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文档简介

1、认识多边形、观察物体复习导入知识梳理巩固练习课后作业青岛版（六年制）四年级下册数学期末总复习从不同位置看到的形状相同吗？我们一起来整理多边形的知识吧。三角形平行四边形梯形前面上面复习导入返回三角形的特性：三角形具有稳定性返回知识梳理三角形三边的关系：三角形任意两边长度的和大于第三边。三条线段中,只要最短的两边长度和大于最长的边,它们就能围成三角形。a+bca+cbc+ba返回三角形的内角和：1+2+3=180所有三角形的内角和都是180返回三角形的分类：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。任意一个三角形中至少有两个锐角。按

2、角分：返回三角形的分类：有两条边相等的三角形是等腰三角形。三条边都相等的三角形是等边三角形。按边分：返回平行四边形：平行四边形的两组对边分别平行且相等,平行四边形具有易变形的特性。返回梯形：梯形只有一组对边平行,另一组对边不平行。返回平行四边形、梯形各部分的名称：平行四边形和梯形都有无数条高。平行四边形可以画两种不同的高。返回四边形的分类：四边形平行四边形长方形正方形梯形返回能够区分从不同方向观察到的图形：要明确从前面、左面、右面、上面、后面等不同的方向观察物体时观察者的位置在哪里。返回按图形要求填空。(2)梯形有( )。(3)等腰梯形有( )。(1)平行四边形有( )。(4)直角梯形有( )。巩固练习返回 180-105-45=30先算一算，填一填，再分别画出三角形底边上的高。1=( )2=( )3=( ) 180-90-45=453045 180-40-85=5555返回下面的图形分别是从哪一面看到的？从( )面看从( )面

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