垃圾分类初中班会

1、垃圾分类 初二六班垃圾分类初中班会第1页主要内容为何要实施垃圾减量分类生活垃圾怎样分类生活垃圾怎样减量垃圾分类初中班会第2页为何要实施垃圾减量分类？垃圾分类初中班会第3页（一）低碳背景 低碳：指较低（更低）温室气体（二氧化碳为主）排放 低碳生活：指生活作息时所耗用能量要尽力降低，从而减低碳排放量，降低对大气污染，减缓生态恶化。垃圾分类初中班会第4页（二）垃圾现实状况被垃圾包围城市全国600多座城市，除县城外，已经有三分之二大中城市陷入垃圾包围之中，且有四分之一城市已没有适当场所堆放垃圾。 垃圾分类初中班会第5页被垃圾包围果园因堆放、焚烧垃圾而荒废耕地垃圾现实状况一是生活垃圾增量上海平均每3天产

2、出生活垃圾增量有多少？填满一座标准足球场！当前上海全市生活垃圾无害化处置设计能力约为天天11150吨，但天天生活垃圾处置量已到达18900吨，每日产生垃圾量若全部采取填埋处理需要占用19200立方米空间，若不填埋，则每16天垃圾产量能够堆出一座金茂大厦。(高420.5米,主楼有88层，占地面积23611平方米，总建筑面积29万平方米。) 垃圾分类初中班会第6页崇明垃圾产出知多少？以来，崇明垃圾产出量不停增加，年均增加率为11%左右。仅年全县共产生垃圾17万吨，日均产生垃圾466吨。 垃圾分类初中班会第7页二是垃圾填埋费用高 处理一吨垃圾费用约为400元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大规

3、模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。 垃圾分类初中班会第8页三是垃圾投放不良习惯当前，家庭习惯于将垃圾存放在一个塑料袋内，不分干湿，满了就一起扔进垃圾桶，而绝大多数小区垃圾桶设施也不具备分类条件。 垃圾分类初中班会第9页垃圾生命塑胶制品：永远不能分解皮革：50年以上塑胶袋：2030年铝罐：5尼龙织品：3040年玻璃罐：10锡罐：50年1粒纽扣电池：可污染60万升水 （相当于一个人一生用水量）1节1号电池：使1平方米土地失去利用价值垃圾分类初中班会第10页（一）生态岛建设呼唤着低碳生活 崇明岛位于长江入海口，是上海唯一国家级生态示范区。崇明功效定位是：分别建设综合生态岛（崇明）、海洋装备岛（

4、长兴）、生态休闲岛（横沙）。崇明生态岛建设纲要“提倡低碳生活方式，为全国建设低碳型、节约型社会发挥良好示范和引领作用。”生活垃圾分类搜集覆盖率到达50%、年到达85%；生活垃圾资源化利用率到达50%、年到达80%。这个总体目标与本县生态岛建设纲要指标体系要求相吻合，也与市政府总体要求相合拍。 垃圾分类初中班会第11页二、生活垃圾怎样分类 垃圾分类初中班会第12页垃圾是放错地方资源1吨废塑料=可回炼600千克无铅汽油和柴油1吨塑料饮料瓶=可取得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700千克好纸 =少砍伐树龄为30年树木20棵 =比等量生产降低污染74 每年废弃60多亿只废干电池=含7万多吨锌、1

5、0万吨二氧化锰(一）重新认识垃圾垃圾分类初中班会第13页1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积平板玻璃 =可生产2万只500克瓶子100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上猪肉1吨回收易拉罐=1吨很好铝块，可少采20吨铝矿 垃圾是放错地方资源垃圾分类初中班会第14页剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶一类厨房垃圾 。这些看似无奇废物能够作什么呢，原来它们却能够用来制造很好有机肥料。能够将垃圾烘干，粉碎，制成高效有机肥料。居民能够用它种花养草。 用他们施种出蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康。假如他们都能变成有机肥，既省下用做填埋

