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文档简介

1、 茶酒趣联教学目标 ： 1、认识1个生字，会写3个字。2、有感情地朗读课文，在理解内容的基础上，体会“为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，拿壶酒来！”这副对联的妙趣。3、通过本课的学习，初步了解有关对联的知识，激发学生对“对联”这一汉语言独特的艺术形式的喜爱。自学提纲： 1、小组合作自学生字、词、 2、找到文中所写“茶酒联”，体会其中趣味 为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去 劳心苦，劳力苦，苦中寻乐， 拿壶酒来 感悟心语回味故事，品味对联，深有所感：在生活的奔波忙碌之中，我们要学会呵护身体，放松心情，喝杯清新的茶，品味生活的闲适和惬意；在生活的劳顿辛苦之中，我们要学会

2、舒展精神，饮杯醇香的烈酒，挥洒人生的畅快与洒脱，正所谓生活如茶，当静心品味；人生如酒，须意气风发。内容总结茶酒趣联。1、认识1个生字，会写3个字。2、有感情地朗读课文，在理解内容的基础上，体会“为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去。3、通过本课的学习，初步了解有关对联的知识，激发学生对“对联”这一汉语言独特的艺术形式的喜爱。1、小组合作自学生字、词、。为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去。劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，。回味故事，品味对联，深有所感：在生活的奔波忙碌之中，我们要学会呵护身体，放松心情，喝杯清新的茶，品味生活的闲适和惬意。在生活的劳顿辛苦之中，我们要学会舒展精神，饮杯醇香的烈酒，挥洒人生

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