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文档简介

1、保健按摩 广州市医药职业学校Guangzhou Pharmaceutical school痛经的康复按摩 广州市医药职业学校 赵蓉1. 能说出痛经的含义;2.能叙述痛经的病因;3.能归纳痛经的证型及表现;4.能描述痛经的按摩手法;5.能掌握痛经的按摩手法操作。温故知新教学过程学习目标效果反馈重点难点温故知新教学过程效果反馈学习目标温故知新教学过程效果反馈学习目标情境导入引出问题合作交流教师点评温故知新教学过程效果反馈学习目标情境导入引出问题合作交流教师点评项目二痛经的临床表现有哪些?项目三痛经的缓解方法有哪些?项目一痛经的病因有哪些?温故知新教学过程效果反馈学习目标情境导入引出问题合作交流教师

2、点评规定每组在3分钟内完成围绕痛经的病因、分型、临床表现及按摩手法进行展示温故知新教学过程效果反馈学习目标情境导入引出问题合作交流教师点评评价项目评价准则得分学习内容(共4分)围绕主题,无科学性错误。(4分)围绕主题,出现个别科学性错误。(3分)主题不明确,科学性错误较多。(2分)创造设计(共3分)内容设计合理,版面设计新颖。(3分)内容设计较合理,版面设计较新颖。(2分)内容设计不合理,版面设计普通。(1分)语言表达(共3分)表达流利,清晰易懂,互动精彩。(3分)表达通畅,逻辑较清晰,与组员有互动。(2分)表达不够通畅,逻辑不清晰,与组员几乎无互动。(1分)手抄报大比拼 痛经的定义 1 教师

3、点评温故知新教学过程效果反馈学习目标痛经:妇女在行经前后或行经期间,小腹产生疼痛,同时伴有头痛、恶心、呕吐等症。 痛经的病因 1 教师点评寒湿凝滞气滞血瘀肝肾虚损气血虚弱温故知新教学过程效果反馈学习目标 2 教师点评瘀血+胀痛+舌色紫暗气滞血瘀型畏寒+冷痛+舌色白腻寒湿凝滞型 温故知新教学过程效果反馈学习目标-学习重点痛经的分型及临床表现腰酸耳鸣+血量少+潮热颧红肝肾虚损型 神疲乏力+隐痛+舌淡苔薄气血虚弱型 手法演示掌搓命门穴掌擦腰骶部直推小腹部点按气海、关元和子宫穴点按三阴交和血海穴 操作过程痛经的按摩手法3 教师点评-学习难点温故知新教学过程效果反馈学习目标痛经常用手法 搓法擦法推法点法

4、按法揉法痛经的手法操作过程 1、术者以一手掌搓命门穴,以受术者感到微热为度。2、术者以一手掌擦腰骶部,反复510次。3、术者以一手掌直推小腹部,反复35次,并点按气海穴、关元穴和子宫穴等。4、术者以一手拇指点按三阴交和血海穴,反复35次各型痛经的手法操作 辩证加减:1、气滞血瘀按揉肝俞、膈腧,每穴约半分钟;拿血海、三阴交,以酸胀为度。2、寒湿凝滞直擦背部督脉,横擦腰部肾腧、命门,透热为度。3、气血虚弱直擦背部督脉,透热为度;按揉中脘、脾俞、胃俞、足三里,每穴约半分钟。4、肝肾虚损直擦背部督脉,透热为度;按揉照海、太溪、肝俞、肾俞,每穴约半分钟。 痛经的手法操作过程3 教师点评温故知新教学过程效

5、果反馈学习目标温故知新效果反馈学习目标教学过程课堂作业一、单选题1. 以下哪一项不是痛经的伴随症状( ) A.头痛 B.咳嗽 C.恶心 D.呕吐2. 妇女经前数日或经期小腹冷痛,得热痛减,按之痛甚,经色黯黑有块,或畏冷身痛,请问这是属于痛经的哪一类证型( ) A.气滞血瘀 B.气血虚弱 C.寒湿凝滞 D.肝肾虚损3. 下列哪一个手法不适宜用来治疗痛经( ) A.擦法 B.推法 C.按法 D.拔伸法BD C课堂作业二、判断题4. 痛经是妇女在行经期间,小腹产生疼痛及其伴随症状的一类病证( ) 5. 术者在痛经的手法操作中可一手掌搓命门穴,以受术者赶到微热为度( )6. 痛经的治疗穴位可选择气海穴、关元穴和印堂穴( ) 温故知新效果反馈学习目标教学过程独立思考问题二问题一擦法是如何起到温经止痛的作用?除了三阴交和血海穴,还有其他穴位选择吗?温故知新效果反馈学习目标教学过程课后讨论除按摩以外有没有其他的缓解方法还有没有其他不同的手法缓解痛经温故知新效果反馈学

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