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文档简介

1、古筝社团活动第二课堂计划为了促进学生全面开展,提高学社综合素质,满足局部音乐爱好 者的兴趣，特开展古筝第二课堂社团活动,现将本学年古筝第二课堂 兴趣小组的活动计划简介如下。一、古筝教学目标：1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。二、基本要求.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的 具有生动性、活泼性。二、古筝教学内容1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手 型

2、，掌握三个手指的正确弹奏方法。2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。3、左右手八分音符的练习。4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口张开，小 关节主动抓弦。A左右手大、中指撮弦练习5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值A:左右手八分音符的训练B:D调五声音阶练习C:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：A、左手“揉弦”奏法（例24）左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规那么上下颤抖。!1!I、提高教学质量措施1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。2、根据学生身心开展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度, 打好基础，培

3、养学生学习古筝的兴趣。3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。五、教学进度安排1.1.2.3.4.第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训 第三课程在以上的基础上加上揉弦 第四课程巩固之前内容通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手 型，以及良好的用力方式。二、基本要求.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展 的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施：.上好音乐活动课，做至U “四定”。即定内容、定人员、定时间

4、、 定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富 学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所 长，培养学生的集体主义精神。.经常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、 加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向 学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力 为主要内容。.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻 炼和开展学生的能力。.活动时间：每周一次，届时通知。.活动地点：音乐教室。四、活动内容：.在各年段中选拔歌唱条件或音感好的学生参加。.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱和器乐教

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