力学概念测试题

1、 智浪教育-普惠英才文库姓名：年龄：力学概念测试题性别：参考下图回答前两个问题。此图表示一个物体在水平面上运动的照片。图中每相邻两位置点之间的时间间隔相等。物体从第一点由静止开始运动到最后一点刚好静止。OQOOOQ00。1下面哪幅图能够正确反映物体运动速度随时间的关系。2下面哪幅图能够正确反映物体运动加速度随时间的关系。F(E)民族：年级：学校：6.图中的哪个箭头方向代表物块在位置111(离开斜面之后)的加速度方向？(A)2(B)3(C)5(D)6(E)没有哪个方向能代表，加速度是零。7.一个人用力F拉着一个物块使其保持恒定速度通过一粗糙水平面。图中的箭头正确地代表每个力的方向但并不代表每个的

2、大小。下列力W,k,N和F的数量关系哪一个是正确的？(A)F=kN=W(C)FkNWD)FNN=W的力9假设上题中的滑块的质量是0.1kg，滑块和转盘表面的静摩擦系数是0.12。那么滑块能在转盘上运动而不滑出盘面的最大速度是多少？假如滑块离转盘中心的距离是0.2m,(A)0vvW0.5m/s(B)0.5vW1.0m/s(C)1.0vW1.5m/s(D)1.5vW2.0m/s(E)2.0vW2.5m/s10.一个小女孩从无摩擦的滑梯上滑下来如下图所示。她选择哪条路线才能使她到达滑梯最底部时速率最大？参考右图回答下列三个问题。此图表示一个物块从一光滑斜面滑动。在图中的八个数字标明的箭头代表方向。表

3、物块在位置I的加速度方向？A)1(B)2(C)4(E)没有哪个方向能代表，加速度是零。D)55.图中的哪个箭头方向代表物块在位置II的加速度方向？(A)1(B)3(C)5(D)7(E)没有哪个方向能代表，加速度是零。一个质量为50kg的男孩在荡秋千(如图所示)男孩在Y点的速度是多大？(A)2.5m/s(B)7.5m/s(C)10.m/s(D)12.5m/s(E)上面的答案都不对。在Y点绳的张力是多大？(A)250N(B)525N(C)700N(D)1100N(E)上面的答案都不对。参考下图回答下列两个问题。物块1和物块2的质量都为1.0kg,用绳1和绳2连接在电梯顶部，如图所示。当电梯以恒定速

4、度为2.Om/s向上行使时绳1加在物块I上的力是多少？(A)2N(B)10N(C)12N(D)20N当电梯静止时绳1加在物块II上的力是多少？(A)2N(B)10N(C)12N(D)20N参考下图回答下列两个问题。右图描绘了两个刚性球P和Q碰撞的路径。15哪组箭头最好地代表了每个球动量改变的方向？E)22NE)22N智浪教育-普惠英才文库图象代表的是物体作一维运动23物体在t=0s和t=6s内加速度的平均值是多少？A)3.0m/s2(B)1.5m/s2(C)0.83m/s224物体在t=0s和t=6s内运动了多远的距离？(A)20m(B)8.0m(C)6.0m(D)25.在前6s内物体的平均速

5、度是多少？(A)3.3m/s(B)3.0m/s(C)1.8m/s参考右边的图回答下面问题图中所示为一小球被压缩的弹簧弹起。弹簧开始被压缩到X处开始释放，小球在Y处离开弹簧，小球在Z处达到最高点。26假设忽略空气阻力；(A)D)0.67m/s2(E)没有以上答案1.5m(E)没有以上答案(D)1.3m/s(E)没有以上答案(B)(C)(D)E)小球在刚好到达Y点时具有最大加速度(仍保持与弹簧相连)小球的加速度从Y到Z的过程逐渐减小小球在最高点Z的加速度为零以上的说法都对小球沿从Y到Z的轨道的加速度相同16哪个箭头最好地代表了在碰撞过程中球P给球Q的冲量？17.小汽车有最大的加速度为3.Om/s。

6、当它拖着一个质量是它的两倍的另一小汽车时，它的最大加速度是多大?(A)2.5m/s2(B)2.0m/s2(C)1.5m/s2(D)1.0m/s2(E)0.5m/s2(D)条18.一个人重量为600N乘电梯由一楼到六楼。当快到达六层时电梯向上的速度在3s内由8.Om/s降到2.0m/s。在3s的时间间隔内电梯地板作用在此人身上的平均力是多少？A)120N(B)480N(C)600N(D)720N(E)1200N右图表示一个冰球沿如图所示虚线方向在一无摩擦的水平面运动。如图所示一个恒力F作用在冰球上。冰球所受合力沿虚线方向所示，那么另外一个力必须沿A，B，C，D，E哪个方向？参考下图回答下列三个问题。图中代表两个冰球在一光滑桌面上。冰球II的质量是冰球I的4倍。两冰球受相同的力从静止开始运动。哪个冰球到达终点时具有的动能较大？(A)I(B)I它们具有相同的动能条件太少，无法回答哪个冰球最先到