学前班主任工作学年总结5篇

1、精品文档Word格式 学前班主任工作学年总结5篇 时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经完毕了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是我给大家带来的学前班主任工作学年总结，盼望大家可以喜欢! 学前班主任工作学年总结1 这学期以来，我担当学前班的班主任工作。在校指导的热忱支持与关心以及科任教师团结协作、广阔家长严密协作下，我坚持以同学为中心，努力为同学效劳、为家长效劳，顺当完成了工作任务。 1、加强学习，进步熟识，我把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，严格要求自己遵守公民道德标准，面对一个非凡的幼儿班集体，我深感自

2、己责任的重大。 公民训练要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个好公民的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好同学、合格小公民的根本道理。这学期我坚持在上学期我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子的根底上，结合团结友爱、明理诚信等简洁易懂的公民训练，把训练同学养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的独立生活力量，人人争做乐于勤奋、主动学习、擅长安康生活、勇于创新理论的好同学，作为向同学进展训练的重要要求。 2、严格一日生活制度，加强常规练习，培育良好的生活习惯和行为标准。 时刻留意观看孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏。冷处理临时发生的问题

3、，面对新状况、新问题要正确对待。为了关心新生快速赶上，我实行了抓两头带中间的方法，每个小伴侣都找一个自己学习的典范，让力量较强的优秀生当力量较差的小教师。个别儿童重点帮教，正面引导，有点滴进步随时表扬嘉奖。在平常的接触理解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲，常常到我耳边说些悄悄话。孩子们渐渐地适应了我的训练。指正缺乏时能马上改正，承受教师的态度也有了很大改良。 3、培育良好的卫生习惯，每天清扫完后由值日班长或小教师负责催促大家把用品放回原处，摆放干净，不能乱扔。 通过一学期的努力，孩子们都渐渐自觉爱惜教室和校内环境卫生：教室墙壁上始终保持干净，每天都由值日班长检查，教师从开学第一

4、天就严格要求，教室讲台前的全部公物都要爱惜，不乱摸乱动，更不要损坏，为了保持教室干净，每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进展评比，看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶。如今每个小伴侣都根本上有了讲卫生的好习惯。 4、树立良好的班风我把和谐、友爱、欢乐、向上作为学前班的班风。 除了开展多彩的训练活动外，我还乐观地组织开展你真棒一日生活评比、对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应当怎么做，我都提出了详细要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、祖先后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。本学期也涌现了不少好人好事，表现出了守纪律、懂礼貌的精

5、神风貌，受到了多方赞扬。 半年的工作又完毕了，对于我来说，我还要虚心向其他教师学习，不断提升自己的政治及业务程度，更新训练观念，勇于创新，把今后的工作做得更好! 本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比感动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简洁，当一名班主任更是不简洁。需要无限的爱心、急躁更要有如针般细的心才能制造出让孩子强健成长的良好训练环境。 学前班主任工作学年总结2 经过了一年的训练教学，我们学前班的孩子如今圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入学校，望着渐渐成长的孩子们，我感受到了一种骄傲感，近一年的学前生活，使孩子们学会很多，各方面进步都很大，总结过去了的阅历

6、，以便更好的进步自己的各项工作程度， 一、班级状况分析 我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大局部的孩子年龄都在56岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟仔细，特殊是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比拟感爱好，与上个学期比各方面的进步都比拟大，经过长期的培育，如今我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的进步。 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小连接的工作，我们对孩子进展了独立性的训练，通过讲故事等等这些也是为了训练孩子，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章，这些训练都受

7、到了很好的效果，我信任这些孩子们到了学校肯定是最棒的孩子。 三、保教工作 我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的干净，每天做好晨检工作， 1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手，加强幼儿的安康意识，保证幼儿进餐时心情开心，并培育幼儿好的吃饭习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不讲话，不掉饭， 2、勤帮幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生， 3、加强幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时让每个有儿不被冷到， 4、经过保育教师的亲密协作，我班的保育工作做得很好。 四、平安工作 平安工作在幼儿园中是最重要的工作，保障每个幼儿的平安，是每个幼儿教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环

8、境中生活、成长、我们必需要把平安工作做得更好， 总之本学期特别忙也特别累，但是也收获了许多，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中觉察了一下许多缺乏的问题，总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。 学前班主任工作学年总结3 在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下： 一、班级根本状况 本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进展，支配我担当学前(3)班的班主任工作，本班在这学期共有同学39人，其中男生20人，女生19人。面对不同程度、不同力量、不同的年龄的同学，每天都要做好他们的管理工

9、作。当时的我深深地感觉到：自己本学期的身份不仅是教师，还是管理员、保育员、效劳员。经过我多方面的努力，如今的学前(3)班已根本形成一个布满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼安康，欢乐向上的小集体。 二、平安工作 从训练开头，由微小处入手，怎样远离危急。首先在每节课中浸透平安训练，下课了我们要玩文明的嬉戏，不做危急的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们漂亮的校内，自己去观看哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小伴侣表现都特别好。课间，班主任随时提示、催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生平安意识得到进步。 三、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成，是本学期的重要

10、工作。针对孩子的特点，实行鼓励等各种方法来标准同学行为习惯，训练同学礼貌文明的学习。在教学过程中，我很留意训练同学学会倾听，乐观大胆地发表自己的观点，随时关注同学的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到教师主动问好，愿意把心里的隐秘告知教师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语，使同学在不知不觉中养成良好的学习习惯。 四、乐观与家长沟通 在不同的时间，地点保持和家长多沟通，觉察幼儿没来学校上学，准时地与家长 联络。学前班是一个特别的班级，年幼的孩子承受系统正规的学前训练。家长对孩子刚上学的状况也较

