支教班主任教育心得

1、支教班主任教育心得支教的路上，绵绵的师生情始终都在延续，爱的希望的种子正在发芽，静待花开。下面是给大家整理的支教班主任教育心得，希望能给大家带来帮忙。支教班主任教育心得1这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。从前总把支教想的很崇高美妙，然而，当亲身阅历过后，才真正理解了个中味道。我是怀着一颗冲动的心走进大凉山的，支教之前在脑海中想象过许多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到第一天就给了我当头一棒。校长模棱两可的不支持，刚刚一波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与挂念，都给我们的支教工作带来巨大阻碍。我开头觉得不知所措的时分，会长淡定地告知我，一切都会好的，不要着急。或许是由于有经验的会长

2、在我们队让我们觉得安心，亦或由于他的自信冷静给我们信念，大家还是满怀希望和斗志地投入支教中。真正的支教就这样开头了。从最初来的孩子仅有个位数到最终有60多位，从与他们有距离到最终打成一片，从对环境的不顺应到最终舍不得离开，从面对孩子们的顽皮毫无头绪到后来慢慢能镇住场面，阅历了许多，也成长了许多。在与孩子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没方法，会长提示我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开头变得有些严肃，不再容许他们的全部要求，做得不对就批判，现实证明，孩子们需要这样的相处，我既是他们没有距离的好友，也是他们必需听话的姐姐。在教学过程中，第一堂课教的英语单词有点难，之前没有充足考虑到他

3、们的根底，孩子们反应不是很好，之后的讲课中，我开头学会照料每个孩子的感受，尽量关注每个孩子，尤其是默默听课不敢说话的孩子，备课时也依据孩子们的汲取程度准备，后来的课孩子们的反应还不错。这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子们相处，怎样讲出他们感爱好的课。当然，支教带给我的不只是这些，我还结交了一帮志趣相投的好友们。作为一个10人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的阅历。一间教室的大通铺，一起做饭吃饭洗碗，一起商量，一起上课，一起种菜，一起和孩子们玩，我们由生疏到熟路，由寡言到不拘，一起阅历的这些天将是一段很难忘的光阴，这些人也将是很好的同行者。假如如今有人问我支教究竟有没有意义，我会说

4、支教没有那么崇高，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不会转变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美妙的光阴与回忆，让他们能熟悉来自山外的我们，能拥有一份特别的友情，能感受到我们给的暖和和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最至少让他们觉得生活的美妙，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心连续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，学会克服艰苦的环境，培育自己的顺应力量和好心态，这些都是显性的收获。我想说的是，支教会潜移默化地转变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包涵，慢慢的，这种爱就会从对山区孩子们放大到对身边的

5、人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。关于支教是个需要不断探究的问题，如何让支教工作更体系化，支教队伍更精良化，需要更多人投入时间和精力去体会总结，希望能有越来越多的志愿者投入支教工作，探究出支教更多的出路。支教班主任教育心得2三下乡支教活动已经结束，从高校生到一名支教老师，角色的互换让我深化了解祖国的教育事业，也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的高校带来崭新的一面，给我的人生增加不平凡的一页，这段阅历很值得我去纪念。我们支教的地点是电白安乐小学，初来乍到，我们对这里一窍不通，电白安乐小学领导赐予我们极大的帮忙，我们十四名支教老师互相帮忙，互相学习，很快便顺应下来。根据支教任务的分

6、配，我的教学任务是一二班级的数学教学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不简单。在教室这个舞台上，一节课四非常钟很快过去，而老师课前不能只准备四非常钟的内容，“台上非常钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得满意如意。我始终以为，要当一名好老师，关爱每一个同学是必需的。这里的同学很听话，上课相当的主动，让我非常感动。为了保证每一位同学学到学问，健康成长，我严格要求自己，教孩子数学、唱歌、猜谜语，教孩子专心灵去感受这个世界的精彩和漂亮。我希望课堂上同学的独特能够得到张扬，课堂气氛活泼，同学能够自主思索和完成作业，而这些孩子让我的心愿完成，我感到莫大

