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文档简介

1、第 页2022年七年级政治教学上计划可以西藏音乐为专题，开展表现西藏风情特点的音乐舞蹈创作课(主要以5音为主)第三单元：美好的人声内容安排：跳蚤之歌回声闲聊波尔卡教学设计：第一节课：跳蚤之歌观赏的同时，分析人物特点，指出一人扮演，多人且各不同心理的，一个声乐表现手法，歌曲的中心愿义，可请同学仿照各种人物的声音，以男生为主，女声也欢迎参与。回声也是一种人声的充分表现的歌曲，主要表现在音量的掌握上。第四单元：班级演唱组合这是一堂同学表演课，内容不限，形式不限，可表演肖面学过唱过或听过的歌，也可表演自己喜爱的歌。第五单元：七彩的管弦乐内容安排：青少年管弦乐队指南(片段)，结合同学对弦乐曲的径直体会，

2、简介管弦乐队的种类，认识有关的乐器，进一步感受乐器的特点。日出乡村傍晚是两首不同风格的管弦乐曲，通过观赏，体味运用音乐描绘的日出乡村傍晚的景色，体验观赏标题乐器曲的韵味和乐趣。可在观赏以上作品后，完成教学内容的同时，请班上会乐器的同学表演。第六单元：音乐在我身边本课想法是：设计或不同的动作，表现其内容，请同学们做动作(请单独或组合表演)，大家来猜动作的内容，以动作来创作一句简短的音乐(动作形式不一，可是舞蹈作，及生活的动作)本课可一到二课时，视班级状况而定第七单元：少年好时间以学唱小小少年为主，开展“少年好时间”联欢晚会。三、本学期教学任务：一、发声训练部分。发声练习曲的选择要依据七班级的年龄

3、特点来。选择难易程度相宜的练声曲进行系统地练习。使同学通过本学期的发声练习，能够用正确的发声方法歌颂，并养成做发声练习的好习惯。二、视唱、知识、练耳部分。同发声练习的状况一样，也要依据年龄层次的特点及知识的接受技能来系统地进行训练。所以，在教学中要做到与发声练习的同等要求。1、读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。?2、视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶。在老师援助下视唱C调号上的单声部歌曲包含所学过的音程及节奏。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习不涌现名称。能够划拍视唱。3、练耳部分：练习听记两个音连续进行的旋律音程，练习听记24小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。三、观赏部分。结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步知识如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义，以进一步加强情感体验的技能，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的观赏。四、教学措

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