小学教学工作总结及来年计划范文

1、第 PAGE31 页 共 NUMPAGES31 页小学教学工作总结及来年方案范文小学教学工作总结以及来年方案范文篇一：学年度第一学期的教育教学工作即将完毕，本学期，我校在上级的指导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确指导下，“以人为本，以育人为目的，有追求但不脱离实际，力务实效，坚持继承中创新，改革中开展”的理念;坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有打破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目的;以强化三个常规和目的管理为手段，以教育改革为动力，以加强指导班子建立和教师队伍建立为保证

2、“等方面狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期，现总结如下一、以德育为先导，推动标准化建立。1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进展自我完善，自我进步，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步标准要求。加强师德师风的建立。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时

3、代的脉搏，树立良好的竞争意识、效劳意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、_、关心。各班主任及科任教师能以身作那么，做好学生的表率。2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育形式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了详细要求，各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风，带动了学生学风，学校校风的根本好转，为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理安康等教育。同时，结合当前时事形势的开展和

4、新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化。4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面标准化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体教师工作做得细致、卓有成效。5、抓好班级工作。各班主任和科任根本上形成自主管理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。6、强化了

5、德育，召开家长会两次，沟通了学校、家庭、社会的联络。为学生的全面开展创造出一个安康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式，加强了学生的校外管理。7、继续抓好爱国教育这个主旋律，实在抓好学生的行为养成教育，培养学生良好行为习惯。使爱国、养成教育均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深化人心。详细来说，通过”三热爱“教育、学校红领巾播送室、国旗下演讲、法纪教育、平安教育和国防知识教育，并开展了朗读会、演讲会等活动，培养激发了学生的爱国热情。8、从日常小事做起，培养学生良好习惯。本期，各班利用班会、晨会等形式，引导学生遵守小学生日常行为标准，从日常小事做起，从今天做起，文明守纪

6、、积极进取，争做一个合格的小学生。一学期来，语言文明、礼貌待人的多了，骂人、捣乱的少了，保持环境卫生的多了，破坏环境卫生的少了，认真学习的多了，贪玩胡闹的少了。二、以建立教师队伍为目的，扎实开展师德师风建立。进步教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我们狠抓教师队伍建立，努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。1、加强学习，努力创立教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习教师职业道德标准、教育法等法律法规，进步教师依法执教的才能。2、严于律己，引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立效劳意识;责任、形象、才能、为人师表意识;廉洁

7、从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成安康的工作心态，用自己端正的品行教育影响学生。3、开展教科研进步教师驾驭教学、驾驭学生的才能。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动，青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体教师的互相交流，极大的促进了我校教师的教学程度。4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建立和教研活动的管理，装备了必要的教研设施，使每次活动有目的、有方案、有记录、有实效，真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进展了研讨，做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责，不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨

8、，且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处，进步了教师的理论程度。教学研讨活动扎实开展，获得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识程度和学历层次得到了进一步进步。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深化的反思，发现了优点，也找出了缺乏，制订了整改措施，并按方案扎实整改。三、以进步教学质量为目的，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线，我们教师一丝不苟抓教学，千方百计提成绩。本学期，为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、努力进步教学质量。我校教师充分认识到了教学质量

9、的重要性，深知教学质量是学校开展的内因。2、合理分配课程，力求人人发挥能量。我校选择业务才能强的年轻教师担任毕业班的教学工作，对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理分配，从教学工作和本学期期中考试来看，这种做法是对的。3、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师认真备课、讲课、布置修改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。4、坚持校本教研，进步课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素，而进步课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好”教研三个一“-上一节公

10、开课，投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中，讲课教师认真备课，听课教师开诚布公，研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，进步业务才能。5、扎实抓好”培优转差“工作。由于种.种原因，我校各个班级都不同程度地存在”差生较多、优生群体小“的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持”只讲主观，不谈客观“的原那么，树立”没有教不好的学生，只有教不好的教师“的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，限度地进步学生的学科成绩。我校教师为了辅导学困生，经常利用放学后的课余时间，对学生进展辅导。四、以培养良好习惯为

11、目的，狠抓班级管理，强化平安卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以”纪律、平安、卫生教育“为抓手，强化班级管理。我校要求教师，尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、平安、卫生“这三个方面，每个班都制定平安卫生公约，着力培养学生的良好的行为习惯。1、加强学生常规管理，进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行标准文明的大好场面。以贯彻施行新小学生守那么和小学生日常行为标准为准那么，对学生进展文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝

