学校教案排球_第1页
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1、广 州 港 技 工 学 校 教 案教师：广 州 港 技 工 学 校 教 案科目排球机电 094 班授课日期周第节课题排 球正面双手颠球教学目的1.学生初步了解正面双手垫球的基本技术方法提高学生的协调性培养学生不怕的优良品质和团结合作的意识重点、难点重点：击球的瞬间动作难点：调整身体的协调性教具排球作业颠球练习日期教学过程准备部分：(一)课堂常规： 1、体育委员集合整 队，人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装5、安排见习生组织：四列横队2教法：教师站在队列前口述三要求：简洁、明确、声音、 (二)组织形式：要求：快、静、齐教学过程（一）：穿梭跑方 法 将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前

2、后相距两米均成一路纵队站立。 开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做徒手操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。、（二）组织：分成两大组进行做。（三）教法：教师讲解、示范教师站在球场中间从口令指挥（四）要求：（1）动作示范与讲解要明确（五）组织形式：（徒手操）5（六）要求：快、准、稳（七）学练法：听口令练习，听从教师指挥基础部分：（一）正面双手垫球动作领：准备：两肩分开与肩宽，其中一脚向前两膝微屈成半 蹲，后脚跟微抬起，双手 放在体侧边（膝关节过脚尖、肩过膝关节两眼平视手型：两手交叉成叠握拇指并拢手腕压，用力夹肘不放松触击部位：腕关节以上 10 厘米桡骨内侧平面用力的顺序：两脚之下而上蹬伸，两臂随着摆动腹前触球。身体重心稍前垫球动作口诀：提肩、抬臂、夹肘、压碗、跟脚、刹车。一插二压三抬四蹬地图示：叠掌式， 抱拳式重点：击球点的位置（二）教学要求：认真练习，互帮互学技术动作合理讲解少而精，声音（三）教法：教师示范并讲解的方法。宣布规则与奖惩。及时总结评价。30（四）模仿学习 教师巡视指导 学生共同学习（五）组织形式： 相互对传颠球练习：三人一组对传,练习时相距 5 米左右，一人固定，另两人轮流传球后换位。重点：在练习中要判断点，取好位，动作与

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