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文档简介

续 班 方 案（流程图）小牛顿科学课科学点亮智慧人生续班方案课前课中课后科学点亮智慧人生课前电话（课前1-3天）理念（家长）教学（教师） 开班时间 温馨提示教学方法（了解理念）教学内容（课程实验） 学期课程安排 学期配合 学习制度教学器材（学生、教师）科学点亮智慧人生课中 教师教研 电话回访 （每节课后都必须做）科学点亮智慧人生教师教研教研时间安排（最少一周两次）参加教研老师（专职、兼职）课 程 课前讨论 了解如何与学生沟通 熟悉器材 课后总结助教老师 教师说课（说流程） 教师试讲（配材料） 自我总结 集体总结 （讨论）科学点亮智慧人生电话回访电话回访（必须做）常规班电话回访学生相片 每节课要有每个孩子的照片 （像素要高） 学生的收获及家长对小牛顿的观念 学生兴趣淡季电话回访平日多与家长沟通（不同情况举例） 学生的收获及家长对小牛顿的观念活动后的反馈科学点亮智慧人生课后回顾一学期的学习情况科学秀（参考快乐大本营）用活动促进报名 学生创新展示 知识抢答介绍下学期的课程 配有材料成品科学点亮智慧人生谢谢

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