相遇问题讲义

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第七讲：相遇问题（一） 相遇问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题，这类问题往往情节变化多，数量关系比较隐蔽，历来是行程问题中的难点。解答这类问题要求大家理解和掌握下面的基本数量关系： 路程（速度1+速度2）=相遇时间 路程相遇时间=速度1+速度2 （速度1+速度2）相遇时间=路程 这一讲我们主要研究一次相遇问题。【例题解析】例1 东西两地间有一条公路长217.5千米，甲车以每小时25千米的速度从东到西地，1.5小时后，乙车从西地出发，再经过3小时两车

2、还相距15千米。乙车每小时行多少千米？ 分析: 从图中可以看出，要求乙车每小时行多少千米，关键要知道乙车已经行了多少路程和行这段路程所用的时间。解：（1）甲车一共行多少小时？1.5+3=4.5（小时）（2）甲车一共行多少千米路程？254.5=112.5（千米）（3）乙车一共行多少千米路程？217.5-112.5=105（千米）（4） 乙车每小时行多少千米？ 1053=35（千米）答：乙车每小时行35千米。想一想：这一题还可以怎么做呢？【边学边练】AB两地间有一条公路长2800米，甲车从A地出发5分钟后，乙车从B地出发，又经过10分钟两车相遇。已知乙车每分钟行100米，甲车每分钟行多少米？例2

3、兄妹二人同时从家里出发到学校去，家与学校相距1400米。哥哥骑自行车每分钟行200米，妹妹每分钟走80米。哥哥刚到学校就立即返回来在途中与妹妹相遇。从出发到相遇，妹妹走了几分钟？相遇处离学校有多少米？ 分析: 从图中可以看出，哥与妹妹相遇时他们所走的路程的和相当于从家到学校距离的2倍。因此本题可以转化为“哥哥妹妹相距2800米，两人同时出发，相向而行，哥哥每分钟行200米，妹妹每分钟行80米，经过几分钟相遇？”的问题，解答就容易了。解：（1）从家到学校的距离的2倍：14002=2800（米） （2）从出发到相遇所需的时间：2800（200+80）=10（分） （3）相遇处到学校的距离：1400

4、-8010=600（米） 答：从出发到相遇，妹妹走了10分钟，相遇处离学校有600米。【边学边练】妹妹从家出发到学校去，每分钟走80米，家与学校相距1400米。5分钟后，哥哥骑自行车从家出发去学校，每分钟行200米。哥哥刚到学校就立即沿原路返回，在途中与妹妹相遇。从妹妹从家出发到与哥哥相遇，妹妹共走了几分钟？例3 两城市相距328千米，甲、乙两人骑自行车同时从两城出发，相向而行。甲每小时行28千米，乙每小时行22千米，乙在中途修车耽误1小时，然后继续行驶，与甲相遇，求出发到相遇经过多少时间？ 分析:如果乙在中途不停车，那么甲、乙两人从出发到相遇共行路程的和：328+221=350（千米），两车

5、的速度和：28+22=50（千米/小时），然后根据相遇问题“路程和速度和=相遇时间”得 35050=7（小时） 解：（328+221）（28+22） =35050 =7（小时） 答：从出发到相遇经过了7小时。想一想：假设让甲车先开1小时，乙在途中不停车，然后两车相遇，应该怎样解答？【边学边练】甲乙两地相距350千米，一辆汽车在早上8点从甲地出发，以每小时40千米的速度开往乙地。两小时后另一辆汽车以每小时50千米的速度从乙地开往甲地。几点两车在途中相遇？例4 快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，已知快车每小时行40千米，经过3小时快车已过中点12千米与慢车相遇，慢车每小时行多少千米？ 分析: 从图

6、中可知：快车3小时行的路程4003=120千米，比全程的一半多12千米，全程的一半是120-12=108千米。而慢车3小时行的路程比全程的一半还少12千米，所以慢车3小时行的路程是108-12=96千米，由此可以求出慢车的速度。 解：甲乙两地路程的一半：403-12=108（千米） 慢车3小时行的路程：108-12=96（千米） 慢车的速度：963=32（千米） 答：慢车每小时行32千米。【边学边练】AB两地相距832千米，快、慢两车同时从A、B两地相向开出，快车每小时行56千米，两车在离中点32千米处相遇，求慢车每小时的速度。【相关链接】解答一次相遇问题时，要弄清题意，按照题意画画线段图，借

