2022年泉州师范学院辅导员招聘笔试题库及答案解析

1、PAGE PAGE 26 2022年泉州师范学院辅导员招聘笔试题库及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为( )。A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式答案：A考点心理健康教育2内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案：B解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育

2、心理3在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是( )A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考答案：B考点高等教育学4按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是( )A.教育方针B.教学计划C.教育目标D.教学大纲答案：B解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。考点高等教育学5真理的具体性体现在( )。A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观事

3、物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验答案：A解析：任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。考点政治理论6“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有( )A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性答案：B解析：教师教育学生，要注意运用比喻的方法，这要求教师的语言要有感染性。考点高等教育学7否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。A.唯心主义B.形而上学C.不可知论D.二元论答案：C解析：恩格斯指出，全部哲学特别是近代哲学的

4、重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键;是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界是区分辩证法和形而上学的标准;世界的本原是否只有一个，是区分一元论和二元论的标准;思维与存在是否具有同一性，是划分可知论与不可知论的标准。故本题选C。考点政治理论8根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于( )A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案：B解析：自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感

5、、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分，指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理9全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在组织参赛作品一般分为哪三大类( )A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发答案：B考点辅导员知识10教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的( )特点。A.复

6、杂性B.创造性C.个体性D.群体性答案：A解析：劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。考点高等教育学11在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是( )A.杜威B.纽曼C.查理斯范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主义大学理念代表人物：洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物：威斯康星大学校长查理斯范海斯。考点高等教育学12最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔答案：C考点高等教育学13新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是

7、( )。A.管理为主，教育为辅B.为学生服务理念C.教育为主，管理为辅D.学生自主发展答案：B考点辅导员知识14科学发展观中第一要义是( )A.统筹兼顾B.发展C.以人为本D.全面协调可持续答案：B考点辅导员知识15把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于( )。A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法答案：B解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。所以该题选B。考点政治理论16教育公平的关键是( )A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.

8、促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源答案：D考点辅导员知识17教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律答案：D解析：教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。考点高等教育心理18“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。”这种观点属于( )。A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论答案：B解析：与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为，否定是外在的否定，主观任意的否定;否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了

9、事物的联系，又使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。”所以该题选B。考点政治理论19高等学校教师资格是高校教师任职的( )A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件答案：C考点高等教育学20思想政治教育的重点对象是( )A.儿童B.少年C.青年D.领导干部答案：D考点思想政治教育21下列说法不正确的是( )A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C.意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠D.人可以在不自觉，不自愿的情况下受到催眠答案：D考点心理健康教育22能体验他人的精神世界，就好象

10、那是自身的精神世界一样的能力称为( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考点心理健康教育23在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人( )参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。A.无权B.必须C.有权答案：C考点辅导员知识24有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是( )A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强答案：A考点高等教育学25“眼见不一定为实”，这主要是因为( )。A.认识包括感性认识和理性认识B.现象包括真象和假象C.经验有直接经验与间接经验D.本质是眼睛看不见的东西答案：B解析：“眼见不一定为实”，即“眼见

11、”的只能是现象，不会是本质，而现象有两种可能，可能是真，也可能是假。因此B选项是“不一定为实”的主要原因，符合题意。考点政治理论二、多选题1从结构形式上看，自我意识可以分为( )。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控答案：ACD2大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括( )。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD3自我意识的作用有哪些( )A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案：ABCD4充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设

12、制度化、规范化。这里的“五带”指( )A.带思想B.带领导C.带组织D.带队伍E.带模范F.带工作G.带作风答案：ACDFG5建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程答案：AD6马克思主义哲学是( )。A.人类哲学思想发展的顶峰B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C.完整而又严密的科学理论体系D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器E.人们正

13、确认识客观事物和改造客观世界的科学方法答案：BCDE解析：马克思主义哲学的科学性，首先表现为第一次明确地把哲学的研究对象规定为关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。马克思主义哲学是完整而严密的科学理论体系，从而为无产阶级提供认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义哲学的科学性，使得它能够正确地反映客观世界的本质和规律，给人们提供正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法。7下面哪些情况可以建议申请暂缓就业( )A.异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B.以应届生身份考取公务员或事业单位C.未就业D.外省毕业生想留在本地就业，但暂时未找到接收单位答案：ABD8按照教育部关于加强高等学校辅导

14、员班主任队伍建设的意见要求，高校专职辅导员总体上应按照学生1:200的比例配备，并坚持( )的标准，把得才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。A.政治强B.业务精C.纪律严D.作风正答案：ABCD9下列属于人格基本特点的是( )A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性答案：ABCD10发挥思想政治教育的导向功能，可以从( )等方面进行A.目标导向B.政策导向C.舆论导向D.自主导向E.自由导向答案：ABCD11关于国家助学贷款代偿表述正确的有( )A.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息

15、，一切由学校及政策代为偿还B.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息，补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息C.应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后，由学校代为偿还国家助学贷款，若有剩余将返还到学生本人提供的账户上D.为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录，应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付答案：BCD12从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为( )。A.精神与物质不具有同一性B.精神不能转化为物质C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身D.观念的东西不能代替物质的

16、东西E.物质决定精神答案：CD解析：“画饼”是意识的东西，意识不能代替物质，不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关，不选。故本题选CD。13借款学生以下列( )方式进行按期还款?A.在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用帐户内，代理银行在约定的还款日自动从账户中划收B.以现金的方式直接到银行办理还款手续C.以转账的方式到银行办理还款手续D.直接到学校学生资助管理中心还款答案：ABC14孔子曰:“德之不存，行之不远”。在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象，因此，提倡厚德具有重要的意义和价值。这说

17、明( )。A.价值观是正确的社会意识B.正确价值观有助于引导社会良性运行C.社会发展的规律是客观的D.社会存在的变化决定社会意识的变化E.社会意识决定社会存在答案：BD解析：由于当前社会处在转型期，导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象，这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行，所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。故本题选BD。15我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端( )A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割答案：ABCD三、判断题1就业协议书一经毕业生、用人单位签署即具有法律

18、效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金。( )是否答案：是考点辅导员知识2高校毕业生就业见习期限一般为6个月，最长不超过一年。( )是否答案：是考点辅导员知识3动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。( )是否答案：否考点心理健康教育4班级授课制最初是由夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。考点高等教育学5为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。( )是否答案：是考点辅导员知识6在介绍礼仪中，将身份低者介绍给身份高者，将女士介绍给男士，将长辈介绍给晚辈。( )是否答案：否考点辅导员知识7高校辅导员职业能力共分为四个等级，分别为:初级、中级、副高级、高级。( )是否答案：否考点辅导员知识8通才教育与专才教育之争，始终贯穿于高等教育发展历史的整个过程。( )是否答案：是考点高等教育学9加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育( )是否答案：是考点辅导员知识10任何人都可以被催眠。( )是否答案：否考