中秋幼儿园主题活动总结七篇-校内中秋节活动总结

1、中秋幼儿园主题活动总结七篇_校内中秋节活动总结 为大力培育和践行.主义核心价值观，乐观提倡文明和谐理念，息县一中响应青少年活动中心号召，组织开展了“我们的节日中秋”主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，结合文明城市创建，努力营造关爱互助、安定团结、欢快祥和的节日氛围。息县一中的活动总结如下: 一.活动的目的 通过开展各种迎中秋的民俗文化活动，如经典诵读、手抄报评、书法竞赛、征文、摄影等。，它将使高中生更简单了解中秋节的起源，了解中秋节的相关文化，享受中秋节，感受中秋节祝愿和团聚的幸福感受，传承中华民族的传统文化。 二。活动支配 一中团委高度重视，细心组织，加强领导，成立了“我们的节日中秋”活动小

2、组。通过学校公告栏、班级黑板报、广播电台，努力营造深厚的争论氛围和良好的文化环境，广阔同学乐观报名参与。 第三，开展各种文化活动，让同学了解中秋节的传统文化。 (1)开展了以“读经典，谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。高某团委细心选择古今与中秋相关的名著，组织同学开展经典诵读活动，接受传统文化熏陶，感受传统文化魅力。大部分高中生在经典阅读中了解了传统文化，增加了民族骄傲感，提高了文化自信，引导他们珍惜亲情，喜爱生活。 (2)开展以“传承优秀文化，共庆中秋团聚”为主题的民俗文化活动，一中团委组织同学开展手抄报评比、书法竞赛、征文等多种形式的迎中秋民俗文化活动。同学踊跃参加，全校共征集手抄报680

3、份，书法作品236件。此次活动充分发挥了传统节日在中学校生思想道德建设中的重要作用，从而引导广阔中学校生熟悉、敬重、继承和发扬传统。 (3)开展“中秋团聚，我爱我家”摄影活动。息县一中将利用8月15日中秋假期，乐观引导和鼓舞高三同学。以“中秋团聚，我爱我家”为主题，将拍摄家庭成员了解中秋的由来，品尝月饼，赏月，并评比优秀作品进行评比和展览，让同学走近中秋，感受中秋祝愿团聚的美妙感受，传承中华民族的传统文化。 中秋幼儿园主题活动总结【篇二】 中秋活动的这个班会是我们年轻了很多，是我们懂得了很多，使我们放松了很多。我想这次班会的意义超过了一个班会本身的意义，带给我们无尽的欢快和思索，我们想，这次班

4、会会在以后的时间中是一份难以磨灭的记忆。 班主任给我们讲吃月饼的习俗和意义，这个大家都熟识的东西，在班会这样的场合讲出来使同学们感到特别的亲切，虽然我们都熟知中秋的意义，但我们都悄悄的倾听一次，班级里有着和谐的共鸣。 关于月亮的诗句接对的这个环节是一个比较欢快的环节，气氛特别的喧闹，虽然古人们的诗句大多都是比较伤感的，但这伤感并不能湮灭我们的热忱，那些思乡的诗句也没有给同学们带来思乡的惆怅的感觉，由于这样的一个班级，这样的一个环境，就是我们装饰班的一个家了，即使家乡是远在外省的同学。这次的班会的意义真的很重大。 谈中秋活动的这个环节，同学们也是比较踊跃的，大家都认为这个活动很有意义。 我们是毕

5、业班的同学，即将步入.。有人说高校是我们人生中的最终一片相对纯净的土地，也是相对自由的一片土地。有时候想一想或许是这个样子的，到了.上，我们的压力会有很多，我们接触的人也不像学校里的这些人这么单纯，所以，珍惜我们最终的这一年真的很有必要。这次的中秋是我们这一个班最终一次一起过的中秋节，所以我们都能感觉到同学们相互之间的那份珍惜，或许我们没有都那么善感，但同学们之间的那份友情却体现的淋漓尽致。其实我们毕业班的同学能够聚在一起进行一次活动已经很难了，由于同学们都有许多的事情要做，像今日这样坐在一起玩一玩，聊谈天真的是一件很美妙的事情。无论我们以后的人生的路是怎样的，但通过这次班会可以看出，我们什么

6、时候都不是一个人，由于我们有着这么多的同学，这么多的相互关怀的人在背后相互的支持。 再次的重复我开头的那句话，我想这次班会的意义已经超过了它宝儿本身的含义。 中秋幼儿园主题活动总结【篇三】 中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。在这样一个多情的中秋佳节，虽然如水的月光还没有洒在窗外，可是已经有伙伴们已经迫不及待的要把不一样的月光，不一样的祝愿带给我们了。看我们五班级全体师生在六楼多功能室胜利举办了“创意中秋，情满校内”活动。他们用自己双手为亲人、伴侣拼摆出一份真诚的祝愿。 伴着音乐，师生齐诵苏轼的水调歌头，拉开了活动的序幕。一首千

7、古绝唱，道尽人间真情。在这清风满月丹桂，月圆人圆事圆，相聚相亲相爱，共享和谐喜庆的时刻，活动正式开头，一会儿工夫，孩子们的拼盘里就摆满了各色的月饼、水果，有黄色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同学们不甘示弱，个个身怀绝技，有的将火龙果皮雕成了精致的图案，有的将黄瓜片切成薄如蝉翼的装饰瓣，有的将萝卜削开如含苞待放的花。孩子们绽开想象的翅膀，将手中的月饼和水果部件奇妙的加以组合拼放在盘中。短短的十几分钟过后，在同学一双双巧手下，一盘盘另人馋涎欲滴的水果、月饼拼盘瞬间呈现在参会领导和老师们面前。水果月饼拼盘独具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圆”、“天际共此时”、“中秋欢乐”等众多颜色艳丽

