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文档简介

找规律苏教版四年级数学下册2021/8/8 星期日11.经历对几种事物进行排列的过程，初步发现简单排列现象中的规律，能运用规律解决一些简单的实际问题。 2.在学习中感知解决问题策略的多样性，发展数学思维。 3.在学习活动中获得一些成功体验，以激发学习信心。 教学目标2021/8/8 星期日2 馒头牛奶豆浆小丽喝一种饮品,吃一种食品, 她有几种选择呢?2021/8/8 星期日3小丽有几种选择呢? 如果再增加一种食品:蛋糕。 小丽还是选一种饮料和一种食品作为自己的早餐，她的早餐有多少种不同的搭配方法？2021/8/8 星期日4选食品选饮料2021/8/8 星期日5先选饮料返回2021/8/8 星期日6先选食品返回2021/8/8 星期日72021/8/8 星期日8穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？2021/8/8 星期日92021/8/8 星期日10穿衬衣和裤子，有几种不同的穿法？2021/8/8 星期日112021/8/8 星期日12一共有多少种不同的穿法？2021/8/8 星期日132021/8/8 星期日14游戏：剪刀、石头、布 两人玩游戏：剪刀、石头、布，一共有多少种不同的搭配方法？2021/8/8 星期日15本课小结本节课同学们经历了对几种事物进行排列的过程，要求同学们能够发现简单排列现象中的规律，能运用

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