7、助线段图，显现隐蔽的条件，然后依据速度和、时间和路程三者之间的关系，选择解法。【课外拓展】1、已知甲、乙两车站相距470千米，一列火车于中午1时从甲站出发，每小时行52千米，另一列火车下午2时30分从乙站开出，下午6时两车相遇。从乙站开出的火车的速度是每小时多少千米？2、甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米，甲到少年宫后立即返回学校，在距离少年宫300米处遇到乙，此时他们离开学校已30分钟。甲每分钟走多少米？乙每分钟走多少米？3、甲、乙两地间的路程是600千米，上午8点客车以平均每小时60千米的速度从甲地开往乙地。货车以平均每小时50千米的速度从乙地开往甲地。

8、要使两车在全程的中点相遇，货车必须在上午几点出发？4、快慢两列火车同时从甲乙两地相向开出,4小时后两车在距中点18千米处相遇,快车每小时行54千米。甲乙两地相距多少千米？【走进赛题】1、小李从A地到B地步行需要36分钟，小黄骑自行车从B地到A地需要12分钟，小李从A地、小黄从B地同时相向出发，经过多少分钟相遇？（2001年开平市小学数竞赛试题）2、甲、乙两车同时从相距589千米的两地相向而行。甲车每小时行60千米，乙车每小时行64千米。两车行了多少小时还相距93千米？再经过多少小时，又相距93千米？（广东省2003年小学数学“育苗杯”通讯赛试题）3、甲乙两地相距90千米，小汽车的速度是大卡车的

9、2倍。两车同时从甲地出发，小汽车到达乙地后立即返回，然后两车在丙地相遇。那么乙丙两地相距多少千米？（2001年浙江省小学数学夏令营试题）4、从甲地到乙地快车需要6小时，慢车要8小时。如果两车同时从甲乙两地相向开出，可在距中点35千米处相遇。甲乙两地的距离是多少千米？（2002年吉林省第八届小学数学邀请赛试题）第八讲：相遇问题（二） 上一讲我们主要研究了一次相遇问题，本讲主要研究两次（或两次以上）相遇问题即同时相向而行到双方一次相遇后仍继续行进，然后返回到再次相遇或多次相遇。【例题解析】例1 AB两城间有一条公路长240千米，甲乙两车同时从A、B两城出发，甲以每小时45千米的速度从A城到B城，乙

10、以每小时35千米的速度从B城到A城，各自到达对方城市后立即以原速沿原路返回，几小时后，两车在途中第二次相遇？相遇地点离A城多少千米？ 分析: 从图上可以看出，甲乙两人第一次相遇时，行了一个全程。然后甲乙两人到达对方城市后立即以原速沿原路返回，当小华和小明第二次相遇时，共行了3个全程，这时甲乙共行了多少个小时呢？可以用两城全长的3倍除以甲乙速度和就可以了。 解：（1）甲乙出发到第二次相遇时共行了多少千米？2403=720（千米） （2）甲乙两人的速度和是多少？45+35=80（千米） (3）甲乙两人从出发到第二次相遇共用了多少小时？ 72080=9（小时） （4）相遇地点离A城多少千米？359-

11、240=75（千米） 答：9小时后，两车在途中第二次相遇，相遇地点离A城75千米。【边学边练】AB两地相距119千米，甲乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，并连续往返于甲、乙两地。甲车每小时行42千米，乙车每小时行28千米。几小时后，两车在途中第三次相遇？相遇时甲车行了多少千米？例2 小华和小明同时从甲、乙两城相向而行，在离甲城85千米处相遇，到达对方城市后立即以原速沿原路返回，又在离甲城35千米处相遇，两城相距多少千米？ 分析: 从图上可以看出，小华和小明两人第一次相遇时，行了一个全程，小华行了85千米。当小华和小明第二次相遇时，共行了3个全程，这时小华共行了3个85千米，如果再加上35千

12、米，相当于小华行了2个全程，甲乙两地全长也就可以求出来了。解：（1）甲乙出发到第二次相遇时，小华共行了多少千米？853=255（千米）（2）甲乙两城相距多少千米？（255+35）2=2902=145（千米）答：两城相距145千米。【边学边练】甲、乙辆摩托车同时从A、B两地相对开出，两车在途中距A地80千米处第一次相遇，然后两车继续前进，卡车达到B地，摩托车到达A地后都立刻返回，两车又在途中距B地20千米处第二次相遇，A、B两地间的路程是多少千米？例3 客车和货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度继续前进，客车到达乙站后立即返回，货车到