12、大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2.从点滴入手，抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物，学校将卫生区划分到各个班级，各班在早上上课前和下午放学前分别清扫一次，中午集中捡一次垃圾，假设发现明显的不干净要及时处理，努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外，学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组，负责检查各班卫生，引导学生自己管理自己。3.踏实开展传染病防控工作。学校制定施行方案和工作细那么，与教师签订责任书，明

13、确职责。详细操作主要做了三点-安康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。4.以预防为主，加强平安管理。近期，社会发生了一些校园伤害事件，我校及时成立了以校长为组长，各班主任为成员的平安工作指导小组，以及平安巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校平安制度，进一步进步平安意识。其次，利用晨会、班会等时间，向学生强调平安的重要性，向学生讲解一些必要的平安自卫常识，培养一定的自护才能。另外，坚持平安周检和月报制度，确保各个方面的平安。五、以丰富校园文化为目的，狠抓课外活动开展，培养学生综合理论才能。这学期我们根据实际开展了以下活动:1、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆贺或教育活动。2、

14、写标准字比赛。为了”发扬传统文化，培养学生的良好书驻足回首，我们“倡师德，重常规，齐心协力抓质量”;展望明天，定会“沐春风，求开展，与时俱进谱新篇”。我们坚信:有各级指导的正确引领和亲切关心，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!写习惯“，我校严格要求，精心指导，使学生初步形成了良好的书写习惯。六、努力改善办学条件的步伐。改善办学条件一直是我校工作中的重中之重，本学期我校对校园的所有版面进展了更换了，使学校相貌焕然一新。一学期已经过去，驻足回首，我们”倡师德，重常规，齐心协力抓质量“;展望明天，定会”沐春风，求开展，与时俱进谱新篇&;。我们坚信:有各级指导的正确引领和亲切关心，有全体

15、教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!小学教学工作总结以及来年方案范文篇二：光阴荏苒，日月如梭。20_年学年度工作即将完毕了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目的和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，_地完成了上级交给我校的四配套工程的施行工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作。本学期我们校组织全体教师进步教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增强了教

16、师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新才能、主人翁意识和育人意识。德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生老实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好小学生手那么和小学生日常行为标准的学习，详细的做法是：1、十七大前组织教师认真学习教师职业道德标准，加强教育，并将标准的内容进展细化考核。2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会教育，教育学生老实守信，做一个老实守信的好学生。3、充分利用班会、校会，落实小学生守那么和小学生日常行为标准，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为标准讲座。11月初我校举行了感恩活动演讲比赛。4、学校举行

17、了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。5、平安工作常抓不懈，20_年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教育学生平时要自我保护，进步了学生平安自我防范才能，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进展平安教育。二、加强常规管理，_地完成了上级交给我校的四配套工程的施行工作。1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的充电，研究教学新方法，走

18、自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了根底。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充实了教师的业务根底，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深化。课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了上课七反对制度，实在进步了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是施行教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进展量化积分，作为年终考

19、核的根据。2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，根据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为进步教师业务素质的方法。3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位教师在自己课务重的情况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务，为我们参加镇六年级第一次月统考获得了较好的成绩奠定了根底，为有利于更好地下一步进展教学，通过月考分析p 找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六

20、年级数学。一个全镇第二，在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校获得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的详细的结果。4、抓好教师管理。每周周一召开教师会，对教师进展职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校指导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，教师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了校对人的考核。5、为进步学生的阅读才能，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读指导小组，同时制定了校阅读方案，为了施行这一方案：首先我校先在校园内营造阅读气氛，让每面墙都凸现阅

21、读特色，其次在班内布置了美文诵读、英语天地习作欣赏古诗欣赏。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正到达资共享，第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的指导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真，获得了一定的成效。6、四配套工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学开展，因此我们必须办好这件好事。为迎接省四配套工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位教师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位教师为了不耽误白天的正常的教学工作，为了不耽误四配套的进

22、度这几位教师充分利用晚上加班加点，那几天天气特别的冷，几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职教师8人，当时一人病假，去施行详细工作的教师就更少了)7、加强平安教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生结实树立平安第一的思想，增强平安防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队教师负责，学校指导经常检查校园的平安隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学惹事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失

23、。8、后勤管理进展了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，承受社会的监视。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中，使他们感受到党的关心，党的温暖。三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作1、开展教师读书活动，进步教师理论素养。只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。2、开展五个一学习，人人做研究型的教师我校教师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题研究，开了一次研究

