初中物理人教九年级（2022年新编）第十六章 电压 电阻滑动变阻器的原理及接法（教学设计）_第1页
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文档简介

1、滑动变阻器的原理及接法教学设计营山县城南第一完全小学校 史贤勇一、教学目标1.理解滑动变阻器的原理；知道滑动变阻器的结构；2.掌握滑动变阻器的6种接线方法。二、教学重难点 滑动变阻器的接线方法及应用。三、教学准备 PC软件中学电路虚拟实验室、滑动变阻器、电池、小灯泡（）、开关、导线、铅笔芯。四、教学过程（一）、自主预习阅读课本第68、69页内容，完成下列填空：1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.2.滑动变阻器是通过改变两个接线柱之间电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小的.3.滑动变阻器的通常结构有电阻丝、绝缘管、四个接线柱、滑片P、金属杆.符号是：.（二）、小组讨论1.各小组同学分

2、工合作，完成下面实验.选取一根自动铅笔芯，照图连接电路.使铅笔芯一端与夹子固定，而移动另一端的夹子，观察小灯泡的亮度.讨论：移动夹子是怎样改变铅笔芯接入电路的电阻的？2.各小组同学分工合作，观察滑动变阻器，并完成下列问题的讨论：(1)电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？(2)哪两个接线柱之间的电阻是不变的？(3)哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？(4)当接线柱A、D接入电路时，哪段电阻丝接入电路？向哪个方向移动时电阻变大？(5)滑动变阻器接入电路时，能改变电阻的接法一共有多少种？（三）、实验探究及连接方法总结（利用中学电路虚拟实验室进行实验探究）1.滑动变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接

3、线柱的6种接法.即在滑动变阻器上、下各两个接线柱中分别选一个接入电路；同时接上面2个或下面2个接线柱。接线柱滑片P移动，电阻的变化靠近A 远离B远离A 靠近BA 、C变小变大A 、D变小变大B 、C变大变小B 、D变大变小A 、B不变不变C 、D不变不变2.电阻变化情况可概括为“近小远大”，这里的“近”与“远”指的是滑片与连入电路的下接线柱之间的距离，“大”与“小”指连入电路的电阻变大或变小.3.顺口溜：一上一下作用最大，关键在下近小远大；同上同下没有变化，不是最小就是最大。（四）、典型例题讲解请用笔画线表示接线，连接下图的电路，使滑动变阻器能够控制灯 泡的亮度。在你连的电路中，要使灯泡 越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个

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