小学课外文言文《富人之子》原文翻译及练习题_第1页
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文档简介

1、【原文】富人之子齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。一日,艾子谓其父日:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?”父怒日:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”艾子日:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何 来?假设知之,吾当妄言之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑日:“吾岂不知此也?每 以布囊取来。”其父愀然改容日:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子日:“非其父不生其子。”【注释】累:积攒、拥有克:胜任。敏:灵敏,聪明。多能:多种本领。妄言:乱说,造谣。愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。恃:依靠,指具有。当:担当,承当。曷:何,怎能。愀然改容:神色变得严肃。改容,改变

2、面色。甚:十分,很。以:从。【译文】齐国有个富人,家里有很多钱,但是他的两个儿子很笨,儿子 的父亲又不教他。一天,艾子对富人说:“您的儿子虽然很好,但(您的儿子)不通事务,他日后怎么能够持家呢? 富人大怒道:“我的儿子,聪明并且具有各种本领,怎么会不了解世间的各种事 务呢? ”艾子说:“不如试一试他,只要问你的儿子,米是从哪里 来的,如果知道,我承当造谣的罪名。”父亲就叫他的儿子来问他, 儿子笑嘻嘻地说:“我怎么会不知道呢?米是从布袋里取来的。” 富人神情变得严肃,改变面容说:“儿子(你)太笨了,难道不知 道米是从田中来的吗? ”艾子说:“不是他的父亲不生他的儿子(有 这样的父亲,儿子怎么会不

3、笨呢)。”【寓意】挖苦了只“知其然而不知其所以然”的教育方法,更说明了有其父 必有其子的道理,孩子不可以娇生惯养,否那么对他很不利,因此教 育方法也很重要。【课后练习】.解释以下加点的字。家累千金 :()敏而且恃多能()父遂呼其子:()愀然改容:().用现代汉语翻译下面的句子。吾之子,敏而且恃多能,岂有不通世务耶?不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?.用自己的话说说富人和富人之子分别认为米是从哪里来的。.试着写一句和“非其父不生其子”意思相近的俗语,并说说这句话给你的启示。【参考答案】.积累聪敏于是神情、面色.我的儿子,聪敏并且具有多项本领,怎么会不通晓世间的事 务呢?不需要问他别的,只

4、要问您的儿子,我们所吃的的大米是从什 么地方来的?.富人认为米是直接从田里长出来讲的,富人之子认为米是直接 从米袋子里出来的。这道题就是要求学生能够读懂文章,从而用自己的话对文章的内 容做概括。.“有其父必有其子”或者“上梁不正下梁歪”。启示:可以从 家庭教育的重要性谈起。父母对子女的教育非常重要;父母应当对 子女的教育负责;如果不对孩子进行有效的教育,哪怕家有千金, 也不能改变孩子的愚蠢;父母言行身教的重要性等等。齐国有个富人,家里有很多钱,但是他的两个儿子很笨,儿子的 父亲又不教他。一天,艾子对富人说:“您的儿子虽然很好,但 您的儿子不通事务,他日后怎么能够持家呢?富人大怒道:“我 的儿子,聪明并且具有各种本领,怎么会不了解世间的各种事务 呢?”艾子说:“不如试一试他,只要问你的儿子,米是从哪里来 的,如果知道,我承当造谣的罪名。”父亲就叫他的儿子来问他, 儿子笑嘻嘻地说:“我怎么会不知道呢?米是从布袋里取来的。” 富人神情变得严

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