初中语文人教七年级下册《卖油翁》导学案

1、12卖油翁导学案学习目标：1、了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解文言词汇。（重点）2、学习本文通过生动入神的对话描写刻画人物形象的写法，体会文章简洁生动的语言风格。（重点）3、领悟熟能生巧的道理，养成谦虚谨慎的学习态度。（难点）第一课时 自主学习 一、作者简介及相关知识简介（空白处填空，红字部分识记） 1、欧阳修（10071072），字永叔，号_，晚年又号_，北宋_、 _，吉州永丰（今江西永丰）人，唐宋八大家之一。唐宋八大家之中唐朝的是 、 ，其余六位都是宋朝的，他们是 、 、 、 、 、 。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名

2、的作家，领导了北宋时期著名的诗文革新运动。背景知识： 文选自归田录卷一（中华书局1981年版）。有删节。题目是编者加的。宋英宗诒平四年（1067年），欧阳修再次遭蜚语中伤，自请外任，归田录便是作者在出知亳（b）州时所作。特殊句式知识链接文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。现代汉语习惯的常规语序，一般为“主-谓-宾” “定(状)-中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。为了方便我们学习，就称它为“倒

3、装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。我们把那些谓语放在主语前的现象叫做“谓语前置”或“主谓倒装”，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做“宾语前置”，把那些定语放在中心语后的现象叫做“定语后置”，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介词短语后置”或“状语后置”。六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握这六种基本才能。出自周礼保氏:“养国子以道，乃教之六艺:一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的通五经贯六艺的“六艺”。二、给下列字词注音矜（ ） 圃（

4、 ） 睨（ ） 矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ） 沥（ ） 遣（ ）三、解释下列词语：善： 以此： 自矜：尝： 释： 立：睨： 颔： 忿然：沥： 因： 徐：四、翻译句子：（1）倪之久而不去。（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（3）尔安敢轻吾射！徐以杓酌油沥之。五、翻译课文（将课文抄写在作业本上，抄写一行空一行空白）。（抄写与翻译用不同颜色的笔）六、作业：1、背诵本文。识记并积累文言词汇。整理文言词汇在笔记本上： （1）通假字：但手熟尔 徐以杓酌油沥之（2）一词多义： 陈康肃公善射 吾射不亦精乎但手熟尔 尔安敢轻吾射以我酌油知之 以钱覆其口 公亦以此自矜 见其发矢十中八九 以钱覆其口 有卖油翁释担而立 自钱孔入，而钱不湿 康肃笑而遣之 公亦以此自矜 自钱孔入 古今异义： 但微颔之 古义： 今义： 尔安敢轻吾射 古义： 今义： 尝射于家圃 古义： 今义： 词类活用（指出什么词活用为什么词，再解释它的意思）但微颔之 尔安敢轻吾射 尔安敢轻吾射特殊句式尝射于家圃 自钱孔入第二课时 内容探究速读课文，本文主要写了哪两件事？其详略是如何安排的？为什么？细读课文在文中用“ ”标出表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的词语。用“ ”画出表现陈尧咨傲慢无礼的语句，并分析其作用。本文从开始到