仔细，那么专注。一想起她带着病痛为我们上课，我的心里也一样不好受。她虽然只教1个班，但是工作量却特别大。她嘶哑的声响虽不是美丽悦耳，在我听来却是天籁之音；她的声响是嘶哑的，但也是清楚的；她的声响是微弱的，但也是嘹亮的。每次看到她急匆忙地在批作业，甚至不惜牺牲自己的休息时间每当想到这里，我的眼睛总会不由得潮湿了她对我们的爱是无私的，是纯净

7、的，是世界上最完善无瑕也最朴实无华的。忘不了啊，忘不了她为我们讲课时那双注满情思的眼睛，忘不了作业本上她仔细批阅后的批语，忘不了她那本语文书上密密麻麻，浸透了汗水的字迹，忘不了她直到此时，我眼前还出现着她上课时真诚的眼神与亲切的面容，耳际还回想着她透彻的分析问题时悦耳的话语，脑海里还镌刻着她教给我们的解题方法这就是她我的语文老师令我感动，鄙视的陈老师!传师德的优秀老师事迹4爱，能暖和人的心灵；爱，能激励人始终朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。作为一名老师，所面临的是一群天真烂漫，渴求学问，有着五彩

8、斑斓般幻想的孩子们，对他们更应当赐予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应当像春风那样慢慢吹开同学的心扉，就应当像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”一.同学就必需严格要求同学俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于同学德、智、体、美等方面的全面进展的，不是摧残同学身心健康的严。严格要求不等于惩处同学，应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使同学对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。老师对同学的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为根底，爱以严为前

9、提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有浸透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二.爱同学就要尊重同学的人格爱同学就要尊重同学的人格，建立公平的师生关系。每个同学都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，老师必需努力把自己的教育和教学顺应同学的思想熟悉规律，决不能把自己的意志强加于同学。尊重同学的人格，就要充足理解同学、信任同学、赏识同学，呵护同学的制造潜能，切勿损害同学的自尊心和自信念。对同学多一些激励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否认；多一点表扬，少一点批判。对同学要真诚，真诚地与同学交往，给同学以真诚的关怀和帮忙，只有这样，才能成为同学心目中真正的良师益友。三.爱同学要擅长发现同学的闪光点

10、任何一个同学都有自己的长处，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要赐予更多的爱，。老师要擅长发现同学的闪光点，想方设法让同学的闪光点真正闪光，使同学的自信念和上进心得到充足的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观看外，还应多了解、多关怀、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱动身，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是肯定可以转化的。对同学除了所赐予的爱以外，还应有一份责任感。假如说这一切都是源于爱的话，那么更准确地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。我们都明

11、白坏同学是家庭的溺爱、或鄙视、漠视造成的，我们都明白坏同学是社会不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导同学去营造明丽的内心生活，；就是“以人为本”的理念去引导同学追求人生的意义和价值，引导同学去建立正确的世界观和人生观。总而言之，师爱是一种鼓励同学独特和谐进展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对同学的责任感是每个老师所必备的，热爱同学又是老师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份

12、爱吧，由于在赐予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，由于只有这样才不会愧对老师的这个称号。传师德的优秀老师事迹5老师节快到了，我们应当送给老师什么那，一个贺卡，一束鲜花，而我觉得感恩老师是最重要的。老师，我们每一个人都有老师，包括每一位胜利人士，每一位宏大的人物，他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的，老师是园丁，把我们培育成艳丽的花朵，老师是一艘轮船，带着我们驶向胜利的此岸，老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人，老师在学问的海洋里陪伴我们一年又一年，岁月在老师的头上又添上几丝白发，又有皱纹在脸上显露出来，这些的显现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征，老师总是无私的奉献着自己，生病了也不请假，还要能坚持就坚持来为我们上课。在老师节来临之际，我想祝天下全部的老师身体健康，每一天都开开心心，我们也辜负老师的希望，好好学习每天向上。是谁，给我们带来了学问；是谁，给我们带来了欢乐；是谁，把顽皮的我们教育成能关爱、帮忙的人，是您老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的培育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任宋老师。感恩老师，感谢您对我无微不至的关怀。你上的课活泼好玩，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆识，让我不能自己在您提出问题时想举手发言。我从前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮忙及指点，