小学三年级上册健康教育教案

1、优秀资料 欢迎下载！学校三年级上册健康训练教案 课题 ：1. 胃是什么 教学目的：1. 熟悉胃是消化系统中很重要的一部分；2. 熟悉胃的结构和工作原理；教学重点：胃的结构 教学难点：明白胃的工作原理 教学用具：投影 教学内容及过程：一、导入 人体的消化系统有消化道和消化腺组成,胃就是消化系统中很重要的一部分；二、熟悉胃 1示胃的结构示意图 2解说胃的各项名称；胃的入口称为门,是食物进入胃的通道；胃的出口是事 物排出胃的通道,称为幽门；胃的中部称为胃体；三、明白胃的工作原理胃的主要功能是临时贮存刚刚吃进的食物,并且利用自身的蠕动磨碎食物, 使食物与胃液充分混合； 胃液能够对食物进行初步的消化,其

2、分泌量与食欲有很大的 关系；课后小结：通过学习同学知道胃是消化系统中很重要的一部分以及胃的结构和工 作原理；- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 ：2 肾的作用 教学目的： 明白肾的作用, 知道肾是泌尿系统中产生尿的主要场所,是人体泌尿 系统重要的组成部分；教学重点：知道肾是泌尿系统重要的组成部分；教学难点：肾包括肾实质和肾盂两个主要部分,这两部分的工作原理；教学用具：投影 教学内容及过程：一、导入 人体在物质代谢的过程中不断产生代谢终产物,有时仍

3、会摄入一些不需要的物 质,这些代谢终产物和不需要的物质必需即使排出体外,否就就会对人体产生伤 害；物质排出体外的途径有多种,其中通过泌尿系统以尿的形式排出体外；二、肾1. 肾是泌尿系统中产生尿的主要场所,是人体泌尿系统重要的组成部分；2. 肾位于人体的腹部, 正常成人有两个肾, 左右各一； 略呈八字形排列在脊柱两 侧；男性的肾略大于女性的；三、肾的工作原理 1肾包括肾实质和肾盂两个主要部分；2肾实质主要包括由泌尿小管构成,其间有少量的结缔组织、血管、淋巴管和 神经等构成间质；肾盂是肾排出尿的通道,尿液经过肾盂、输尿管后进入膀胱,并在此贮存；最终排出体外；课后小结：通过学习同学知道- - - -

4、 - - - - - - - - - 第 2 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 ： 3 预防流行性腮腺炎教学目的： 1 、让同学明白流行性腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道传染病,且多在冬、春季流行；2、训练同学排除惧怕心理,熟悉腮腺炎并不行怕,只要仔细预防,落实各种防 治措施,就能达到防病的目的；教学重点： 通过本课的学习, 使同学明白流行性腮腺炎的病症,预防流行性腮腺 炎的方法是什么；教学过程：一、导入新课 1、小品表演：2、激思释疑,小伴侣,你们知道东东患的这种流行性传染病是什么病吗？它对 人体有哪些危

5、害？怎样预防和治疗呢？今日我们就来学习这方面的学问；二、学习新课1、明白腮腺炎及其传播途径；（1）介绍腮腺炎并请同学们说说得了腮腺炎的感受；（2）同学争论、汇报；（3）介绍腮腺炎是怎样传播的？（4）小结：腮腺炎是一种传染性很强的疾病,假如一个同学得了腮腺炎,那么 其他同学也及其简单患病；2、熟悉、明白腮腺炎的症状及危害；3、预防、治疗腮腺炎的方法；（1）谈话：腮腺炎是一种急性传染病,那么应当怎样今夕感预防和治疗呢？（2）争论：依据腮腺炎病毒的病毒的传播方式, 我们怎样阻断病毒的传播途径？（3）学习课文第三部分内容；（4）环绕课文内容广泛绽开争论,并以投影、录象等电教手段帮助教学；三、全课总结；

6、- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！四 小结1,流行性腮腺炎的症状；2,流行性腮腺炎的传播途径；3,预防流行性腮腺炎的方法是什么；- - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 4、排除碘缺乏病教学目标：明白碘对人体生长发育、智力发育的作用及预防碘缺乏病的方法；教学重点：碘对人体生长发育、智力发育的作用教学难点：把握