6、场土地，又节约运输他们车辆和能源，还预防他们滋生蚊蝇和细菌。 垃圾分类初中班会第15页（二）什么是垃圾分类?垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾资源化处理。垃圾分类初中班会第16页实施垃圾分类优点垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以降低占地，降低垃圾处理成本，又防止了填埋或焚烧所产生环境污染，还可以变废为宝；垃圾分类收集是垃圾资源化利用前提和基础，是发展循环经济突破口，具有社会、经济、生态三方面效益。一方面加快无害化处置设施建设，提高无害化处置能力；其次努力从源头降低垃圾产生；经过推行垃圾分类，促进资源循环利用，实现垃圾低碳化、减量化、资源化、无害化。垃圾分类初中班会第17页跟我学垃

7、圾 分类方法？垃圾分类初中班会第18页生活垃圾组成水分高厨余垃圾约占7成比重垃圾分类初中班会第19页在生活垃圾分类减量试点居住区域，按日产日清可分厨余果皮（湿垃圾）、其它垃圾（干垃圾）；按专题收运可分有害垃圾、玻璃、废旧衣物等；纳入废品回收为各类可回收物。垃圾分类初中班会第20页生活垃圾分类标色厨余果皮其它垃圾有害垃圾 玻璃 可回收物 棕色 黑色 红色 绿色 蓝色 废旧衣服垃圾分类初中班会第21页分类垃圾要看清，干湿分开列第一 厨余果皮（湿垃圾）包含：居民家庭产生剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品等。厨余果皮先沥干，再去投入容器里。居民将“厨余果皮（湿垃圾）”，投放至居住区公共区域合理设置“

8、厨余果皮（湿垃圾）”分类搜集容器（标识颜色：棕色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供日产日清收运服务，到时将由贴有专门标识厨余果皮（湿垃圾）搜集车实施分类收运，并运往厨余垃圾处理厂实现资源化利用。 垃圾分类垃圾分类初中班会第22页有害垃圾包含：电池、灯管、油漆桶、墨盒、硒鼓等。有害垃圾莫乱扔，无坏处置方可用。居民将“有害垃圾”及时投入到居住区公共区域设置专题搜集容器（标识颜色：红色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供定时收运或预约收运，集中储存后由市级绿化市容管理部门委托专业收运企业统一运至专门企业进行无害化处置。 垃圾分类初中班会第23页玻璃包含：玻璃瓶罐、平板玻

9、璃、镜子等。玻璃破碎仍是宝，资源回收用途广。居民将“玻璃”及时投入到居住区公共区域设置专题搜集容器（标识颜色：绿色），之后可由物业服务企业就近纳入废品回收系统，或由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供定时收运或预约收运，集中储存后再统一运往市绿化市容管理部门委托玻璃再生利用企业，实现资源再利用。 垃圾分类初中班会第24页可回收物包含：较清洁报纸、信封、账单、纸质包装盒等废纸及纸板，饮料纸包装，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包装袋等塑料制品、废金属等。可回收物较清洁，回收利用效能高。居民将“可回收物”，如“报纸、纸张”、“易拉罐、塑料瓶”等品种，直接纳入废品回收系统，或投入到居民区公共区域设置“可

10、回收物”搜集容器（标识颜色：蓝色），由保洁人员辅助分拣后，及时纳入废品回收系统，实现资源再利用。 垃圾分类初中班会第25页废旧衣物包含：废旧衣服、低碳、毛巾、床单等织物，废旧包、鞋等皮革制品。废旧衣物专门收，资源有效再利用。居民将“废旧衣物”及时投入到居住区公共区域设置专题搜集容器，之后由绿化市容管理部门组织专业企业提供定时收运或预约收运，进入废旧衣物处置厂，实现资源再利用。 垃圾分类初中班会第26页其它垃圾（干垃圾）包含：除厨余果皮（湿垃圾）、专题收运、废品回收以外日常生活垃圾，如盛放厨余果皮垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重纸、塑料袋等。其它垃圾勿乱投，有利分拣促循环。居民将

11、“其它垃圾（干垃圾）”，投放至居住区公共区域合理设置“其它垃圾（干垃圾）”分类搜集容器（标识颜色：黑色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供日产日清收运服务，运往焚烧厂、填埋场实现生活垃圾无害化处置。 垃圾分类初中班会第27页分类怎样下手？垃圾分类初中班会第28页刘小姐手拿一个装过牛奶空盒，站在标着可回收物、不可回收物分类垃圾桶前犹豫。“标识很清楚，但怎么区分哪些垃圾可回收，哪些不可回收呢？”刘小姐她感到很迷惑。 多数市民不懂分类 笔者在安装了分类垃圾桶进行了调查。垃圾桶里全是果皮果核、牛奶盒、塑料袋、废纸。笔者停留半小时内共有13人投放垃圾，其中4人迟疑一阵后，将塑料饮料瓶等物丢

