相反数 同步课时训练- 人教版七年级数学上册_第1页
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1、试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 3 3页同步课时训练-2021-2022学年七年级数学人教版上册 (湖北地区)1.2.3相反数一、单选题（本题共8个小题，每小题3分，共24分.在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的）1-2021的相反数是（ ）A2021B-2021CD2一个数的相反数比它的本身大，则这个数是()A正数B负数C0D负数和03如图表示互为相反数的两个点是（ ）A点与点B点与点C点与点D点与点4下列各组数中，互为相反数的是（ )A2和-2B-2和C2和D和25数轴是数形结合思想

2、的产物有了数轴以后，可以用数轴上的点直观地表示有理数，这样就建立起了“数”与“形”之间的联系同时，数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则a的相反数是（）AaBbCcDb6的化简结果是（ ）A2BCD27下列说法正确的是（ ）A3是相反数B3是相反数C3与3互为相反数D符号相反的数互为相反数8数轴上的点A表示的数是a，当点A在数轴上向右平移了6个单位长度后得到点B，若点A和点B表示的数恰好互为相反数，则数a是（）A6B6C3D3二、填空题（本题共8个小题，每小题3分，共24分）9如果一个数与互为相反数，那么这个数是_10在+(+3)与-(-3);-(+

3、3)与+(-3);+(+3)与-(+3);+(-3)与-(-3)中,互为相反数的是_.(填序号)11相反数仍是它本身的数是_12化简： _； _13的相反数是_142和它的相反数之间的整数有_个15数轴上A点表示-3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是_16如图，在单位长度是1的数轴上，点和点所表示的两个数互为相反数，则点表示的数是_.三、解答题（第17、18、19题每小题6分，第20、21、22题每小题8分，第23小题10分，共52分）解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17化简：（1）； （2）； （3）18化简下列各符号（1）； （2）； （3）（共n个负号）你能否根据化简的结果找到更简单的化简的规律呢？试一试求6，0，-2的相反数，并将这些数及它们的相反数标在数轴上，按从大到小的顺序用“”连接20.在数轴上把下列各数表示出来：3.5、0、2、0.5、2、，并按从小到大的顺序用“”号连接起来，再找出那些数互为相反数21已知x的相反数是2，且2x+3a5，求a的值22.如图所示，数轴上的一个单位长度表示2，观察下图，回答问题：（1）若点与点表示的数互为相反数，则点表示的数是多少？（2）若点与点表示的数互为相反数，则点表示的数的相反数是多少？23如图，在一条不完整的数轴上一动点A向左移动4个单位长度到达点B，再向右移

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