7、的幸福。七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的老师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们老师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，沟通教学心得和体会使我们共同进步，顺当完成学校交与我们的任务。尽管吃的住的不尽人意，但安乐小学是自然的，孩子们是忠厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，同学的热忱像一缕缕清爽的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简洁而欢乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地飞翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。支教班主任教育心得3一学期的支

8、教生活即将结束，回忆本学期以来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视支教学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的典范。在该校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学期的支教工作，现总结如下：一、听从领导工作布置，工作踏实仔细。本学期开学第一天，自从我踏进了新校内的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到

9、校，按时查岗，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还主动仔细地去听其他老师的课，虚心请教，仔细学习他们的授课方法和授课技巧，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的试验与实施。二、关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。我在所教同学身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种情况，因材施教；课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个同学；课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发

10、挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与同学、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常留意同学的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还非常关怀同学的生活情况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的同学，当我了解到我班有些同学家里比拟困难，我就常常把家里的旧衣服送给他们，并且还发动同事一起来帮忙生活有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际情况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储藏量。三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。我在学校住宿，也在学校食堂里就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一

11、些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与老师交谈中，从没有搞过特别化，与其他老师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。但凡触及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，但凡关系到学校名誉时，我总是以一个该校老师的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里快乐，为他们能够接受、理解我而快乐，为我能够融入这个集体而快乐。支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生

12、道路。支教班主任教育心得4富中的支教生活，锤炼了我的教学力量，也使得我深入理解了班主任工作。在班主任的各项工作中，了解和研讨同学是班主任开展工作的前提。支教的第一个星期，通过和班主任指导老师邓爱平老师的沟通，以及和同学们的日常接触等方式，我记住了全班同学的名字和发现了班级的某些问题。班上的同学学习成果虽然较好，可是上进心缺乏，纪律仍需强化。面对这些情况，通过和班主任指导老师的共同商讨，我们立刻确定利用班会课，汇合全班人之才智，制定出一套考试嘉奖机制和班级惩处方案。有人说，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最大的主任。对于班级内每一位同学而言，班主任是离他们最近的人，对他们的影响是长远的

13、。通过帮助班主任指导老师参与班级管理，我上了人生第一节班会课，制定了班级清洁轮值表，策划了班级大食会，参与了校运会、家长会这些都是好玩且有意义的阅历。为了让班上的同学进一步了解、理解班级卫生、纪律、月考方案等要求，使同学们能将标准的要求内化成自觉的行动，在班主任指导老师的指导下，我以专题商量会的形式，通过展现班级轮值表、引导同学制订月考方案、商量沟通班规的详细惩罚形式，着重强调班级卫生、纪律和月考方案和中段表彰等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。班会课前，我针对主题班会的目的与形式，设计相关多媒体课件。班主任也特地召开了一次班干部会议，提前将主题班会的内容告知同学，使同

14、学在思想上有一个准备过程，同时，主动发动班干部做好协作，广泛调动同学的主动性。班会课犹如预期一般进行，根据班级卫生、纪律、月考方案等几大环节绽开。通过这节班会，我感受到要开好一次主题班会，主要是做充足的课前准备和选择合适的主题。本次班会从内容确实立到课件的制作，都是指导老师和我一段时间的努力，而且这个主题主要是贴近同学们的生活，和反映了同学们的突出问题。此后，带着这些经验，我召开了一次又一次的主题班会。回想当时的选择，今日的收获，我的支教初体验是在华丽中学，何其有幸!在这里，我熟悉了博闻强识，教学经验丰富的老师。他们无私地和我共享自己多年的教学经验，告知我如何处理种种问题的方法；在这里，我遇见