12、入了“不可回收物”垃圾桶内，2人将苹果核、橘子皮等丢进“可回收物”垃圾桶内。 笔者随机问询，多数市民对怎样分类都是“一头雾水”。一位中年妇女说，“不是我不想分类，只是不知道要扔这些矿泉水瓶子、纸巾、圆珠笔芯，哪些是没用，哪些又是可回收？”可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用废物。垃圾分类初中班会第29页考考你:请找出以下物品中“不可回收”其它垃圾各种玻璃瓶纸尿裤玻璃器皿塑料饮料瓶易拉罐 糖果罐纸皮报纸塑料碟塑料瓶盖无污损旧衣服缓冲泡沫透明塑料包装袋塑料鸡蛋包装盒废弃餐巾纸酱油瓶化装品瓶罐(清空洗净)喷雾罐牛奶立乐包装盒垃圾分类初中班会第30页考考你:请找出以下物品中“有害垃圾”油漆医用针剂荧

13、光灯管灯泡电池蓄电池电子产品水银式体温计过期药品打印机墨盒激光打印机硒鼓涂改液手机电池垃圾分类初中班会第31页日本中部有一条河叫神通川，年后发觉两岸一些地域出现一个怪病-骨痛病。该病发作时病人骨骼折断，弯曲变形，痛苦不堪，后期终日卧床，不停地喊疼，最终衰竭而死，尸体解剖发觉，有死者全身骨折多达处，身长缩短厘米。经过调查，原来是流入神川工业废水中镉和汞所致。食用受镉和汞污染水或食物，镉和汞就进入人体蓄积，妨碍骨骼对钙吸收，使骨质软化、疏松。镉在自然界中与锌矿伴生，工业废水中镉主要起源于冶炼锌。日常不可缺乏电池含镉、铅、锌、汞。即使每节电池中含量极少，电池腐烂后，有毒金属渗透土壤、水体积累，经过食

14、物链进入植物、动物，最终进入人体，造成严重疾病。 垃圾分类初中班会第32页垃圾分类 小贴士？垃圾分类初中班会第33页废纸报纸及杂志笔记本及书籍信封及公文袋信笺纸张及宣传单张纸质包装盒可回收废纸不可回收废纸纸巾厕纸餐巾纸被油漆、化学品、食物等污损纸张温馨提醒：1）去除掉塑料封面、胶带、线团及订书针等2) 对报纸杂志等进行捆扎纸袋垃圾分类初中班会第34页塑料各种塑料包装矿泉水瓶牛奶塑料瓶各种饮品塑料瓶罐洗发精、沐浴乳硬质塑料牙刷、牙膏软管可回收塑料不可回收塑料盛放厨余果皮垃圾袋污染较严重塑料袋保鲜膜温馨提醒：1）去除标签纸及瓶盖2) 清空冲洗塑料瓶罐，预防蚊虫滋生3）将塑料瓶压扁，降低体积垃圾分类

15、初中班会第35页家庭垃圾分类怎样做？垃圾分类初中班会第36页将可回收废品卖给废品收购者也是不错选择！垃圾分类初中班会第37页废纸分类回收贮存废瓶罐废塑料包装有害垃圾垃圾一分类垃圾减量立竿见影！厨余垃圾垃圾分类初中班会第38页生活垃圾 怎样投放？垃圾分类初中班会第39页投放前 纸类应尽可能叠放整齐并捆扎，保持干燥，防止揉团; 塑料垃圾 (各种食品、物品包装袋应清理洁净; 瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽，清理洁净压扁后投放; 厨余垃圾应做到袋装沥干、密闭投放。 冲洗压扁分类回收瓶罐类投放前垃圾分类初中班会第40页投放时应按垃圾分类标志提醒，分别投放到指定地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免

