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文档简介

1、中考作文系列之 让记叙文生动起来 侯婷婷语文课程标准 写记叙性文章，表达意图明确， 内容具体生动。学习目标 学会运用多种手法，使记叙文更具体、更充实、更生动。 一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。 我的叔叔于勒 两位老太太文雅地吃着水手递给她们的牡蛎。方法一：抓住特征，绘其貌方法二：锤炼动词，绘其行课文引路 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：啊！啊！原来如此.如此.我早就看出来了! . 母亲突然很暴怒起来，说：我就知道这个贼

2、是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的.。 . 后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我的叔叔于勒 听说这个穷苦的老水手是于勒，父亲惊慌失措，母亲暴怒起来。为了不再见到于勒，我们很快离开了哲尔赛岛。 方法四： 个性语言， 绘其声 方法三： 利用冲突， 绘心态 方法四： 烘托渲染， 绘环境方法指导抓住特征，绘其貌锤炼动词，绘其行个性语言，绘其声利用冲突，绘心态烘托渲染，绘环境实战演练 在设定的情境下，运用一两种方法，让下面句子充实、生动起来。我太高兴了。 我高兴地对同桌说：“好啊！这次期中考试，我考了572分。” （添加语言） 我忍不住笑

3、出声来刚塞进嘴里的糖块被喷出老远，激动地对同桌说：“这次期中考试，我考了572分。” （添加动作） 天啊！我简直不敢相信自己的耳朵：“这次期中考试，我考了572分” 。我又高兴又激动，都有点想哭了。一下午都像一直快乐的小鸟，蹦来蹦去，叽叽喳喳，兴奋得不得了。 （添加心理）细 展开想象，拓宽思路 运用修辞，修饰语言 延长过程，细化局部 阅读下文，找出你认为语言较为平淡的地方，运用多种方法进行修改，生文章生动起来。 我的爷爷已是满头白发了， 但是在我的眼里他永远是年轻的， 在大家的眼里 他是一个热心肠。 那天，我放学回家，一进楼道就看见有许多泥鞋印，我告诉了爷爷，他二 话没说，拿起拖把就出门了。我

4、也跟了出去。爷爷一下一下地擦着地，满头大 汗。 望着干净的地面，爷爷高兴地笑了，笑得是那么灿烂，那么开心。 今天，我放学回家，一进楼道就看见有 许多泥鞋印，我告诉了爷爷，他二话没说，拿 起拖把就出门了。我也跟了出去。爷爷一下一 下地擦着地，满头大汗。望着干净的地面，爷爷笑了。 爷爷双手握着拖把把儿，弯着腰，弓着背， 一条腿在前，一条腿在后，一下一下地擦 着地。 爷爷费了好大的力气，才把拖把清洗干净 了，他再一次弯下腰，把拖把把儿夹在腋 下，用双手攥 住拖把头，使劲拧。 汗水顺着爷爷的脸颊流了下来，滴到了爷 爷的鞋上，弄湿了爷 爷的脚。 这时，满楼道里飘着一股股水气的清 香。望着干净的地面，爷爷直了直发 酸的腰，笑了。我也抬起头，看到爷爷洁白的头发上 挂满了晶莹的汗珠，他的脸

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