电影天那边观后感

1、电影天那边观后感当仔细看完一部影视作品后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？下面给大家带来电影天那边观后感，希望大家喜爱!天那边观后感1月光冷冷的，照在黑暗的苍穹，给人以凄凉的感觉。我闲逛在回家的路上，与我肩并肩行走的几位女生，还在七嘴八舌的谈论着，而我却无心参与她们的交谈。今日刚看完天那边这部感人肺腑的电影，其中给我印象最深入的莫过于罗老师与许老师了。开头讲到村长李大头即江老师的到来，“男记者好，女记者好，男记者女记者，你们好!”一句句朴实的有些笨重的话语深深地烙在我的心里。罗老师，一位无私奉献的老师，在这么贫困的山区里还会有这样的老师，他为人

2、忠厚正直，没有什么文化，但是却有着一颗单纯而又和善的心，一心只为孩子们着想的心。虽然他的一般话不标准，上课方式不科学，但他所做的一切都是为了孩子们。尽管孩子们“破罗”“破罗”的叫着他，但孩子们也绝非是对他的不敬爱。他奈何自己力量有限，文化欠缺，所以，他的想法有时就会显得稚嫩可笑。他，是人间最美的老师!他的美自然的，是发自内心的，他的美也感染了我们的心灵，让我们明白了该怎么做好一位好同学。他就好比一根燃烧的火把，照亮了同学们前进的道路，奉献了自己珍贵的生命，他用一生来教导孩子们，让他们学到无穷无尽的学问。当然，许老师也是非常值得人们鄙视的.，她与她的男好友江可可一起来到这个贫困的山区支教，对于她

3、来说，这是为了磨炼自己，为了完成自己的人生价值，而对于她的男好友江可可来讲，他仅仅是为了陪伴许老师。江可可从小生活在优越的生活环境下，这样艰苦的生活一天能忍，两天能忍，三天能忍，但最终他还是选择了离开。许老师休克在与江可可分别的那场雨中，我明白，他的离开给许老师的心灵受到了极大的打击。不光是苍穹的天空为他们流泪，就连道路两旁的花花草草也为许老师感到悲哀。没过多久，孩子们那天真烂漫的欢乐很快就把许老师心中的伤感抑制住了，三个月的支教生活结束了，许老师终究不是大山里面的人，她还是要离开。走的那天，许多人去送了她，他们都落下了不舍眼泪。在天的那边，许老师又开头了她新的生活。回到城市连续她的工作，可在

4、得知了山村的罗老师为了修建新学校上山背黄土遇到泥石流不幸遇难的消息后，她又义无反顾地选择了增援山区的教育工作，回到山区。其实，这部电影确实挺感人的，不是每个人都有这样的士气和魄力，不是每个人都有这样的决心和毅力，不是每个老师都这么的高尚宏大，不是每个老师都能做到这样的奉献，挺佩服许老师的，一个优秀的高校生放弃优越生活来到这个偏远的山区支教，甚至失去了美妙的爱情，也无怨无悔。故事的结局是拍了一张关于学校的全家福，一张没有罗老师，唯有一束鲜花的合影，看得我黯然泪下天那边观后感2在课堂上看完一部电影天那边，刚开头听到这个电影名字的时分，只是单纯的被这个电影名字所吸引，觉得这么电影名很有意境，有种说不

5、出来的感觉。主人公罗老师支教过程中的酸甜苦乐并不单调乏味，剧情中也没有豪言壮语激情澎湃的造作，也没有条件艰苦主人翁死命坚守的虚伪，只是通过轻松幽默的情节呈现了支教生活平常阅历的故事，让人忍俊不禁的同时若有所思剧中江可可是个三分钟热度的形象，典型的反映着城市里长大的这代人中许多独生子女吃不得苦做不来事的性格缺陷。最初出于对校花的爱情，他义无反顾信誓旦旦一路豪言壮语，与许小萌一起远道而来。可是，在没有KTV没有酒吧没有互联网的乡村，这位典型的城市男孩显得无所适从最终所谓的爱情再也无法接受现实的检验三个月没到就半途落荒而逃。“你别再逼我了行吗？我在这呆不下去，我要回家我想我的爸妈你去完成你所谓的抱负

6、和人生价值吧，你别再把我牵扯进来这个地方不属于我，今日我必需要走，谁也别想拦着我”许小萌一再挽留无果，只能苦苦问道：“那我们的爱情呢？”江可可没有答案。许小萌用勤恳踏实的现实表现坚守着最初的抱负信念，让我们看到一个现代青年放弃华美的都市生活致力于转变遥远山村落后教育现状的无悔奉献的正面形象，她外表纯洁漂亮意志坚决执着行动干练果敢不事张扬没有丝毫矫揉造作之嫌，这可以看做是徐本禹们现实支教生的完善塑造。他们本来不追求什么报答，孩子们的深情接纳大约就能让他们感动不已。“破罗”老师所代表的土老师，舍不得那些小屁股们放弃了自己走出大山的时机把青春和人生全部交付给了贫瘠的山村，其朴实无华与无私奉献更值得鄙