16、破损。投放后应注意盖好容器盖，以防止垃圾污染周围环境，产生异味，滋生蚊蝇，污染环境。垃圾分类初中班会第41页生活垃圾 怎样处理？垃圾分类初中班会第42页生活垃圾处理流程（二）运作模式：分类垃圾搜集1、厨余果皮：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用搜集呈搜集，每日搜集二次，时间为早晨9：30，晚上7：30。2、其它垃圾：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用搜集车搜集，每日一次，时间为早晨10：30左右。3、可回收垃圾：由小区垃圾分拣后自行处置至废品回收企业。4、玻璃瓶罐：由小区垃圾分拣员一是自行处置废品回收企业；二是集中后由上海燕龙基再生资源利用有限企业蕴北企业实施预约搜集。

17、5、破旧衣物：居民自行投放市场至小区回收箱中，由上海缘源实业有限企业预约上门搜集。6、有害垃圾：由小区物业管理部门自行储存，由指定有害垃圾处理企业搜集。 垃圾分类初中班会第43页生活垃圾分类“一问一答”： 答：因为纸巾属水溶性，不能象废纸、报纸等纸类一样进行回收利用，归于不可回收“其它垃圾”。生产纸巾花费大量木材，浪费纸张相当于“吃掉森林”。1、为何要尽可能降低使用一次性纸巾？2、各种塑料包装袋是“可回收垃圾”还是应归于“其它垃圾”？答：应归于“可回收”垃圾。备注：被污染塑料袋/包装应归于“其它垃圾”垃圾分类初中班会第44页3、啤酒瓶收破烂都不要了，算其它垃圾？答：错。 只不过它个头大、利润低

18、，遭嫌弃罢了。所以还是要和报纸等放在一起，搜集多了一起卖掉。假如嫌它放在阳台上占地方，就拎下来投在小区里蓝色“玻璃垃圾专题回收”箱里，环卫工人会来收。垃圾分类初中班会第45页4、钱阿姨说，星期六清扫卫生，扫出几颗不用纽扣，塑料做，应该是可回收物吧？ 答：对。比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。垃圾分类初中班会第46页5、清洁尘土是属于什么垃圾？ 答：在垃圾分类中，清洁尘土属于“其它垃圾”。 垃圾分类初中班会第47页6、盛放厨余果皮垃圾袋扔进“厨余果皮”桶？ 答：应该是将盛放厨余果皮垃圾袋倒入其它垃圾桶。 7、猪腿骨等较大骨头可放在“厨余果皮”桶？ 答：放在其它垃圾容器

19、中，颜色为黑色。垃圾分类初中班会第48页三、生活垃圾怎样减量分类 减量 减碳垃圾分类初中班会第49页（一）什么是垃圾减量？生活垃圾减量是指经过推进清洁生产、绿色包装、适度消费、回收利用等，最大程度地降低废弃物产生；对已产生废弃物经过生活垃圾分类，提升资源化利用水平，最大程度地降低生活垃圾末端处置量。经过降低垃圾产量，能够降低处理垃圾过程中能耗、降低对土地资源占有量从而到达低碳目标。垃圾分类初中班会第50页（二）生活垃圾“碳排放计算” 1度电约0.904kg二氧化碳1吨水约0.194kg二氧化碳1斤猪肉约0.7kg二氧化碳1张A4纸约0.09kg二氧化碳1个塑料袋约0.1G二氧化碳注：以上数据由

20、教授提供，仅供参考。 月消费清单：电：70度 *0.904 排放二氧化碳63.28千克水：20吨*0.194 排放二氧化碳 3. 88千克猪肉: 5斤*0.7 排放二氧化碳 3.7千克牛肉：1斤*18.2 排放二氧化碳18.2千克 89.06*12每年就总排碳1068.72千克碳。垃圾分类初中班会第51页大家参加垃圾减量居家生活请少用一次性餐具一次性餐具普通用一次就成为了垃圾。统计资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要砍伐2500万棵大树，降低森林面积200万平方米。尽可能防止使用一次性餐具。提议外出自带餐具和茶杯垃圾分类初中班会第52页二低碳衣着，也能让我们家园更美好1.让旧衣服循

