初二物理上知识点总结范文5篇_第1页
初二物理上知识点总结范文5篇_第2页
初二物理上知识点总结范文5篇_第3页
初二物理上知识点总结范文5篇_第4页
初二物理上知识点总结范文5篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档Word格式 初二物理上知识点总结范文5篇 学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克制困难,下面是我为大家整理的关于初二物理上学问点总结范文,盼望对您有所关心。 初二物理上学问点总结范文1 第一章机械运动 常考点 1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置转变(关键抓住五个字“位置的变化) 2.运动的描绘 参照物:描绘物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描绘可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动:沿直线运动,速度大小保持不变;变速直线运动:沿直线运动,速度大小转变。 4.比拟快慢方法:

2、时间一样看路程,路程长的快;路程一样看时间,时间短的快 5.速度(常考点) 物理意义:表示物体运动的快慢;定义:物体在单位时间内通过的路程;公式:v=s/t 单位:m/s、km/h;关系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s 6.匀速直线运动 特点:任意时间内通过的路程都相等 公式:v=s/t速度与时间路程变化无关 7.描绘运动的快慢 平均速度物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢 公式:v=s/t 8.平均速度的测量 原理:v=s/t 工具:刻度尺、秒表 需测物理量:路程s;时间t 留意:肯定说明是哪一段路程(或哪一段时间) 9.路程时间图像速度时间图象 第二章声现象 一

3、、声音的发生与传播 常考点 1.一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停顿,该现象说明振动停顿发声也停顿。振动的物体叫声源。 2.声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 3.真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线 交谈,因为无线电波在真空中也能传播。 4.声音在介质中的传播速度简称声速。一般状况下,v固v液v气声音在15空气中的传播速度是340m/s。 5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。假设回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来

4、,此时障碍物到听者的间隔 至少为17m。在屋子里谈话比在原野里听起来洪亮,缘由是屋子空间比拟小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山间隔 、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测动身出声音到受到反射回来的声消息号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,那么发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 常考点 1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以

5、经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 3.双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的间隔 一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是推断声源方向的重要根底。这就是双耳效应. 三、声音的三个特性 1.音调:人感觉到的声音的凹凸。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。 2.响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声间隔 的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的间隔 叫振幅。振幅

6、越大响度越大。 增大响度的主要方法是:减小声音的发散。 3.音色:由物体本身打算。人们根据音色可以区分乐器或区分人。 4.区分乐音三要素:听见知人根据不同人的音色来断定;高声大叫指响度;高音唱歌家指音调。 四、噪声的危害和掌握 常考点 1.物理学角度看,噪声是指发声体做无规章的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 2.人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应掌握噪声不超过90dB;为保证工作学习,应掌握噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应掌握噪声不超过50dB。 3.减弱噪声的方法:在

7、声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 常考点 可以利用声来传播信息和传递能量。(选择题) 第三章物态变化 一、温度 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进展工作。 常用温度计的使用方法: 使用前:观看它的量程,推断是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上外表相平。 二、物态变化 常考点 1.熔化和凝固 熔化: 晶体物质:海波、冰、石英水晶、 非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥

8、青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,先变软变稀,最终变为液态,温度不断上升。 熔化的条件:到达熔点。连续吸热。 凝固: 定义:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,渐渐变稠、变黏、变硬、最终成固体,温度不断降低。 凝固点:晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点、凝固点一样。 凝固的条件:到达凝固点。连续放热。 2.汽化和液化: 汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素:液体的温度;液体的外表积液体外表

9、空气的流淌。 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在肯定温度下,在液体内部和外表同时发生的猛烈的汽化现象。 沸点:液体沸腾时的温度。 沸腾条件:到达沸点。连续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时上升 液化: 定义:物质从气态变为液态叫液化。 方法:降低温度;压缩体积。 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化放热 3.升华和凝华: 升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热 要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。 将衣服绽开,增大与空气的接触面积。

10、将衣服挂在通风处。将衣服挂在阳光下或温度教高处。将衣服脱水(拧干、甩干)。 解释“霜前冷雪后寒? 霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷。雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒。 初二物理上学问点总结范文2 第1节力 1、力的作用效果:力可以使物体转变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运 动、使物体速度的大小、方向发生转变;力可以使物体发生形变。 物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。 2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段, 在线

11、段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,物体间力的作 用是互相的(互相作用力在任何状况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体互相作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。 第2节弹力 1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的外形的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来外形的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有肯定的限度,超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹

12、性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内,弹簧的伸长 跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计构造:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计使用:使用前:观看它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的 量程。观看分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在“0刻度,测量前应当把指针调整到指“0的位置上。 测量时:留意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。 读数时:视线与刻度面垂直。 第3节重力 1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的吸引而使物 体受到的力,叫做重力。地球上

13、全部物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 2、重力的大小通常叫做重量。 物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。 符号的意义及单位:G重力牛顿(N) M质量千克(kg) g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很准确的状况下可取g=10N/kg) 3、重力的方向是竖直向下的。应用:重垂线 4、重力在物体上的作用点叫做重心。外形规章的物体的重心在它的几何中心。 初二物理上学问点总结范文3 一、长度的测量 1、长度的测量 长度的测量是最根本的测量,最常用的工具是刻度尺. 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫

14、米(mm)微米(um)纳米(nm) 1Km103m10m10dm10cm10mm103um103nm 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除 3、正确使用刻度尺 (1)使用前要留意观看零刻度线、量程、分度值 (2)使用时要留意 尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必需放正重合,不能歪斜. 不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫遗忘最终读数中减掉所取代零刻线的刻度值. 厚尺子要垂直放置 读数时,视线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 测量结果由数字和单位组成 (1)只写数字而无单位的记录无意义 (2)读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位 5、误差

