初三开学作文四篇-1

1、初三开学作文四篇初三开学作文四篇1 一个暑假悄然飞逝，同学们在又聚集在这久违的校内之中，其中，上一届初四的身影依旧消逝，却多了一群互不相识的初一新生。 第一天早上，我早早的来到了学校，却发觉还有更多的同学比我来得早，应当是比我更感动，更兴奋吧。 从我进入教室的一刻起，始终到诸位新来的老师进来介绍自己，我们组的赵子汝始终都没有来，直到彭老师登上讲台，说赵子汝已经转学了，我们才明白过来，开头感叹：两个月没见，班里的变化有多大啊。 周一的课程和以往相比没有一点变化，语文、英语、数学、班会这四节课程轮番上，课程内容除了回收暑假作业，就是检测，考验我们的暑假学习成果。 到了周二，一切就都恢复了正常，该上

2、课的上课，该跑步的跑步，似乎开学已经很久了似的。 新来的老师对我们班都适应得很快，像陈老师，周三就已经能叫出我们全班人的名字了。老师们都很幽默风趣，其中我们的物理刘胜老师就是这样的一个人，在课堂上能把同学们的爱好完全的勾引起来了。还做了不少好玩的试验，课堂气氛特别活跃。 学校换了一个新操场，渗水性已经今非昔比了，中间按了一个环形的水槽，场地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，其次天早上就差不多干好了。 新的学期已经到来，让我们用全新的面貌和崭新的精神来欢迎初三的到来，高声呼喊：初三，我预备好了！ 初三开学作文四篇2 开心的暑假过去了，转瞬间新的一学期开头了，面对新的课本，我们要用什么来迎接这布

3、满抱负的一学期呢?理所当然是一个好的学习方案。努力向前看，改掉以前的坏习惯，养成坚韧拼搏的精神。不能虚度光阴，用学问充实自己。我们更应当努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理的严格要求自己的学习方案。 有了往年的时间，我有很多不足：老师讲的听不懂，但却做出错，一到考试就马虎大意，而且对于一些死记硬背才能够把握的东西总觉得不耐烦，英语单词记的快忘得也快。 依据以上不足我制定里以下的几条学习方案： 1认真完成作业，仔细对待每一科。 2仔细听讲，乐观发言，不做小动作。有什摸不懂的问题要准时向老师同学请教争取当堂解决。 3做好每一科预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以后特殊留意。 4提

4、高自己的分析问题和解决问题的力量。 5提高英语听、写、读、说的力量多做英语试卷，仔细记单词。 在学习中，确定学习目标很重要，学习目标是努力学习的方向和动力，正确的学习目标是催人奋进，反之没有目标的学习，就是对光阴的一种铺张。 打算了方案就肯定要实行，但想完全做到也并非简单，我只有加倍努力，争取向最高境界奋进。 初三开学作文四篇3 总是说，进入了学校就是开头拼搏，就是在为自己的将来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“ByeBye”而今日初三开学第一天就代表我们向初二告辞，更加成熟，向前冲刺。 下午来缴费，我攥着钱与发票排在体育馆那

5、条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就与同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包涵；还念着初二与同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应当怎么做？ 我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着观望过去的种种一切都多了些什么，我应当学习么？ 我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应当连续大眼瞪小眼，连续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应当向小草感谢，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？慢慢地我像一只即将远航的船失去

6、了方向，在大洋上停祝 “彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开头向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应当将那些“少了”的渐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应当多一份包涵，在父母与孩子之间应当多一份理解，在遇到困难或难题时应当多一份坚持，信任自己能行，在学完学问后应当多一份执着，不断地往深处探究。 这，就是初三该做的吧！ 我拿出书本开头预习。船儿又像在大洋上发觉了新路线，全速前进，我盼望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我情愿像三角形的定义一样，与同学进行互补，我情愿像种子生长一样，去吸取更深部的养分，与老师一起。我情愿，我情愿。 初三，开学第一天，我懂了许多。 初三

7、开学作文四篇4 立刻就要开学了，开学后我就是初三的同学了。初三的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我打算现在就想好新学期的准备。 第一，我打算学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我肯定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。 其次，我打算抓不足。在我的成果中是不平均的，分数高的与分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较

8、简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。 第三，我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。 还有，在初二我发觉有很多人比我努力仔细。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