21、环起来，新衣服永远少一件。每一件新衣背后都代表着能量和资源消耗，有些是合成材料，更是石油制品。棉花是大部分衣服原料，棉花田虽只占全球耕地3%，却消耗了全球快要25%农药。所以，与邻居、友人交换衣服，或将穿不下衣物送给其它人穿，都能够节约资源。另外，淘汰衣物布料也可重新使用，制作抹布、环境保护袋等，省钱更省资源。2.少买一件衣服。在确保生活需要前提下，每人每年少买一件无须要衣服可节能约2.5千克标准煤，对应减排二氧化碳6.4千克。假如全国每年有2500万人做到这一点，就可节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。垃圾分类初中班会第53页垃圾减量请少用一张纸巾纸巾原材料主要是木材，即使方便但

22、却损耗资源。纸巾属于一次性使用产品，多用纸巾也就制造了更多垃圾。提议出门用手帕代替纸巾，而在家也能够利用棉布代替纸巾作抹布用。垃圾分类初中班会第54页在外就餐按需点，剩菜打包带回家外出就餐时，有些人习惯点得很多，最终吃不完话，那些剩下饭菜就成为了泔脚垃圾。所以提倡点餐时，按需点，宁可先少点一些，不够再加就好。若有剩菜剩饭，可打包带回家。若能够在家做饭则更佳，这将降低因外出就餐带来各方面能耗，降低垃圾产生。 垃圾分类初中班会第55页1斤粮食：61.2万吨二氧化碳“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”，少浪费1斤粮食，可节能约0 .18千克标准煤，对应减排二氧化碳0 .47千克。假如全国平均每人每年降低粮食浪

23、费1斤，每年可节能约24 .1万吨标准煤，减排二氧化碳61 .2万吨。1支烟：13万吨二氧化碳1天少抽1支烟，每人每年可节能约0. 14千克标准煤，对应减排二氧化碳0 .37千克。假如全国3.5亿烟民都这么做，那么每年可节能约5万吨标准煤，减排二氧化碳13万吨。 垃圾分类初中班会第56页不浪费纸张。纸张是不能够再生，即使是废纸再生过程也会产生大量有害废弃物。印刷用纸要回收再制，都必须经过脱墨手续，在这过程中会产生两大产品：一是不含油墨制纸纤维，二是大量淤泥。正因为如此，我们在学习和工作中就要不浪费纸张，做到用过一面纸翻过来做初稿纸或便条纸；打印或复印时尽可能双面使用；尽可能用电子文件，降低纸用

24、量；即使不能再用废纸，也要回收利用。假如全国10打印纸能做到双面使用，每年可降低耗纸约51万吨。假如将全国2使用纸改为再生纸，那么每年可节能约45.2万吨标准煤，减排二氧化碳116.4万吨。垃圾分类初中班会第57页低碳住宅陈家镇生态示范楼位全国节能最高。前卫村：中国低碳第一示范村 装修材料选择在选取装修材料时，要充分考虑材料安全性和环境保护性；尽可能地选择使用可循环利用材料；选择使用当地生产建筑原材料，降低材料运输过程中高能耗；提议以太阳能热水器，代替燃气热水器和电热水器，充分利用太阳能；搬新房时，能继续使用家俱尽可能不换；多使用竹制、藤制家俱，含有冬暖夏凉特点。用它们装饰家居，不但能够在视觉

25、触觉上让人感到清凉，还能够吸收室内部分热量，对降温起到辅助作用。这些材料可再生性强，也能降低对森林资源消耗。 低碳住房有考究垃圾分类初中班会第58页请使用可充电电池部分电池含汞、镉、铅等重金属，丢弃后这些重金属易渗透土壤，对于环境危害很大。提议大家使用不含汞、镉、铅电池。提议尽可能使用能够重复利用可充电电池。 垃圾分类初中班会第59页改良驾驶习惯即使常有汽车广告商用到“车随心动”这个词，可是在实际驾驶过程中很忌讳视时速表若无物做法。其后果：一是时快时慢让周围车辆无所适从，可能发生危险；二是车速忽快忽慢将严重影响油耗，继而带来便是二氧化碳过分排放：发动机有所谓经济转速，车辆也有所谓经济时速，一旦超出这个范围，将会在油耗上产生负面影响。每次踩下制动踏板，就意味着刚才加油时能耗不能转化为动能了，而会以刹车热能方式化解掉。所以，为了能让每滴油都用在前进路面上，学会预