24、课，写了一至两篇教育论文。在此根底上，人人参与写教师专业日记，真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。3、教育科研手拉手，以科研兴校10月份，我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告，仔细地观看，专心的考虑，刻苦的钻研，深化的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀经历。回到学校后，我校也组织了我的研究课的专题活动，人人参与。通过这一活动，进步了我校教师的教学程度。使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。四、加强体育活动增强学生体质本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7

25、号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛，在教练员张辉的指导下我校获得了前所未有的好成绩，获得了镇小学比赛第二名。五、存在问题及改进措施(一)本学期我校工作虽获得了一定的成绩，但是成绩面前也有缺乏的地方，问题有如下缺乏之处：1、由于学校我校师资力量缺乏。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。(二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进展思想教育。时时讲平安。(2)加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的打破。(3)个别教师认

26、为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。小学教学工作总结以及来年方案范文篇三：本学期在学校指导的正确指导下，我不仅_地完成了本学期的教学任务，还在业务程度上有了很大的进步.立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，抑制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富

27、知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。我喜欢并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心保护他们，还教育他们懂得做人的道理，形成正确的选项是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。二、教育工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育和常规教育，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习典范，引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。2、

28、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师获得联络，理解学生的学习情况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体安康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转

29、变，为今后的教育教学工作打好了根底。三、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，本学期，自己在多位有经历的教师的指导下，代表学校进展了数学教

30、学设计的展示，从这个活动中我积累了不少珍贵的经历，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应

31、进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也

32、应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、方法得当，效果明显。孩子学习成绩不好，孩子、家长、教师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照教师的方法对孩子进展辅导。另外，对学困生要多进展耐心的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复稳固。熟能生巧这句话在这里最适宜不过了。只要看到学生努力进步了，那教师再多的付出也是值得的。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩

33、。小学教学工作总结以及来年方案范文篇四：现将本期以来我校的教学工作进展全面总结，总结如下：一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕进步教学质量这个中心，开学初学校指导班子成员就深化到各班进展了推门听课，通过听课，全面理解教师课堂教学的程度，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地进步了教师的课堂教学程度。在10月份还开展了人人一节好课活动。教师们向课堂要质量，大力进展教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教

34、学形式。习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理安康。二、推进课程改革，实验好新教材本学期一年到三年都使用了国家新编订的新教材，每位任课教师认真熟悉新教材，适应新教材，结合班级学生特点，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生搜集和处理信息的才能，获取知识的才能，分析p 和解决问题的才能以及交流与合作的才能。加强毕业班教学工作、一年级新生的入学教育，理解毕业班教学进度，与毕业班教师共同商讨毕业班教学、复习工作;针对一年级新生开展入学教育，使之快速适应学校的学习生活。三、强化教学常规管理，标准教学行为全面落实课程方案，

35、课程设置做到开齐上足，坚持以教学为中心，强化管理，进一步标准教学行为，抓实常规，并力求常规与创新的有机结合，保证教育教学任务全面完成，坚持依法治教，严格执行课程方案，加强施行新课程的组织指导和新课程设置管理，继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断标准教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。针对巡课过程中发现的问题，及时将情况向全体教师进展通报分析p ，进一步标准了教学行为。四、开展丰富多彩活动，促进学生素质全面进步。-为了充分发挥学生的个性特长，使学生全面开展，本学期我校继续进展课后效劳活动。为使学生课外活动获得实效，我校安排教师对学生进展指导，

36、使学生学有所得，学有所长。充分利用学校图书室、班级图书角，开展学生读书活动，不断拓宽了学生学习空间，开展了学生的特长，活泼了学生的思维，锻炼了学生的才能，促进了学生素质的全面进步。五、开展校本培训，进步教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校认真开展了对教师的培训，在思想上引导。组织全体教师学习教育政策法规，学习师德典型，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。学校指导青年教师钻研教材、教法、进展教学改革，进步业务才能。坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我校开展了丰富多样的校本教研活动，除了在本校开展教研活动外，在本学期，通过大力开展教育教研活动，进

37、步了教师的教学研究才能，在“互助体”活动中，我校的年轻教师积极参与研课和评课;蒋玲、顶峰参加了“探究杯”信息技术与学科交融的课堂教学比赛;蒋玲、吕文吉还参加了区中老年教师课堂教学示范课活动。吕文吉还参加到小学英语工作室里，和全区的英语教师一起交流研讨：小学英语课堂教学技巧等问题。通过这些活动，促进了教师教学程度的进步。加强了校际间的教育教学交流。六、重视教学反思，进步教研程度反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进展审视和分析p 的过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进展反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教