15、了一群活泼开朗，勤奋好学的同学。他们情愿和我一起参与每一节课，主动地和我进行互动感；在这里，支教生活锤炼了我；富中人的热忱感染了我。支教班主任教育心得5这次支教生活，整个队伍，我相信我是感受最深的一个。我从小到大，生活条件就很好。但是，从小的我，由于父母工作原因，始终很少人有人真正关怀我。所以，我真的很快乐能参与这次活动，熟悉了50个可爱的好友们。最至少大家都是用真心对待彼此，对待我们的同学们。虽然我不太娇生惯养，但是去到什么地方都需要顺应。当我到达团队报道的第一天，看到没有空调。说实话我有点傻眼，我感觉我不明白今后我的20天生活会怎么连续。很感谢大家一到了就对我非常好，我完全感觉不到那是我第

16、一次见到大家。可能当时大家对我的形象吓到了，不管是头发，穿着还是气质。感觉就不象个老师，哈哈。但是我心是个大家一起的。通过两三天的培训和准备，终于动身了。一路上，我看到许多新颖的东西，比方说有床的客车还有能过河的大卡车。始终非常兴奋，但是当我到达尖山，遮天蔽日的困难就出来了。我作为队长，其实我始终很心虚，团队里面有很多高手，我何德何能可以成为一个队伍的领袖。尖山小组的情况相信许多人不太了解，我们是三个小组中最艰苦的。无论是条件还是一些客观因素，每天都是给我新的挑战。第一天，我们上山之后，住的地方只有一张桌子，床我们果真让给女生们。东西放下后，我们开头整理厨具，那些东西，我真的看到就有作呕的感觉

17、。不明白上面有多少灰和脏东西。学校里面只有一个插头有电，而且还没有水，我们增援者只好到村民那里借水，每次我们都只敢提小盆。由于傻傻的我们，以为乡亲们赚钱不简单，不敢用他们太多水。后来得知，他们是不用交水费的。下午，一个学校的后勤老师来了，给我交代了一些事情，然后把学校的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样，我们才煮出来一顿牵强能说是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后，我们简洁开了个会，准备好第二天的工作。第二天，我早早起来洗漱，然后同学们7点多就到了。让我出呼意料的是，来的同学中，有小学，初中，还有高中的。我们之前准备了3个月的东西全部作废，我当时有点不明白怎么办。赶紧开紧急会

18、议，我确定当天让大家先了解同学情况，然后再从新准备。然后确定第三天下山和临江负责人商议。第三天，在睡梦中的，被吵醒了。楼下，来了另外一个团队，竟然跟我们冲突了。我赶紧起来去调整，发现成果不好。跟校方联络，我从他们的语气中能听出，其实他们早明白我们2个队伍都要来。却没有处理，只有靠自己了。他们对我们团队的看法跟刚开头我们来不一样。下午，我从临江回家时分，我记得负责人说，洋洋，任何事情都能妥协，但是不能让我们团队丢掉尊严。我明白，我是唯一能撑起大家的。经过协调，我们确定2个团队合作。之后2天效果还不错，我以为我们就能这样连续了。谁明白呢，困难又来了，这次是生死。山洪，200年一遇吹毁不单单是生命财产，更是我们9个人尖山人的支教希望。当时，我是看者4米多高的洪水冲下来，哄水中还有活人，车辆。当时我们2个团队赶紧转移，只带了一些简洁的财务，衣服，被子和干粮。哪天，我真的吓坏了，第一次这么近距离面队生死。但是我不能表现出来，我需要镇静，9个人团队的心都在我这里。所以，我一晚上都没睡，在一旁给大家盖盖被子。我真的生怕再有什么突发情况。被困了三天，我们下山了。来到了临江。又是一个新的开头，我们2个队伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢？我只能无情指出大家的问题，这个时分我不能给任何人面子。面子是不能当饭吃的，社会就是这么无情。我告知大家，不要问我为什么觉得你不行，你应当问问自己为什么你自