中学“最美教师”优秀事迹材料

1、中学“最美教师”优秀事迹材料XX,女，现年XX岁，中小学一级教师。XX市XX镇初级 中学的一名普通的语文教师，所带班级曾被评为“XX市文明 班集体”，本人曾被评为“XX市教坛能手” 、“XX市优秀 教师” 、“XX市骨干教师”，“XX市四有好老师”，曾荣 获得郑州市观摩课二等奖，XX市优质课一等奖。授业解惑, 须倾心血；传道育人，应具爱心。教学过程中，她严于律己， 和学生相处，团结一心，携手并进，凝聚师生的真心，用饱 含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接每一天的幸福工 作！时光染指，了无痕迹。三尺讲台寸寸心，四季轮回日日 情，每天忙忙碌碌，生活很平凡，幸福很简单。她幸福着这份 平凡中的坚守，

2、倾情着这份执着中的奉献。22年的漫长岁月，她用一片热诚之心，书写着自己对这 份儿工作的热爱和深情。一、努力平衡生活和工作，倾情投入无怨无悔去年，儿子不满两岁，家里遭遇变故，公公突发脑溢血， 做完第一次手术后在重症监护室整整昏迷了 22天后，专家 会诊，名医主刀开颅手术，终没能留住他的生命；婆婆急性 心梗，而后离世，中间相差不到100天。灰暗的日子带来的 重创怎会抹去？擦干眼泪，她全身心的投入工作，因为她的 肩膀上还有两班九年级的孩子的重担。无奈，把正上九年级 的大宝转学，扯着两岁多的小宝，她们娘任，踏上了以校为 家的住校生活。学校领导照顾她们母子，给她们安排了一个 一楼的宿舍，门前还有一块空地

3、，很向阳，很温暖，管理九 年级的宿舍的大姐容许下班后白天可以帮她带带孩子，真好, 这样，她就可以安心工作了。她把她的时间毫无保存地给了她的学生。一周五天的时 间里，她每天五点半前必然会在教室里守候。2022年春节过后，不满三岁的儿子就被送去上幼儿园， 去园的那天早晨，她没有早读课，她完全可以把孩子送到幼 儿园，再来上班，可是她没有，因为再有一个月就要进行体 育测试的孩子们，体考70分每一次训练都极为重要，如果她 能在场陪伴，学生会训练的更加认真，她不能失约 第 一周过去了，第二周过去了，一学期过去了，她没有接过园 更没有送过，没有了爷爷奶奶的小宝，就这样被寄养在孩子 的姑姑家里，只有到了星期天

4、，才觉得自己还算是个妈妈。爱是相互的，爱是会有回应的，有一天中午，在任课老 师进班辅导前，她照例是要提前到班里守着的，可是当她进 门的时候，班门儿却怎么也推不开，有两个孩子顶着门不让 进，老师，再等五分钟你再来，两分钟，两分钟好不好？ 一 开门的那一刹那，她真的是被暖到了，讲台上用鸡蛋摆成的“十八”两个字，分外耀眼！黑板上祝老班生日快乐、永远 “十八”岁，九六班全体同学，这两张照片我会一直珍藏着, 每天倾情的投入，每日平凡的相守，换来收获的幸福感，刻 骨铭心！疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。人 世间的职业，能幸福的拥有更多热爱别人孩子机会的，就是 老师。她觉得她特别幸运，因为的拥

5、有了无数颗炽热的心, 她可以用爱浇灌着渴望的心田，她可以用双手播撒着无数个 父母殷切的希望，每天能幸福的走进课堂，让每日重复的讲 课变成清泉，变成小诗，何其幸福，何其傲娇！努力平衡生 活和工作，倾情投入无怨无悔。在工作和生活发生矛盾的时 候，舍小家、顾大家；选择工作，割舍亲情，而我只是众多 老师中的一员。二、“爱”字当头,“责”字为重，更需刻骨铭心今年，她带了两班七年级的小不点儿，面对去年那群九年级孩子们时，内心那种厚重感尚未完全退去，初遇这些小 不点儿，站到讲台上，四目相对的那一刻，觉得他们好小好 小，软软的，犹如粉嫩可爱的小花苞，糯糯的，绒绒的，她 像是掉进了一团团毛绒玩具堆砌而成的包围圈

6、儿，内心升腾 起莫名的欣喜，分不清到底是她爱这些小粉团，还是这些小 粉团子会更爱我。她们之间，被一种软糯柔绒的情感击中， 被萌化后的我心甘情愿沉浸其中，进而她更加清醒的意识到, 七年级正是打基础的时候，引导这些娃娃习惯的养成迫在眉 睫。她班的李阳珂，语文着实头疼，生字词连个拼音都不会 拼，声调都不会标注，成绩都是那么可怜，她觉得他的语文 水平甚至连小学生都不如。当时，她只是觉得他可怜，更为 他的数学天赋所震撼，如果不管他，到了九年级面对中考, 语文就会成为他的重创，她要坚决杜绝这件事的发生！于是 她想尽一切我能想到的方法来帮助他：上课提问，课后补习， 帮他总结规律很快，期中考试来到了，她满怀信

7、心地想: 这样努力的帮他，成绩多少也该有些起色吧？几天后，成绩 出来了，也让她的心跌到了谷底：他的成绩比以前更差了！ 当时我真想哭，更想到了放弃，各种方法她都用上了，真的 不知再怎么去帮他。他也很内疚，含着泪对她说：“老师, 对不起！她不是学语文的料，您就别管我了，她在小学时候， 基本上就不写作文，压根根本不会写。“听了他的话，她心 里反而涌起一股斗志：她就不信这个邪！于是她坚定的告诉 他：“不，她不会放弃，希望你也别放弃。不管怎样，她们 都要永不言弃！”这时，她看到他的眼中有一丝光闪过。她仔细地分析失败的原因，发现除了学习方法的问题， 还有一个原因就是太粗心大意，满不在乎每一次的基础知识 验收，错十个八个已是家常便代，于是她改变了策略，对于 他取得的一点一滴进步她都给与大张旗鼓的表扬，让他拥有学习语文的自信力，进而实施她俩当着全班同学面击掌约定 好的奖励机制，文言文的默写，生字词的听写，每一次默写 全对，她都会奖励他一个学校门口卖的锅盔，加豆腐串，加 香肠片儿慢慢的，他越来越细心，越来越自信，水果奶糖，大刀肉，都成了他的战利品。自律是强者的本能，她们约定完成早读任务中的一个小 目标后，方可奖励自己坐下读书；每天的三行书法练习恒心 需坚定，今天这个字的书写，从第一遍到第十遍，到第二十 遍，第三