7、视。我不由得想到自己在暑假期间和好友们一起到新化上横溪村支教的情形。这个暑假让我难以忘记，从前听老师说我们学校有哪些老师到偏远的地方去支教怎么宏大的时分当时的感受没那么剧烈，由于自己没有亲身阅历过的就不能感同深受!而这个暑假，第一次走进贫困的上横溪村，假如用几个词语来总结我们这次的旅程的话，那是：改变、走访、独立、倾听、劳碌、感动、心酸。当我们回首曾经时，觉得自己的想法很稚嫩。我们最初抱着很简洁的想法来支教。觉得很好，很喜爱。我们好几个是学社工的，所以觉得很有意义。但是伴着各项工作的开展，好累，好繁琐。也因此我们的想法在不断地成熟。天那边观后感3电影是这样开头的：火车上，两个实习的要去山区支教

8、的高校生（一男一女），正肆无忌惮地、信誓旦旦地说着豪言壮语。女孩为幻想而来，男孩为爱情而来。这样地开头似乎一下子就让人看到了结尾。女孩为了幻想放弃了男孩、放弃了爱情。可当男孩走的时分，更多的不是鄙夷。就像男孩所说的：我要回家，我在这儿呆不下去了，我想我的爸妈。你去完成你的幻想和价值吧。你说得很对，我在这就是白痴。是的，我们没有权利让你一个刚要毕业的过惯了安乐生活的高校生去担当那份原来属于我们每一个人的责任。况且，或许正的像他说的那样在这里我就是白痴。城里，或许更合适他，更好地让他把自己的所学奉献给社会。当许老师要走的时分，破箩的小太深入了：哭似的微笑。顿时才明白了原来笑是可以这样的。不愿让许老

9、师难受，他要笑；要小屁股们笑，他要笑。又不愿看到许老师走后小屁股们难受，他哭了。他看到过很多次小屁股们由于支教老师离开而难受。于是有了这样的微笑。可许老师还是走了，毕竟她只是一个即将要毕业的高校生，没有准备好在大山里呆上一辈子。支教是整个社会的事，是一件要全社会接力的事。或许，我们没有必要让哪一个人在山里呆上一辈子，可我们是不是能让一次支教的时间变得长一些，一年、两年，让孩子们有一个相对稳定的环境。天那边观后感4看了天那边这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校高校生毕业后，去遥远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村老师哄骗，恶劣的环境使故事中的男主角“江可

10、可”近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不顺应艰苦的条件，而离开。女主角则不同，虽然江可可的离开赐予了她沉重的打击，但孩子们的热忱让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有，她用她坚强的意志力与坚决的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里探望她，当许晓萌问及罗老师的情况时，村长叹了一声：“罗老师由于修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。”这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与理解，也更真实地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边

11、疆农村地区学校的落后与学问的偏倚。以江可可的角度动身，可以反应出很多中国高校生生活独立力量的缺乏与吃苦耐劳精神的缺陷。环境描写上突出了遥远农村建设的失利，破旧的土房，不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出遥远地区人民文化水平的落后与浅显。这部电影是一部教育类的影视作品，不仅是同学该看，国家建设者更应当关注这个作品。全篇都有可思索的问题与题材，个人认为是一部非常好的教育系列影视作品。天那边观后感5昨天，学校组织了我们学校全体师生一起观看了电影天那边，我深深地的被剧中的情节震撼了，让我贫困地区同龄孩子的上学难的现状让我忧心忡忡，女主人遥远地区教育事业的崇高品质让我热泪盈眶。电影天那边讲解并描述了漂亮女高校生许晓萌和恋人江可可在高校毕业后，一起报名志愿到遥远山村里的水咕噜小学支教，并且相约坚持三个月。一天，村长跑来告知她可可离开村子。她哭了病倒住进了医院。劝慰许小萌的人，是学校的罗老师。或许到了这个时分，许小萌才真的长大了，她也觉得自己成熟了很多。三个月后，她走的那天，许多人去送了小萌。回城后，一天村长来看她，告知她罗老师由于修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世。.她的心被震惊了，确定回到那里，回到农村支教，把青春献给大山。.虽然希望工程已高了学多年，但是，遥远地区的同学渴望读书诉求和办学条件的差距让我