15、 测量值与真实值之间的差异 误差不能避开,能尽量减小,错误可以避开是不该发生的 减小误差的根本方法:屡次测量求平均值,另外,选用精细仪器,改良测量方法也可以减小误差 6、特别方法测量 (1)累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)卡尺法 (3)代替法 二、简洁的运动 1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动 一切物体都在运动,肯定不动的物体是没有的,这就是说运动是肯定的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描绘是相对的 2、参照物 讨论机械运动时被选作标准的物体叫参照物 (1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物

16、体不动 (2)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动状况的描绘可能不同 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,那么这两个物体相对静止. 4、匀速直线运动 快慢不变、经过的道路是直线的运动,叫做匀速直线运动 匀速直线运动是最简洁的机械运动. 5、速度 (1)速度是表示物体运动快慢的物理量. (2)在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 (3)速度公式:v=St (4)速度的单位 国际单位:m/s常用单位:km/h1m/s=3.6km/h 6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上

17、的平均速度 求平速度必需指明是在哪段路程或时间内的平均速度 7、测平均速度 原理:v=s/t 测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器) 三、声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停顿,发声也就停顿. 声间是由物体的振动产生的,但并不是全部的振动都会发出声间 2、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声 (2)声间在不同介质中传播速度不同 3、回声 声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

18、 (1)区分回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上. (2)低于0.1秒时,那么反射回来的声间只能使原声加强. (3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 4、音调 声音的凹凸叫音调,它是由发声体振动频率打算的,频率越大,音调越高. 5、响度 声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的间隔 远近有关 6、音色 不同发声体所发出的声音的品质叫音色 7、噪声及来源 从物理角度看,噪声是指发声体做无规章地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声. 8、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级,30dB40dB

19、是较抱负的宁静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力. 9、噪声减弱的途径 可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 四、热现象 1、温度 物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度 把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度. 3、温度计 (1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的 (2)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 (3)使用:使用温度计以前,要留意观看量程和认清分度值 使用温度计做到以下三点: 温度计与待测物体充分接触 待示数稳定后再读数 读数时,视线要与液面上外表相平,温度计仍与待测物

20、体严密接触 4、体温计,试验温度计,寒暑表的主要区分 构造量程分度值用法 体温计玻璃泡上方有缩口35420.1分开人体读数用前需甩 试验温度计无201001不能分开被测物读数,也不能甩 寒暑表无30501同上 5、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热 物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热 6、熔点和凝固点 (1)固体分晶体和非晶体两类 (2)熔点:晶体都有肯定的熔化温度,叫熔点 凝固点:晶体者有肯定的凝固温度,叫凝固点 同一种物质的凝固点跟它的迷熔点一样 7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热 8、蒸觉察象 (1)定义:蒸发是液体在任何温

21、度下都能发生的,并且只在液体外表发生的汽化现象 (2)影响蒸发快慢的因素:液体温度凹凸,液体外表积大小,液体外表空气流淌的快慢 9、沸腾现象 (1)定义:沸腾是在液体内部和外表同时进展的猛烈的汽化现象 (2)液体沸腾的条件:温度到达沸点连续汲取热量 10、升化和凝化现象 (1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华 (2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜) 11、升华吸热,凝华放热 五、光的反射 1、光源:可以发光的物体叫光源。 2、光在匀称介质中是沿直线传播的大气层是不匀称的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折。 3、光速 光在不同物质中传播的速

22、度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C=3108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C。 4、光直线传播的应用 可解释很多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等。 5、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播道路画始终线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向。(光线是假想的,实际并不存在) 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一局部光返回原来介质中,使光的传播方向发生了转变,这种现象称为光的反射。 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角

23、可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等。 (1)由入射光线打算反射光线,表达时要“反字当头 (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中 (3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度 8、两种反射现象 (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线 (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 留意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像(2)转变光的传播方向 11、平面镜成

24、像的特点 (1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的间隔 相等理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 12、实像与虚像的区分 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。 13、平面镜的应用 (1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜 初二物理上学问点总结范文4 一、温度 1、定义:温度表示物体的冷热程度. 2、单位: 国际单位制中采纳热力学温度. 常用单位是摄氏度()规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之

25、间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 换算关系T=t+273K 3、测量温度计(常用液体温度计) 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细匀称的细玻璃管,在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度. 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进展工作. 分类及比拟: 分类 试验用温度计 寒暑表 体温计 用处 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20110 -3050 3542 分度值 1 1 0.1 所用液体 水银煤油(红) 酒精(红) 水银 特别构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩,测物体时不能分开物体读数 使用前甩可分开人体读数 常用温度计

26、的使用方法: 使用前:观看它的量程,推断是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上外表相平. 练习:温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化一样时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化一样时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确. 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热忱况: 1、熔化和凝固 熔化: 定义:物体从固态变成液态叫熔化. 晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:

27、松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最终变为液态 温度不断上升. 熔点:晶体熔化时的温度. 熔化的条件:到达熔点.连续吸热. 凝固: 定义:物质从液态变成固态叫凝固. 凝固图象: 凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,渐渐变稠、变黏、变硬、最终 凝固点:晶体凝固时的温度.成固体,温度不断降低. 同种物质的熔点凝固点一样. 凝固的条件:到达凝固点.连续放热. 2、汽化和液化: 汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化. 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发. 影响因素:液体的温度;液体的外表积液体外表空气的流淌. 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用. 定义:在肯定温度下,在液体内部和外表同时发生的猛烈的汽化现象. 沸点:液体沸腾时的温度. 沸腾条件:到达沸点.连续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论