7、预防碘缺乏病的方法1、由同学阅读课文与观看图示；2、讲解碘在人体生长发育、智力的重要作用；碘是影响智力发育的重要微量元素,人体缺碘会造成不同程度的损害,导致发生碘缺乏病,乃至残疾；我国是碘缺乏危害非常严峻的国家,我国提出：5 月 15日为全国碘缺乏病防治日,以此加大宣扬,提高人们对碘缺乏病的熟悉；碘是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素,在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在； 自然界含量稀有, 除在海水中含量较高 （每升海水含 50-60 微克）以外,在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微；自然环境碘含量低微到不能满意人体最低需要时称之为环境缺碘；同样,人体内碘养分不足称为体内缺碘；科学家们一

8、样公认碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病缘由；碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘养分不良所表现的一组有关联疾病的总称；它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天性畸形等；为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、 限期排除的养分素养分不良疾病；碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境,具有明显的地方性,在我国被列为地方病之一；由于分布广泛,危害严峻,已上升到严峻的公共卫生问题,一；成为社会关注、 国家限期排除的疾病之3、讲解使用碘盐是预防碘缺乏病最有效的措施；人体需要的碘主要来源于食物；由于食物链的作用, 土壤缺碘导致植物、 动物缺碘；人吃了缺碘的食物

9、,造成碘摄入不足；只有通过食用碘盐等措施来补充碘；- - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 5、预防养分不良随着生活水平的不断提高,年轻的父母都期望自己的孩子长得聪慧、伶俐、活泼、可爱,都不惜工本地进行智力和养分投资；但为什么在生活条件较好的家庭中,也会显现孩子养分不良呢.这主要应当考虑：1. 饮食方法不当：热量、蛋白质、脂肪长期供应不足；2. 疾病因素：孩子体质差,反复发生感冒、消化不良、慢性消耗性疾病,父母又不懂得补充必要的养分素；3. 孩子生长发

10、育过快,而各种养分物质又不能供应上,造成供不应求；养分不良的常见表现：食欲不振,简单疲惫,常伴有贫血,体重减轻,生长发育迟缓,以及对传染病的抗击力下降等； 简单患脂溶性维生素缺乏症,松、骨骼牙齿发育反常,低钙抽搐等；如何做到平稳膳食呢？简单发生低血糖, 简单发生骨质疏一、荤素搭配,养分丰富；五谷、五蔬、五果样样都有；二、定时定量,不暴饮暴食；三、不挑食,不偏食；四、早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少；五、少吃零食、油炸、熏烧烤食品及三无（无卫生许可证、无健康证、无检疫合格证）食品；- - - - - - - - - - - - - 六、少吃反式脂肪制作的饼干、奶油、黄油等食品；精品pdf 资料 可编

11、辑资料 第 6 页,共 19 页- - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 6、红十字会教学目的：明白红十字表示什么意思,学校红十字会的任务应当知道教学重点： 懂得为什么要成立红十字会 会 教学用具：看幻灯、投影 教学内容及过程 一谈话引出本课的内容：教学难点青少年该怎样参与红十字1、小伴侣,“ 红十字” 通常你在那里看到？小组内争论,然后沟通；师讲解：红十字会于 1863 年,在日内瓦成立,标志为“ 白底红十字” ,她是爱护人类的生命和健康, 爱护世界和平的重要国际组织,了全人类的认同和信任；其关爱生命、 提倡和平的宗旨赢得中国红十字会,建于 1904 年

12、,建会后始终从事抢救伤兵、救助难民和赈济灾民 活动；目前主要工作可以分为国内工作：备灾救灾 卫生抢救 推动无偿献血 社会服务 中华骨髓库建设 国外工作：国际联络 国际救济 探视和交换战俘等 红十字青少年工作在促进同学德育社会活动中,起了积极的作用；学校红十字会是以同学为主体,教职员工共同参与的红十字会的基层组织；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 7 、煤气中毒的预防与处理教学目的：明白煤气中毒的预防与处理,作为同学该怎样做教学重点：怎样

13、预防煤气中毒教学难点发生了煤气中毒后怎样处理教学用具看图片看录象教学内容及过程一、向同学们介绍煤气中毒的情形：1、在城市中,最多见的是煤气泄漏；如：管道漏气、开关不紧,烧煮中火焰被扑灭后,煤气大量溢出；2、在使用煤炉的地区,可由于门窗紧闭,又无通风措施,导致大量一氧化碳积 蓄在室内, 使煤气倒流或难以排出；二、发生煤气中毒时,如何处理呢？1、尽快离开中毒环境：2、给中毒者解开衣扣,让其快速吸入新奇空气,并留意保暖,防止受凉；3、立刻拨打 120 急救中心电话；4、对昏迷不醒等严峻中毒者,准时进行人工心肺复苏,一保持呼吸道通畅；课后小 结- - - - - - - - - - - - - 第 8