8、、造型独特拼盘堆砌出了一幅幅风格迥异、富含意义风景。在活动中，同学们乐观主动向参与的领导，老师们介绍自己的作品，沟通中亲切自然，大方得体，受到校领导的全都好评，同学们的口语交际力量在本次活动中也受到了熬炼！ 此次“创意中秋，情满校内”活动，形式别具一格，进一步弘扬传统美德、美食文化,进一步丰富校内文化生活，营造良好的校内文化建设,开拓了同学的思维和制造力，提高了同学的实践创新力量，提高同学的综合素养，促进了校内精神文明建设。 中秋幼儿园主题活动总结【篇四】 为了对同学进行中华民族的传统训练，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导同学进一步了解传统节日文化，弘扬中华民族优秀传统文化，切

9、实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬。 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容

10、丰富起来。 整个系列活动虽紧凑但充实有意义，信任通过这次活动，我们的同学对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。 中秋幼儿园主题活动总结【篇五】 为了使同学了解中华民族传统节日，传承历史悠久的习俗和诗词文化。在中秋佳节到来之际，我校乐观开展“月满中秋情满校内”中秋节主题训练活动。 活动中，学校利用升旗仪式向全校师生介绍有关中秋佳节的起源、习俗等相关学问；利用语文课“每日一诵”的时间，进行“中秋佳节诵诗会”，同学声情并茂地吟诵了中秋诗词，使同学感受到了中华诗词文化的无限魅力。 学校还开展“中秋节”主题班队会活动，要求各中队开展丰富多彩的活动，营造深厚的节日氛围，使同学在活动中增进对

11、传统节日的了解。 通过系列活动，丰富了同学的精神文化生活，激发了同学喜爱生活、传承中华传统文化的情感。 中秋幼儿园主题活动总结【篇六】 通过此次活动，增进男x间的沟通，促进了团结合作的意识。更加拉近了我们班的同学与专升本新同学的距离。这是一次胜利的中秋节主题班会。 一、指导思想： 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 二、活动目标： 1、让同学了解中秋节，知道它的传奇、习俗。 2、通过中秋这个传统节日，激发同学的爱国之情，来弘扬民族精神。 3、让同学懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进同学之间的友情。 三、活动预备： 1、歌曲：但愿人长期。 2、同学事先收集有关中秋节的资料。 3、同

12、学进行才艺预备。 4、同学带好月饼。 四、活动过程： 1、中秋习俗沟通。 2、故事沟通：嫦娥奔月吴刚伐桂月中玉兔。 3、表演节目 4、朗诵诗词水调歌头明月几时有 5、同学共享自己带来的月饼。 五、活动小结 我们的节日中秋活动总结 四班级四班 怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在校领导的组织支配下，我班胜利开展了我们的节日中秋

13、主题班会。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好感恩训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋主题班会 活动过程： 甲乙：四班级四班我们的节日中秋主题班会现在开头。 甲：你知道农历八月十五是什么节日吗? 乙：知道!明天是中秋节。 甲：你知道中秋节是怎么来的吗?请听故事中秋节的来历 (同学说中

14、秋节的来历) 乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个漂亮的传奇。 甲：中秋之所以成为佳节，也和嫦娥奔月这个漂亮的神话有关。 乙：中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事嫦娥奔月 (同学说嫦娥奔月的故事) 甲：嫦娥真是个和善的仙女，为了百姓，情愿自己受难。 乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，盼望嫦娥一家团聚的民间传奇。甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。 (各组分别表演节目) 全班：古诗吟唱水调歌头 (播放歌曲但愿人长期) 甲：古往今来，人们把月饼当作吉利、团聚的象征。 乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。 甲乙：请同学们共享自己的

15、月饼，在品尝美味的月饼中，我们的节日中秋主题班会到此结束。 中秋幼儿园主题活动总结【篇七】 一、利用国旗下讲话，仔细开展宣扬训练 9月xx日升旗仪式，我校初三4班同学xxx作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。随后，德育办xx老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 9月xx日升旗仪式，初三3班同学xx以“我爱我的祖国”为主题，生动叙述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的少年中国说勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，xx校长就国庆节做了专题发言，训练同学学会感恩，珍惜今日

16、的美妙生活，爱惜校内内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报.。 二、乐观开展各类主题班会活动 1、“我们的节日中秋节”主题班会活动 9月xx日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月xx日班会课时间开展“我们的节日中秋节”主题班会活动，并通过告家长书的方式，请家长帮助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月xx日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。 2、纪念“抗日战斗成功xx周年”主题班会 9月xx日下午第三节课，初二各

17、班，根据学校要求，仔细开展了，纪念“抗日战斗成功xx周年”主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对.危难时，表现出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展现了近期发生的XX。通过此次班会活动，激发了同学的爱国热忱。 3、“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动 结合第xx个国庆节，初三班级六个班利用xx日班会课时间，开展了“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中，各班通过PPT展现了灾后重建xxx城区及我校发生的巨大变化，让同学真实感受到xx的援建之恩。训练同学学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行

18、动回报xx人民的深情厚谊，把祖国建设得更加强大。 三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动 为进一步激发同学感恩之情，我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。 首先，德育办支配广播室负责老师在网上下载xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮、我祝福等歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间，轮番播放以上歌曲。 其次，音乐老师利用音乐时间，教同学演唱xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮和我祝福等歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。 最终，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐老师指挥，全体同学合唱一曲感恩歌曲。 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国