13、达甲站后也立即返回，两车再次相遇时，客车比货车多行216千米。求甲乙两站相距多少千米？ 分析 如图，从出发到第二次相遇时，客车和货车共行3个全程，在这段时间里客车一共比货车多行216千米，客车每小时比货车快54-48=6千米，这样可以求出 行3个全程的时间为2166=36小时，由此可求出行一个全程时间：363=12小时，因而可以求出甲乙两站的距离。 解：从出发到第二次是两车行驶的时间：216（54-48）=36（小时） 从出发到第一次相遇所用的时间：363=12（小时） 甲乙两站的距离：（54+48）12=1224（千米） 答：求甲乙两站相距1224千米。【边学边练】甲城、乙城相距90千米，小

14、张与小王分别从甲、乙两城同时出发，在两城之间往返行走(到达另一城城后马上返回)。在出发后2小时两人第一次相遇。小王到达甲城后返回，在离甲城30千米的地方两人第二次相遇。小张每小时走多少千米？小王每小时走多少千米？例4 甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去，甲、乙两车速度分别为每小时60千米和48千米，有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后6小时、7小时、8小时先后与甲、乙、丙三车相遇。求丙车的速度。 分析: 解答的关键是求出卡车的速度，从图上明显看出，甲车6小时的行程与乙车7小时的行程差正好是卡车的速度。再根据速度和、相遇时间和路程三者之间的关系，求出丙车速度。 解：（1）卡车的速度：（ 60

15、6-487）（7-6）=241=24（千米） （2）AB两地之间的距离：（60+24）6=504（千米） （3）丙车与卡车的速度和：5048=64（千米） （4）丙车的速度：64-24=40（千米/小时） 答：丙车的速度每小时40千米。【边学边练】甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，丙每分钟走70米，甲、乙两人从A地，丙一人从B地同时相向出发，丙遇到乙后2分钟又遇到甲，A、B两地相距多少米？【相关链接】由于双方运动时没有告诉我们具体时间，所以以双方行一个全程为标准来研究他们之间的关系。以双方行一个全程时某一方行多少路程为基础，求出两次（或两次以 上）相遇时某一方一共行了多少路程是解答两次（或两

16、次以上）相遇问题的关键。在分析过程中，如果巧妙地辅之过程图，就能达到化繁为简、化抽象为形象的效 果。【课外拓展】1、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出，经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时，汽车比拖拉机多行多少千米？2、甲乙两车分别从A、B两站同时出发，相向而行，第一次相遇时在距A站28千米处，相遇后两车继续前进，各自到达B、A两站后，立即沿原路返回，第二次相遇距A站60千米处。A、B两站间的路程是多少千米？3、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发，到10时两人相距112.5千米；继续行进到下午1时，两车相距还是112.5千米。

17、问两地相距多少千米？4、甲每分钟走80米，乙每分钟走60米。两人分别从A、B两地同时出发，在途中相遇后继续前进，先后分别到B、A两地后即刻沿原路返回，甲乙二人又再次相遇。如果AB两地相距420米，那么两次相遇地点之间相距多少米？【走进赛题】1、小冬、小青两人同时从甲、乙两地出发相向而行，两人在离甲地40千米处第一次相遇。相遇后两人仍以原速继续行驶，并且在各自到达对方出发点后立即沿原路返回，途中两人在距乙地15千米处第二次相遇，甲乙两地相距多少千米？（哈尔滨市第十一届数学竞赛试题）2、甲乙两站相距360千米，客车和货车同时从甲站出发驶向乙站，客车每小时行60千米，货车每小时行40千米。客车到达乙

18、站后停留0.5小时，又以原速返回甲站，两车相遇地点离乙站多少千米？（全国第三届“新苗杯”试题）3、小张、小王两位运动员进行竞走训练，小张从甲地、小王从乙地两人同时出发，在两地之间往返行走（到达另一地后就马上返回）。在离甲地3.5千米处他们 第一次相遇，又在小张离开乙地3千米处第二次相遇。这样继续下去，当他们第四次相遇时，距甲地多少千米？（2002年吉林省第八届小学数学邀请赛试题）4、如图，A、B是圆上直径的两端，小张在A点，小王在B点同时出发反向而行，他们在C点第一次相遇，C离A有80米，在D点第二次相遇，D点离B点有60米，求这个圆的周长。【课外拓展】1、86千米 2、72千米 3、262.5千米 4、120米【走进赛题】1、210千米 2、60千米 3、5.5千米