14、 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 8、玩耍打闹时不忘安全 教学目的：安全是最重要的,无论什么玩耍活动多要留意安全教学重点 : 一切活动中安全最重要教学难点告知我们任何活动中留意安全教学用具 : 看录象、幻灯 教学内容及过程 一、谈话引出课题 小伴侣在日常生活中, 由于玩耍打闹是不留意安全, 导致儿童发生意外损害的情 况并不少见；1、详细应留意以下几种情形；课间休息时,不在教室内追赶打闹,以免被桌椅绊倒；在校内里活动时,不狂奔乱跑,以防撞伤、跌伤；平常上下楼梯时,一律靠右走,依次而行,不在走廊上或楼梯口

15、追赶、玩耍；不 爬、坐在阳台、走道的栏杆上玩耍；玩耍打闹时,不要盲目仿照电影里演员,做危急动作；2、请小组内的同学争论,然后沟通：3 请各个小队的队员们,把预备的小品表演；二、请同学们记住 我们在玩耍打闹时,不忘安全 课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 9、燃放鞭炮与安全教学目的： 让同学知道烟花爆竹会引起火灾与爆炸事故,要正确燃放、 留意安全措施；教学重点：让同学明白正确燃放烟花、爆竹的方法；教具预备：老师的讲解资料教学内容与过程：一、

16、谈话引题：1、同学们,你们喜爱烟花和爆竹吗？为什么？2、那你们燃放过烟花和爆竹吗？怎么燃放的？二、新授：1、举例讲几个由于不正确燃放烟花、爆竹而引起的火灾和事故；2、讲解正确燃放烟花爆竹的安全措施；三、巩固：老师现在来考考你们, 看看谁已经把握了正确燃放烟花爆竹的安全措施；（对与错）1、燃放烟花爆竹造成的损害事故是有限的,除了回损害自身的健康、造成手足伤残、失明外,不会引起其他更严峻的危害；2、小伴侣们可以自己随便确定燃放烟花爆竹的时间和区域；3、年龄小的儿童不宜自己燃放,要有大人伴随；- - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料

17、- - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 10、不在路边摊贩买食物 教学目的： 1、知道“ 病从口入” 的道理,饮食不卫生会引发很多疾病；2、明白为什么不能在路边的摊贩哪儿买食物；教学重点：知道卫生部门对卫生有哪些严格的规定？教具预备：老师的讲解资料；教学内容过程：一、启示诱导：同学到摊贩那儿买东西吃吗？1、2、病从口入的道理,你们知道吗？二、深化学习：1、国家卫生部门对饮食服务有严格的规定,保证人们的身体健康：具备肯定的场所、 消毒设施、冷藏设备、防蝇防尘、充分的符合卫生要求的水源；2、大家争论一下路边摊贩哪儿符合以上标准吗？为什么？3、老师补充讲解；三

18、、总结：所以同学们为了自身的健康, 每一个人都应当提高自我爱护的意识,树立科学消 费观念,自觉拒绝不卫生的食品消费,不要在路边小贩小摊那儿购买食品；- - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 11、蚊虫叮咬的预防和处理蚊、虱、蚤、螨及吸血蝇都属于昆虫纲,为多种传染源的媒介,均赖吸血生存,并传染疾病；如蚊可传播黄热病、疟疾、乙型脑炎、登革热、东方马脑炎、西方 马脑炎、委内瑞拉马脑炎；虱、蚤可传播斑疹伤寒、流行性出血性肾病综合症、鼠疫；螨可传播羌虫病等；5

19、1-51 免费论文网 - 网- 欢迎您防止蚊虫叮咬的方法： 1 、保持居住环境干燥清洁,驱蚊杀虫；51-51 免 费论文网 - 网- 欢迎您 2 、野外做好个人防护,穿着长袖衣裤；51-51 免 费论文网 - 网- 欢迎您 3 、睡觉挂好蚊帐,最好是用驱蚊剂浸泡过的蚊帐；51-51 免费论文网 - 网 4、如被蚊虫叮咬, 局部应用复方炉甘石洗剂或樟脑与水和氯醛合剂擦洗；显现全身过敏反应, 可服用苯海拉明或扑尔敏, 重症病人应口服强的松或地塞米松,感染其他相应传染病应及早找医生治疗；- - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - -

20、 - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 12 、常吃蔬菜水果 教学目的： 1、明白蔬菜水果富含的养分成分的特点；2、蔬菜水果对人体的作用；教学重点：明白蔬菜水果对人体的重要意义；教具预备；教学内容及过程；一、谈话引题：1、 同学们,你们爱吃蔬菜水果吗？为什么 / 二、 深化学习：1、你们知道蔬菜水果中富含哪些养分成分？（举例说明）2、师补充：维生素、无机盐、膳食纤维、有机酸、芳香物质、少量脂肪 3、那这些养分成分对人体究竟有什么作用呢？保持心血管健康、增恰巧能够机体抗病才能及预防某些癌症；三、 师小结：因此,多吃蔬菜水果对人的健康可有好处,期望同学们都吃蔬菜水

21、果；- - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 ：13 生活有规律 教学目的： 通过学习, 让同学知道规律的生活是儿童少年适应外部环境和肌体内 部稳固所必需的,他对促进身心发育,提高学习效率有积极的意义；教学重点：养成规律的生活习惯；教学难点：怎样保持规律的生活？教学用具：投影 教学内容及过程：一、启示谈话二、什么是规律的生活？规律的生活是儿童少年适应外部环境和肌体内部稳固所必需的,他对促 进身心发育,提高学习效率有积极的意义；三、条件反射 条件反射和

22、“ 动力定型” ；四、养成规律的生活习惯；好处：学习时,留意力集中；工作时精力充足；进餐时简单消化；睡眠时很快入睡；坏处：引起身体功能失调,甚至可以发生某些疾病；五、怎样保持规律的生活？制定一个合理的生活作息制度；- - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！六、从小养成有规律的生活习惯；七、七嘴八舌 结合自己的实际情形,谈谈生活习惯的规律化所带来的好处；课后小结：通过学习同学知道规律的生活习惯,有利于人的身心健康；- - - - - - - - - - -

23、- - 第 15 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课题 ：14 什么是预防接种 教学目的：通过学习使同学知道什么是预防接种及预防接种的重要性；教学重点：知道什么是预防接种；教学难点：预防接种常用的方法；教学用具：投影 教学内容及过程：一、启示谈话；二、明白人体会产生抗体；抗体：当病原体侵入人体时,人体会产生一种能够抗击这种病原体的物质；三、预防接种 预防接种就是利用这个原理,将被特别处理过的微生物制成各种预防针,然后接种到人体内,这样人就可以产生特异性抗体；爱护自己不得此病；举例：接种牛痘疫苗；四、预防接种

24、常用的方法；皮上划痕,皮内、皮下注射,口服以及气雾吸入等；如：脊髓灰质炎疫苗；五、预防接种的反应；一类是正常反应,不必担忧；另一类是反常反应,需紧急处理；六、疫苗知多少？回家向爸爸妈妈请教,你都接过哪些疫苗,它们的作用是什么？- - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课后小结：通过学习同学知道什么是预防接种及预防接种的重要性；课题 ：15 体育锤炼时的留意事项 教学目的：通过学习使同学知道体育锤炼时应留意的事项几重要性；教学重点：知道体育锤炼时应留意哪些留

25、意事项；教学难点：依据自己的特点合理地进行体育锤炼；教学用具：投影 教学内容及过程：一、启示谈话；二、依据自身的特点合理地进行体育锤炼；1坚持全面进展原就 学习多种运动技能；2留意运动相宜；活动时间不宜太长；如：游泳、乒乓等；3学会运动时正确的呼吸方式；做到呼吸和动作正确协作；4锤炼时要仔细观看运动环境,留意安全；不使用成人器械,以免发生意外；5运动时间支配要规律,保证睡眠；留意冷暖,运动前做好预备活动,饭前半小时不行猛烈活动,运动中、运 动后均不宜一次喝大量水；三、照镜子：对比锤炼时的留意事项,你在平常锤炼时做到了吗？- - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 19 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载！课后小结：通过学习同学知道体育锤炼时应留意哪些留意事项；课题 ：16 游泳安全与卫生 教学目的：通过学习使同学知道游泳安全与留意游泳卫生；教学重点：知道需要做到的事项；教学难点：学会溺水后应实