11、担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长意见。觉察问题，准时订正。不断改良工作，获得了家长的支持和关心，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进展点点滴滴的沟通，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。 五、工作措施 1、仔细制订好合适本学前班的班级工作方案，并仔细组织施行; 2、备好各同学根本状况花名册，仔细细致填写充实; 3、细致理解学前班幼儿起居状况和在家生活状况，训练幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联络幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合训练; 5、注意幼儿在校文化训练，亲密各科任教师的关系，形成良好的训练体。 总结这学期的

12、点滴，在繁忙中又向前迈进了一大步，不仅孩子的各方面得到进展，我们全部的任课教师和孩子们一起进步了。在欣喜之余，同时也反思了自己的缺乏，为今后更好地工作打下坚实的根底。 学前班主任工作学年总结4 20_年我园在校指导上级训练主管部及安海教委办直接指导下，连续以?幼儿园工作规程?为根据，全面贯彻落实?3至6岁儿童学习与进展指南?为工作核心。在幼儿园原有进展的根底上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期训练教学工作方案。工作中有收获有思索也有缺乏，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 一、营造良好的训练环境 幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和教师之间构成的师幼关系。

13、良好的环境气氛对幼儿的优良品德构成起着重要的陶冶作用。 1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为根底，详细表现为关心，爱惜，敬重，沟通等，由此而营造出的浓浓的民主和谐，宽松开心的气氛。 2、让每一位幼儿感受到教师的爱。教师对儿童施行爱的训练时，要使每一位幼儿从内心自发地情愿理解教师的爱。 3、训练幼儿学会爱别人。教师可以经过观看或者与儿童谈天等方式，理解一些详细事例，引导幼儿体验别人的爱，并引导他们爱父母，爱同伴，爱自然，爱小动物，让他们懂得并学会回报。要让幼儿明白，怎样关心别人，帮助别人。 4、教师要为幼儿树立良好的行为典范。教师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位，所以

14、教师必需在儿童面前重视表率的作用。 5、教师对幼儿的爱心行为要准时地给及鼓舞。儿童在日常生活中表现出了爱心行为，家长和教师必需给及鼓舞与确定等正面强化。 6、幼儿园要创设良好物质环境。物质环境中隐藏着丰富的精神因素与训练要素。这些对幼儿良好行为的构成起着微妙的作用。 二、坚持保教并重 注意进步教师素养仔细执行上级支配的工作任务，并按原方案完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目的、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订实在可行的方案如：学期方案、月方案、周方案等。在施行过程中，进展监视、检查使目的管理落到实处。在保教的

15、施行过程经过屡次的学习、训练教师们熟悉到保育的重要性，进步了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿进展 (一)我园坚决抵抗“学校化训练，以嬉戏活动(主角嬉戏、建构嬉戏、表演嬉戏)教研为打破口，努力进步训练，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进展业务学习，进步教师的业务程度。仅有各项工作做好了，才能做让家长满足的训练。 (二)教师要根据?幼儿园训练纲要?，要求各班教师科学合理的组织，支配好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户外活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。进步幼儿整体素养。 (三)发挥节俭办园的精神及增加环保意识，平常留意搜集废旧物品，节约不必要开支。 四、卫生保健

16、方面 生活常规工作是一切工作的前提幼儿仅有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。 1、合理支配幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天2小时的户外活动时间。 2、努力制造时间利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水、等自然因素开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保护内外环境的清洁。 五、从保证幼儿生命动身，仔细做好各项平安工作 我园成立了平安指导小组，建立突发大事应急方案，健全平安制度，落实了平安检查职责人，将平安管理工作列入奖惩考核制度。 其次加强对平安设施进展检查，登记修理。定期检查，彻底消退隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关

17、，制定幼儿接送制度，确保幼儿平安。 六、家长工作 (一)每日迎接家长时做简洁的沟通。 (二)坚持开展了家长开放活动，以不一样的形式邀请家进步取参加，让家长理解孩子在园一日的学习与生活。 (三)办好了?家园互动栏目?，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的资料吸引了家长的目光。 (四)坚持利用电访、信息、群与家长坚持联络，家访工作坚持多角度开展， 家访与上门寻访相结合，经过教师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、家庭训练、社会训练的严密结合，到达了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作，虽然获得必需的成果，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、营造一个宽松和谐的教学气

18、氛。 2、进步教师的仆人翁意识，做到节俭节省。 3、努力提升教师的教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的本领。 5、加强园内的档案管理。 6、努力营造一个幼儿欢快学习，教师欢快工作的气氛。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 梧山学前班在校指导以及安海教委办的指导下，正在一步一个脚印地向前进展。一学期在紧急而劳碌，开心而又充实中完毕了，我们将不断努力不断探索以使我园在今后的工作中不断创新，不断完善更好地为幼教事业作出奉献。 学前班主任工作学年总结5 时间飞逝转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了.回忆这学期,劳碌而开心的工作在我学前部指导和教师热心支

19、持和关心下获得较好的成果. 我以乐观热忱的态度去完成学校里支配的各项工作.在备课中,我仔细讨论教材,准确把握重难点,留意强化难点强调重点,并不断归纳总结,进步教学程度.可以准时理解同学的学习反应状况,并有目的的对每个同学进展辅导.思想品德方面,我遵守纪律,团结同事,喜欢集体,听从安排.对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新.爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个同学 教学方面 语文方面注意的是语言与拼音的练习.语言创设口语表达环境,鼓舞幼儿人人开口,日常生活中进展标准的语言训练、听力训练和阅读训练,我们利用课间时间,让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品.经过长时间有意地训练,幼儿对各种各样的文学作品,有了进一步的理解.他们知道什么