四年级语文上册 两个铁球同时着地 2课件 鲁教_第1页
四年级语文上册 两个铁球同时着地 2课件 鲁教_第2页
四年级语文上册 两个铁球同时着地 2课件 鲁教_第3页
四年级语文上册 两个铁球同时着地 2课件 鲁教_第4页
四年级语文上册 两个铁球同时着地 2课件 鲁教_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、两个铁球同时着地鲁教版四年级语文上册第八单元2021/8/8 星期日1学习目标1.有感情地朗读课文。 2.了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执着求实地探索科学真理的精神。 2021/8/8 星期日22021/8/8 星期日3 亚里士多德(公元前384前322)古希腊哲学家、科学家,是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。他将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。 伽利略 1564年出生于意大利。他把阿基米德的浮力原理和杠杆原理结合起来,获得了精密的测量方法,发明了用以测定合金成分的“液体静力天

2、平”,引起了学术界的注意。1589年夏天,他受聘为比萨大学数学教授,年仅25岁。1609年,经过刻苦钻研和实验,成功地研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。1610年,伽利略出版了他的星际使者。人们惊讶地说:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙。”2021/8/8 星期日4 布鲁诺,意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家。他批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说,勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。正因为如 此,布鲁诺引起了罗马宗教裁判所 的恐惧和仇恨。1600年2月17日, 布鲁诺被处以火刑。他向围观的人们 庄严地宣布:“黑暗即将过去,黎 明

3、即将来临,真理终将战胜邪恶!”英勇就义!1889年6月9日,在布鲁诺殉难的罗马鲜花广场上,人们为他树立了一尊铜像,以永远纪念这位为真理而呐喊、为科学而献身的伟大思想家。 2021/8/8 星期日5 全班自由读课文,思考: 课文讲了一件什么事?伽利略是一个怎样的人?从哪些地方可以看出来? 2021/8/8 星期日6 伽利略为什么要进行公开试验? 2021/8/8 星期日72021/8/8 星期日8伽利略的疑问 这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢; 但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有

4、11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。 这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?2021/8/8 星期日9 伽利略是怎样想的,你觉得他分析的有没有道理? 2021/8/8 星期日10 两个铁球拴在一起,落得慢的会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就比10磅重的铁球快。 10+110 10+1102021/8/8 星期日11 两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系! 反 复 试 验2021/8/8 星期日12公开证实 有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”2021/8/8 星期日13 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。 这时大家才明白,原来亚里士多德这位大哲学家,说的话也不是全都对的。2021/8/8 星期日141学完这篇课文之后,对你有什么启示? 2通过对课文的学习,你知道伽利略是一个怎样的人了吗?作者是怎样表现出来的? 2021/8/8 星期日15启示 怀疑也要讲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论