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文档简介
1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12西师大版2022年一年级语文上册期末知识点综合复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 2. 看拼音,写字词。(1)dng天里,寒fng吹,xu hu飘,童话wng gu多欢喜。(2)天qng了,小朋友,写shng z,珍惜sh间爱学习。(3)池草qng,hu儿hng,chn天到,真美丽。3. 看拼音,写词语,看谁写得正确、工整。dng x l zhng shu gu zo shng xio
2、 do sh bn z j tng xu 4. 拼一拼,写一写。shu gu sh bn xio nio l zhng xn zhng w yu zo shang shn ln 5. 拼一拼,写一写。shu ni li q sh bn xio nio ch zi l zhn zhn xn u zi 【笔画填空】6. 按要求填空。(1)“正”共(_)画,笔顺是_,可组词(_)。(2)“北”的读音是(_),共(_)笔,它的反义词是(_)。(3)“可”是(_)结构,第二笔是(_),笔顺是_。7. 按要求填空。(1)“金”字共_笔,第五笔是_。组词:_。(2)“阳”是_结构的字,共有_笔。组词:_。(
3、3)“为”的笔顺是_ (4)“各”是_结构的字,上面的部首是_。(5)“北”字共有_笔,第一笔是_。8. 按要求填空。1.“出”共_笔,第三笔是_,组词_。2.“我”共_笔,第五笔是_,读音_。3.“长”的笔顺是_,第三笔是_。9. 快乐写笔顺。后:笔顺是_共(_)画,第二笔是_。好:笔顺是_共(_)画,第一笔是_。我:笔顺是_共(_)画,第五笔是_。西:笔顺是_共(_)画,第四笔是_。10. 写出下列字的笔顺。里:_,共(_)画。果:_,共(_)画。衣:_,共(_)画。水:_,共(_)画。火:_,共(_)画。鸟:_,共(_)画。长:_,共(_)画。是:_,共(_)画。【形近词】11. 比一比
4、,再组词。往(_) 很(_) 讲(_) 办(_)住(_) 跟(_) 进(_) 为(_)12. 比一比,组词语。兴(_)成(_)千(_)高(_)着(_) 举(_)我(_)干(_)豆(_)看(_)13. 比一比,组词语。海(_) 鱼(_) 位(_) 亮(_)天(_) 里(_) 说(_) 上(_)14. 我会比一比,再组词。刀(_) 午(_) 好(_) 四(_) 回(_)力(_) 牛(_) 妈(_) 西(_) 田(_)15. 比一比,再组词。眼(_) 请(_) 吃(_) 件(_)很(_) 清(_) 叫(_) 许(_)【连词成句】16. 连词成句,并加合适的标点。1在大海快乐地小海马里游水很小很小的_
5、2家你的在啊哪里_3画儿小动物们真的有趣画啊_17. 我能把下列句子补充完整。(不会写的字可以用拼音哟!)1你看到花园的花开了吗?_吗?2弯弯的月亮像小船。圆圆的荷叶像_。3天上的星星闪闪的。村中的小路_。18. 照样子,把句子写具体。 例:小白兔( 弯着腰 )在( 山坡上 )吃草。小鸭子(_)在(_)游泳。 例:小狗(偷偷地)跟在他后面走了进去。要下雨了,小兔子(_)跑回了家。 例:荷叶( 圆圆的 ),( 绿绿的 )。 西瓜(_),(_)。19. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木,_。4_教我们_。 _教我们_。5_,寸金难买寸光阴。20. 我会
6、把下面句子排好顺序。(_)老师讲课以后,让大家做四道数学题。(_)老师看见了,走到小宁跟前,耐心地讲解。(_)不一会儿,小宁就明白了。(_)小宁有一道题不会做,举手问老师。【古诗阅读】21. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。夜 归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。注筇:此代指竹杖。 (1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。答:_(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。答:_22. 先默写古诗静夜思,再答题。,疑是地上霜。举头望,头思。找出诗中的反义词:在这首诗里,诗人将比作。23. 读古诗,回答问题。赠汪伦李白乘
7、()将欲行,忽()岸上踏歌声。桃花潭水深千(),不及汪伦送我()。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人()A.李白B.汪伦3诗人用(_)来比喻他与朋友之间深厚的情谊。4哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚?请用“”画出来。24. 读一读,做一做。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗是诗人夜晚看见了床前的(),想起了自己的故乡而写的。A.霜B.月光3诗歌表达了作者怎样的思想感情?_25. 阅读古诗,完成练习。春晓春眠,闻啼鸟。夜来风雨声,。1将诗歌补充完整。2春晓这首诗的作者是_。3春晓是描写_(填季节)的古诗。4诗中提到了哪些声音
8、?_【阅读理解】26. 开心阅读。小明生病小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1短文有_段话。第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去_ ,第二段话讲小明生病的原因是_。2你觉得小明是好孩子吗?为什么?_27. 阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄
9、给你,寄给我,寄给大家。1短文共有_句话,写出第三句话。_2照样子,写词语。例:肥肥的 _ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是( )A嫩芽B树叶C土壤28. 读短文,完成练习。 夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词,填序号。一簇簇 一朵朵 一个个(_)石榴花 (_)小喇叭 (_)火焰3文中的一对反义词是:(_)(_)29. 阅读儿歌,完成练习。小蜗牛小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(l)游;不着急,不着慌,东张西
10、望慢慢走。遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天,心里急得团团转。“小蚂蚁,别发愁( )躲进我的房里头( )”小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:“ ”1认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。下雨了, 很发愁, 让 躲进它的房里头。2在文中“( )”里填上合适标点符号。3想一想,小蚂蚁会说些什么呢?写在儿歌最后的横线上。30. 阅读短文,完成练习。春天春天像本彩色的书。黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花春天像本动听的书。春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的书。池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴1这首儿童诗共有(_)句话。2用“”在文中圈出表示颜色的词语。3选词填空。(填序号)轰隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_) 春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的书。(填序号)彩色 精彩 动听 好看 微笑【看图写话】31. 看图写话。提示:图上画的是谁?它们在干什么?先想一想,再用自己的话写几句吧!_32. 看图写话。不会写的字用拼音代替 _33. 看图写话。观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?
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