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文档简介
1、小学生读论语心得论语是一本古代明星孔子说的话,由他的弟子们编写而成,里面有许很多多名言警句,提示我们做人的道理,比方说:要老实、有礼貌等。以下是给大家整理的读论语有心得,希望大家喜爱!读论语心得1今日,爸爸买了一本论语。刚开头,我觉得没意思,就没在意。下午,闲着没事,我顺手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来仔细地读了几篇。我是越来越喜爱这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后,能在肯定的时分温习它,不也感到很兴奋吗?”这正是我学习上应当做到的。在学校,老师每天都会给我们讲授许多学问。我没有过目不忘的本事,时间一长,就会遗忘很多。假设常常
2、翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听超强记忆学习法电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回忆这一天学习的重点;一周下来,花非常钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理,学习的乐趣正是由于记住许多学问而得到欢乐,也就“不亦说乎?”了。这就是我的读后感。我爱读书,更爱读论语这样的好书。读论语心得2今日读到论语一条。君子不以言举人,不以人废言。感悟颇深。想我们当老师的,平常有没有以言举人呢?想来想去,好像是没有。那么以人废言呢?肯定有。由于许多次,我们并不能将孩子们全部的行为看在眼
3、里,所以在同学们有了纠纷,往往是孩子们报告的时分,才做调查。而许多时分口说无凭,有些心里素养比拟好的同学就会信口雌黄,而对方同学由于没有如簧的巧舌,往往陷于对方的语境中出不来,这样就会遮掩事情的真相。有时分,去报告的同学只有受欺侮的一方,他往往只强调自己受的损害,而对自己的不好行为拈轻怕重,轻描淡写。假如老师不做调查,很简单就会不分青红皂白地冤枉另一方,而另一方则根本没有解释的时机或者冲动之下就不听他说话。这样就简单造成人为的以人废言局面,给孩子的心灵造成损害,让自己失去孩子对自己的信任,以后的工作就不好做了!所以,老师要做君子,要不以言举人,更不能以人废言。遇到问题要调查取证。现实上,孩子的
4、事无小事。孩子的教育就更无小事了!读论语心得3这次假期,妈妈给我买了一本论语要我读。刚开头我只是读着玩。可是越往里读我就越觉得受益匪浅。论语的第一篇是讲怎样学习做一位好人的,开头一句话是我们从小就背的学而时习之,不亦乐乎。读这一句话时我很不明白,这一句话是讲学习并经常温习,是件欢乐的事。可他跟做好人有什么关系呢?再看看前言。咦!前言上的一句话学习好的不肯定是好人,而好人肯定学习好。是啊,学习好是做好人的根本准则。论语上还有一句话是曾子说的吾日三省吾身意思是自己每天要屡次检查反省自己。当我读到这句话时我不禁非常惭愧,已经放假快一个月了,可我成天玩想着放假了就可以放松了,从来没有想着学习,每次妈妈
5、让我学习时我也并没有学进去,只是给妈妈学的,做做样子。其完成在想想我还不是自欺欺人,骗住自己了。从今日开头,我肯定照这句话去做不在骗自己了。学习是给自己学的。自古就有一部论语治天下之说,都说论语催生而出的是一种纯粹的主动的看法,是道德品性、情感才智的升华。读了论语之后我更能体会这句话了。并且论语也使我明白了一个道理:不管做什么事都不能自欺欺人。都要想想这样做对不对。这论语真是一颗灵丹妙药啊!读论语心得4今日,我读背完了论语中的学而第一,使我深受感受。同时,也明白了其中的含义。其中的第2条:有子日:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣:不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,
6、其为仁之本与!”这句话的意思是:做人,孝顺父母,敬爱兄长,而喜好冒犯长辈和上级的人,是很少见的:不喜好冒犯长辈和上级的人,而喜好作乱的人,是没有的。君子要致力于根本,根本确立了,治国、做人的原则就产生了。所谓孝悌,可为仁的根本吧。”从这句话中我明白了:在古代,人人都很孝敬父母,没有一个喜爱,就算喜爱冒犯父母的也很少见。每个人都很文明,尽职。第6条:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”这句话与弟子规中总序里的:弟子规圣人训首孝悌此谨信泛爱众而亲仁有余力则学文,的意思是一样的,讲的是:“孩子们,在家要孝顺自己的父母,出门要敬爱兄长;言行谨慎信实,博爱众人,亲
7、进有仁德的人。这样做了还有余力,就要用来学习各种文化学问。”我要在假期里多背论语,并且要理解其中的一些道理,用这些道理约束自己。读论语心得5从3班级开头,我熟悉了论语这本书。刚开头听到沈老师说我们要开头读论语的时分,大家都沮丧地叹了口气,很是懊恼。由于对那个时分的我们来说,多读一部经典就等于要了我们的命呀!同学们对论语的第一个看法非常明显,那就是一个字:烦!我们读了半年论语之后,对它的看法来了个90度大转弯。由于我们发现论语这本书真的非常好,它当中有很多有关做人的忠告,一个人只要多读就会非常聪慧,也很会做人。也难怪古人曾经说:“半部论语治天下。”同学们也非常情愿读这本论语,不过还是有人对论语很
8、烦。后来,我遇到了孙老师,孙老师向我们推举了一款论语书,这本论语书上的字是有拼音的,字也非常大,而且它还不会框死人的思想,由于它是没有注释的。当然,这种论语书受到了同学们的全都好评。我也买了一本,然后惊异地发现学起论语来非常轻松。我终于找到读书真经了,原来是这么简洁:口念、心记、耳听。不过我觉得“读书真经”说起来简洁,做起来可不简单啊!如今我在读五班级,才做到了“读书真经”中的要求,真是不简单啊!你们也来读读这本论语,好吗?读论语心得6论语这本书有道德、仁爱、孝道、教育等多种思想,其中主要思想是告知我们做人的道理。从中我也懂得了不少:孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的意思是:三个人同行,其中必有我的老师,向他好的方面学习,看到他不好的方面就应当对比自己改正自己的缺点。在生活中,我要虚心,每个人都有长处和缺点,要向他的长处学习,改正自己的缺点,取长补短,相得益彰。我的跳绳跳得好,琴弹得好,但是胆子小,不敢上台朗诵,应当向胆子大的同学学习,按时改掉自己的缺点。孔子曰:“学而时习之后,不亦说乎?”这句活的意思是:学了之后,要反复的再看,复习,这不是件快乐的事吗?在我们的学习生活中,也应当是
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