语文版一年级上册语文期末整理复习教学知识练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13语文版一年级上册语文期末整理复习教学知识练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。n l li do go shn qi qin chng l go xng n me chng zhng 2. 我会拼一拼，写一写。刚ci mng bi tng xu j个h平 shng y sh头 zh有 zh子y齿 du少 jin面 hu来 工chng3. 看拼音写词语。qi tin k i bn f mi l xu hu u p o s sh hou sn xn r y ch li rn wn 4. 看拼音，写词语。rn zhn z

2、h y zho do mng ling fn bi y jng nn ho d xing 5. 拼一拼，写一写。xi ba w men hu b n ho y shu b zi y bn hu li 【笔画填空】6. 按要求填空。（1） “虫”的笔顺是_第五笔是_。（2）“云”的笔顺是_，第三笔是_。 （3）“山”的笔顺是_，第二笔是_。7. 我会写笔顺，并填空。1.“出”的笔顺是_，共（_）画，第一笔是（_）。2.“问”的笔顺是_，共（_）画，第三笔是（_）。3.“马”的笔顺是_，共（_）画，第二笔是（_）。8. 写出下列字的笔顺，再组一个词。牛_ ( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )

3、杏_ ( )红_ ( )9. 我会按要求填一填。1.“里”字共（ ）画，笔顺是 ，第五笔是（ ）。2.“们”字是（ ）结构，部首是（ ），组词（ ）。3.“着”在“着火”中读（ ），在“笑着”中读（ ）。4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的字组词（ ）。10. 按要求填空。1“禾”的笔顺是_，共_笔，第五笔是_。2“云”的笔顺是_，共_笔，第三笔是_。3“山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。【选词填空】11. 选择恰当的字填空踢 看 讲 坐 打 跳 画 拔（_）河 （_）足球 （_）跷跷板 （_）羽毛球（_）绳 （_）故事 （_）图画 （_）电视12. 选择恰当的词语填空。又 有我（_）许多

4、好朋友。周末，妈妈（_）带我去公园玩了。怎么 什么这是（_）东西？你（_）总是把铅笔到处乱扔呀？13. 先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。1我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。2小虫钻到地，小鸟在天飞。3这条路很，那条路很。4小红坐在我的面，小明坐在我的面。14. 选择恰当的词语填空。平静 宁静 安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（_）地睡着。（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（_）。（3）孩子们的呼吸均匀而（_），睡得正香甜。不仅而且 虽然可是（4）（_）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（_）我却渐渐地受到了一种美的感动。（5）陆羽（_）精

5、通茶艺，（_）博学多才。15. 选择合适的词。奔腾 沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_）起来了。（2）霎时，潮头（_）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_）着盛开的牡丹。（4）我们到音乐厅（_）音乐。【连词成句】16. 仿写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小狗吃着美食。（懒洋洋地）_2后来，这里种了树。（好多好多）_例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。3_，_也_17. 排列句子，并加上合适的标点。1学 游泳 小公鸡 小鸭子 跟着_2开大会 要 王国 动物 啦_3小壁虎 妈妈 把 的事

6、 告诉了 借尾巴_18. 连词成句。1、爬上 井旁边 猴子们 了 大树 的_2、我家 花生 的 种了 菜园里 许多_3、写 里 同学们 作业 在 认真地 教室_19. 连词成句。1很快地 了 长出 白菜 的 叶子 绿绿的_2为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 森林里 勤劳的_3草地上 游戏 在 做 小鸡 中午 五只 可爱的_20. 照样子，写句子。（1）例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓_。什么_？_。（2）例：我们的祖国多么广大。_多么_。（3）例：请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。请你_，好让_。【古诗阅读】21. 阅读池上这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪

7、迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩， 自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（）A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣22. 读一读，做一做。铅笔尺子写字本，学习用品好伙伴。天天帮助我学习，和我成长永相伴。不损坏，不浪费，学习用品要爱惜！（1）这首儿歌共有_句话。（2）儿歌写了哪几种学习用品？用“”在儿歌中画出来。（3）在正确的说法后面打上“”。（1）“我”的学习离不开学习用品。（）（2）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。（）（4）我们的学习用品好伙伴还有_、_、_。23. 填一填，做一做。画鸡_红冠_用裁，

8、满身雪_将_。平生_敢轻言语，_叫千_万户_。1.把古诗补充完整。2诗的作者是( )。A杜甫 B唐寅24. 阅读理解。咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_25. 背一背，做一做。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩，十分快乐。【阅读理解】26

9、. 课内阅读。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。1在文中找出下列词语的反义词。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶_。小鸟_。27. 读短文，完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在 再）吃吧。”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字，打

10、“”。2鸭妈妈一共（_）个孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“ ”画出。28. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方很（_）很（_）的小河 很

11、（_）很（_）的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（ ）（2）知道自己长的不高很难过。（ ）（3）知道自己错了，感到难为情。（ ） 29. 读短文，完成下列各题。如今家乡变了样我的家乡是一个小村庄。过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃秃的。客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。如今，我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵呵。”1这篇短文一共有（_）个自然段。2读短文，选一选。（填序号）（1）我的家乡是一个（_）。小村庄高高的陡坡（2）我的家乡

12、过去（_）。如今，我的家乡（_）。（多选）光秃秃的有很多果树有很多瓜果客人们不喜欢这里3过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱：“我的家乡_”30. 阅读短文，完成练习。蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。1用“”划掉短文中括号里不恰当的词语。2蜗牛的愿望是什么？用“_”在文中画出来。3蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（ ）A蜗牛掉到了地上B蜗牛爬到了墙顶上4我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“_”【看图写话】31. 看图写话。同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_32. 看