38、学中，要求及时、自觉地对师生的行为进展反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进展。教学后，对自己的教学行为进展批判性反思，使教学经历理论化。通过反思，教师的教学才能有了明显进步。七、重视学情调查，研究学生情况针对学情学校开展了专项调查，对学情分类进展归纳，及时反响并进展研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进展研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，“从学生中来，到学生中去”，促进学生全面安康成长。一个学期转瞬即逝，我们看到自己的优势，也看到自己的优势，发扬优势，让优势更强;调整优势，逐步转变，相信

39、在全体教师的共同努力下，在中心校指导的带着下，在学校指导的全力配合和支持下，白奎小学的教育教学质量能更上一层楼!小学教学工作总结及来年方案范文篇五：光阴飞逝，岁月如梭，眨眼间一个学期的生活已经临近尾声。经过将近两年的辅导员工作的锻炼，本学期我非常荣幸的参加了四年组，担任了四年四班的班主任。首先在这里，我要感谢学校指导对我的信任以及各位教师在工作和生活中给予我的鼓励和帮助，让我有勇气和信心来挑起这个担子，迎接这个挑战。对于班主任工作，我还是一个新兵，所以在此谈不上什么经历，我只是想把这一学期来自己的所思所想和所为说出来与大家交流，假设有不当的地方还请大家直言不讳，多多批评指正。一、知己知彼百战不

40、殆因为我的班级是一个新成立的班级，我对学生和家长都完全的不理解，所以，在学生来之前，我就仔细认真的看每一份学生考试报名表上的信息和资料，对于他们的根本情况做到心中有数。入学之后，我给他们每个人建立一个详细的档案资料。在开学第一天，不仅我向同学们介绍了我自己，同时也让他们每个人到前面做自我介绍，这样我和同学们之间就更加深了对彼此的理解，对我开展工作也就可以更加有的放矢。二、民意选举班级干部班级干部不仅是教师的得力助手，更是班级的核心力量。开学初，我没有急于定班干部，而是让同学们之间互相观察彼此的表现，同时我也在各个方面考察学生们的特点和才能，同时，我也让同学们考虑，根据自己的性格和特长来决定去竞

41、选什么班干部。经过一个月的考察，十一之前，我让每个同学写了自己的参选意愿，让他们在十一期间准备竞选稿，回来之后的第一个班会，我们就举行了非常正规的竞选演讲。我们完全尊重了学生选票的意愿，并结合学生的性格特点和班级的实际需要做以适当的调整。同学们对选出来的班干部都非常认可和配合，有了这样一支精良的班干部，班级的凝聚力和向心力更强了，以后的班级工作也更好开展了。三、人人有事做，事事有人做虽然班级干部已经定了，但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢?我从曾经看过的魏书生的班主任工作漫谈中受到启发，给所有的学生都安排了一定的任务，并起了好听的名字。比方：负责关灯、关窗的“环保小卫士”，负责浇花

42、的“护花使者”，还有负责检查物品摆放、书架布置的同学等等，几乎我能想到的所有事情都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都可以按时到岗去工作。总之，我的宗旨就是让学生们：人人有事做，事事有人做，只要学生可以做的我从来不做。我这样做的主要目的，就是锻炼学生们的才能，培养他们的自信心和责任感，让他们每个人都感受到自己既然是班级的一份子，就有责任和义务为同学们效劳和奉献，班级的荣辱与共与每个人息息相关，班级所有成绩的获得是每个人共同努力的结果。四、培养全面开展的人我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品行的最为关键的时期，因为个人智商不同，所以学习成绩可以不是，但是人格一定要完善，一定要培养孩子全方面的才能和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村，热情、懂事、淳朴，但是普遍有些胆小，而且方言严重、平翘舌不分，说好“四年四班”这四个字对于他们来说都很有难度，语文课上可以有感情的没有错别字的读好一段话的同学屈指可数，对此我真是看在眼里急在心上。所以，我特别珍惜每一次可以锻炼他们的时机，认真带着他们做好每一次晨读和脱口秀。我曾经利用一个中午的时间，请来了四年组一班和二班里普通话比较好的同学到我班表演诗朗读、演讲、文化墙讲解，并和我班同学合作表演课文去年的树和小木偶的故事。他们的精彩表现让我班同学大开眼界，而且特别的快乐和冲动，尤其对王月琪扮演的小